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关于难忘的掌声中学生作文

时间: 宇杏20 分享

让我们学会鼓掌吧!你的掌声可以给他人以信心,你的掌声可以还他人活泼的本性。你的掌声更会让他人走出困境。其实在人生大舞台上,让不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重,是鼓励,也是肯定。那么接下来给大家分享一些关于难忘的掌声中学生作文,希望对大家有所帮助。

关于难忘的掌声中学生作文

关于难忘的掌声中学生作文1

生活中到处都隐藏着掌声,一个掌声能使在绝望中的人发奋图强;一个掌声能使获得成功的人满怀自信与欣慰。

记不清楚多少次从妈妈身上取得鼓励的掌声,数不清多少次自信的掌声是从爸爸身上取得的,业绩不多少次是从老师,同学们心中取得肯定的掌声!

因此,我决定也要给别人各种各样的掌声。

那一次,走在乡间的小路上我看到一个小男孩满头大汗拉着自行车走。我便问;“小朋友,你的车子有问题吗?”他苦着脸对我说:“姐姐,我的车子没有问题;我想学骑车,可我就学不会,那位叫我学车的大哥哥不耐烦走了。我就拍着胸口说:“别烦恼!大哥哥不教,让姐姐叫你好吗?”小男孩欣然地点点头。

我俩来到一处空地,我先教他怎样上车,然后让他骑,我在后面扶着自行车。这样进行的挺好的。我提出了一个建议:“让你自己骑”,他犹豫不决的望着我。我便拍起鼓励的掌声:“他好像充满了自信心地坐上车去,”刚踏两步,车子就歪了。他再踏,车子依然是这样,他的自信心好像慢慢的消散了,我在次拍起鼓励的掌声,他没失望,他正在冲着鼓励的电力。他挥起手,扬起长长的衬衫,手扶着车跨上了自行车去了。

我在那里等了很久,可还是不见他,以为他的自信心完全飞走了,我刚想走,忽然,我看到小男孩正骑着车子满面春风地对我说:“谢谢你,我已经会了!”此时此刻我感到非常快乐,因为我那小小的掌声竟然给一个孩子变得坚强,让他成功了。

我要继续送一些需要掌声的人。生活因有了掌声会变得更美好的。

关于难忘的掌声中学生作文2

掌声像一位仙女,胆怯时给予我鼓励,成功时给予我奖励,我一直都忘不了那次掌声。

四年级,我毫不犹豫地选择了学芭蕾舞。

要知道,跳芭蕾舞不是一件容易的事情,它的内容很复杂,什么一位、二位、三位、半蹲……都要记。当时的我,不是把一位当成二位,就是把三位当成二位。

可是最难的还是立足尖。足尖鞋看上去是很漂亮,可穿上它就不觉得漂亮了。只要一立起来,全身的力量都压在了脚上,立多了,就会肿,更何况还要穿它跳舞。

表演的日子一天一天接近,我赶紧努力练习,脚也一天比一天肿。

表演的日子终于到了,我拎着一双恶魔般的足尖鞋,看着转动的钟,心想:要是我摔倒了怎么办?为什么不早点放弃?唉,默默,既然选择了,就不能放弃!我对自己说,那就来吧。

我穿上了足尖鞋,忍着痛苦,一步一步地练了起来。

该去表演了!我脱下足尖鞋,跟着老师走进了魔鬼般的表演场地。

来到服装室,我换上了梦寐以求的闪亮的小天鹅服装,换上了舞鞋。

来到后台,我悄悄地瞄了一眼台上。舞台上灯光闪耀,特别华丽,台下的观众座黑压压的,仿佛无数根钢针。

我赶紧把头缩了回来,耐心地等待。

下马上轮到我们队了,我不停地颤抖,手心湿湿的。一想起刚才的观众席,我不由地打了一个冷颤。

该上台了,我踮起足尖,露出一丝苦笑,走了上去。一丝灯光照在我身上,仿佛能照出我心里的小九九。

突然,台下响起了雷鸣似的掌声,那掌声,比天使的吻还要温暖。也不知道为什么,我的内心平静了许多。音乐响起,我翩翩起舞,跳得越来越投入。

结束时,又是一阵热烈的掌声。

这掌声,给了我莫大的鼓舞,教我不断前进。

关于难忘的掌声中学生作文3

在我们班里,李旭遥同学以前的学习成绩很差,正因为他成绩不好,所以多数同学都瞧不起他,平日里也几乎没有谁跟他玩。

有一次,老师把批改完了的语文试卷发下来。当老师念到“李旭遥10分”的时候,大家不禁又哄堂大笑了。听到同学们的嘲笑,老师立即制止了。此时此刻,老师说——只要我们都给李旭遥同学送去一阵善意的掌声,不久的将来他肯定能够有进步的!

