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描写生活中的快乐九年级作文

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快乐,简直就是一种人生的享受!它包含着无限的乐趣!就凭快乐二字,也可以让人死亡,每个人都有自己的快乐,或高雅,或平凡,但每个人都愿意与自己的快乐为伴。下面是小编为大家整理的关于描写生活中的快乐九年级作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

描写生活中的快乐九年级作文

描写生活中的快乐九年级作文1

快乐是当我看到迷茫的人找到方向时,心中的那一丝安慰;快乐是当我看见乐于助人的人正在无私奉献时,心中的那一丝微笑;快乐是当我看见花草重现生机时,心中那一丝快乐。

记得那一天,我独自绝望地走在街上,看着一个个从我身边走过的人,望着天上一只只飞过的鸟,望着头顶湛蓝的天空像一个白玉盘似的,心中牵挂着家里还没有完成的作业。心里绝望、寂寞的想着:这种日子何时才能到头呀?突然一个清香的味道占据着我的呼吸道,使我无法透过气来。

我随着香味来到一个公园里,来到公园里我好像走进了一个花的海洋。这里的花像一位魔术师,马上就把我的烦恼抛之脑后,像一块磁铁把我吸引着,使我不由自主。这里的花芬芳扑鼻,美若天仙,一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵美丽。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,形成了一幅美丽的油画。

突然,在我遨游的过程中,我看见了一位眉清目秀的小女孩正在用手扶正着一朵花朵,顿时我的心里不断产生着一连串的问题,叫住了小女孩问她:“这些花是你种的吗?这么美丽的花为什么要种在公园里呢?”小女孩回答道:“这些话虽然很美丽,可是正在家里,就没有人可以看到。

在公园里,许多人都能看到这样美丽的花,这些花就更美丽了,别人也会很快乐,我因别人乐而自己乐,就像姐姐你一样。”我顿时惊讶道:“呀,对!我因别人快乐而自己乐。”我停了脚步,帮助小女孩整理花朵。

别人经过时,他们的心里无不赞叹道:“这些花真美啊!”我和小女孩都很开心快乐!对呀!因别人快乐而自己快乐就是我最美的快乐。

描写生活中的快乐九年级作文2

生活中,只要保持好心情,就会充满着快乐。我有一个幸福的家庭,爷爷奶奶、爸爸妈妈像心肝宝贝一样的疼爱着我,我每天都在快乐的时光中度过。在本学期刚开校不久的一天,我做了一件小事,让我收获了意外的快乐。这件事情到现在我还记忆犹新,想起来就心里美滋滋的。

那天下午放学后,我们一路的同学排着整齐的路队,等候坐公交车回家。不一会公交车来了。因为是上下班高峰期,车上已经坐满了人,车下等车的人也不少,车一到站大家都挤着上车。上了一天的学,我背着沉甸甸的书包,感到有些精疲力尽了。我挤上车,车上的人真多呀!

我的个子小,被别人挤到了最后面。刚站稳,正好我旁边座位上的叔叔要下车了,我便赶快坐在了这个座位上。心想,真好,这么多人我还有座位坐。可我刚坐下,一位白发苍苍的老奶奶就上来了。公交车平稳地向前行驶着。这时,车上的广播响起了:“请给老人、孕妇,以及抱小孩的乘客让个座,谢谢合作”的声音。

我前面座位上有个抱着个孩子的阿姨,她身体动了动,似乎想等老奶奶过来了给让座。我背着沉甸甸的书包很不情愿让座,但我突然想起老师经常教育我们,乘坐公交车时看到老人要主动让座。

于是我赶紧站起来,对老奶奶说:“奶奶,请您坐这儿。”老奶奶坐在座位上,摸摸我的头笑眯眯的对我说:“谢谢你,小朋友。”车里的叔叔阿姨和其他同学都对我投来赞许的目光,我还真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,觉得很高兴也很快乐。

我做了这么一件小事,使我收获了帮助别人的快乐,让我懂得了原来帮助别人也是件非常快乐的事情啊!今后我要多做助人为乐的好事,为自己增加更多的快乐。

描写生活中的快乐九年级作文3

学习不仅能丰富我的知识,也给我带来很多乐趣,而且让我明白很多道理。

记得我刚上幼