于是,教室里的嘲笑声就变成了经久不息的掌声。

一天,我的同桌温琳娜经过一位老奶奶的家门口时,她正好看见一个男同学把那位跌倒的老奶奶扶进屋里。见到此情此景,温琳娜好感动啊!先前她不明白这个男同学究竟是谁,因为她只看到他搀扶老人的背影。再仔细一看:那个助人为乐的男孩不正是李旭遥么?

当李旭遥往回走的时候,温琳娜赶紧走过去对他说:“旭遥,你这么善良,可学习成绩却那么差,如果你以后上课认真听讲,平时也自觉努力,我和同学们都会为你鼓掌,你的成绩一定会提高的。记住,你可不要让我们失望啊!”

听了温琳娜这样暖人心的话语,李旭遥一边微笑一边飞快地跑回家去了。

后来,我们常常看到李旭遥同学再不像以前那样疯玩了。不论是春天里的清晨还是秋季中的傍晚,他每每捧着书本在读。我和温琳娜等同学也屡屡去当他的“小老师”。这样,在近期的几次测试中,他终于每次都及格了。

现在,李旭遥同学有了许多朋友,大家也不再取笑他了。是啊,老师说得对:当我们真诚的充满着鼓励的掌声响起来之后,任何一个后进生都会有进步咧!

关于难忘的掌声中学生作文4

以前,我理解的掌声就是欢迎某人到来和谢谢某人的表演,然而,那次的掌声让我有了更多的理解,因为,那次的掌声,使我不害怕;那次的掌声,让我明白了鼓励的含义;那次的掌声,给了我自信。

去年的一天,班主任叶老师在班上宣布:“学校要选大队委干部,我们先在班上投票选两名举候选人,明天候选人带演讲稿参加学校的竞选活动”结果,我很幸运地被选为候选人。

第二天,我带着认真准备好的演讲稿来到了竞选的现场,看着听着其他候选人精彩的演讲,我的心里感觉很不安,手心一直冒汗,要知道,我是第一次参加学校这么大的选举啊!快要轮到我了,我越发感觉怀里像揣了一只小兔子在“砰砰”乱跳

“下面请严研同学上台来发表演讲。”主持的老师宣布道。我快步走上演讲台,看着台下坐着的一群人和一双双直盯着我的眼睛,我突然感觉脸上一阵发热,估计“唰”的一下就红到耳根了。我先向老师和同学们深深鞠了一躬,台下便响起了经久不息的掌声。我心里知道,这掌声是大家对我的鼓励啊!

顿时,我就像缓过神来了,头脑清醒了许多。于是,我站直了身子,双手捧起演讲稿,便开始了流利的演讲,演讲结束,台下就响起了一阵阵掌声,似乎这次的掌声比刚才还要热烈!这一定是大家对我的肯定啊!我又向台下深深地鞠了一躬。

经过老师们的筛选,大队委干部选举结果终于出来了,我很荣幸地当上了大队委劳动委员,一听到这个消息,我激动得都要蹦起来了。

现在只要一提到“大队委”三个字,我的耳边立刻就会响起“大队委”选举的那天的掌声,我非常感谢那次的掌声带给我的鼓励,让我克服了害怕;感谢那次的掌声带给我的肯定,让我从此更加自信。

关于难忘的掌声中学生作文5

五年前的一个冬天,北风呼呼地吹,刮走树上最后的几片枯叶,却刮不走那时我心中的沉重,我独自一人,坐在家门前,看着暗、无阳光的天空,陷入了沉思中。

雷鸣一样的掌声再次像潮水般涌入我的耳朵,我的眼睛又模糊了,泪水流到嘴角,咸咸的

那一天,我收到了一份礼物同学们给我的热烈的掌声。我在考试中取得了非常好的成绩,同学们都很羡慕,对我刮目相看。可是,看着卷子上红红的分数,我的心却不好受,沉甸甸的,像装了块沉重的巨石。

往日,我在班中成绩并不拔尖,与班前三名更是无缘。为了提高学习成绩,多少个夜晚,在昏黄的灯光下,埋头苦读。我不甘于落后,我想以最快的速度,在短时间内,达到自己的目标进入班前三名内。

然而,考试并不是我想象中那么顺利,答题过程中屡遭困难。我知道,无法达到目标了。可我不甘心,自己付出这么多,却没有回报。于是,我昧着自己的良心,干了件不光彩的事,欺骗了自己,欺骗了他人。

我不知道如何去面对同学们赋予自己的那片真诚。我想,那掌声根本是不属于自己的,我不能为此而丧失自我,丧失人格。对自己曾经的举动,我心里非常后悔。

第二天,班会课上,老师再一次表扬我,让我谈谈学习心得。我坦然地道出了一切,向同学、老师道歉。

出乎我的意料,一阵雷鸣般的掌声,再一次在我耳边响起。泪,又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动,为同学们的诚挚、包涵而流下的泪。

啊!感谢昨日的掌声,让我找回了自我;感谢今天的掌声,给予我原谅,让我重拾信心。


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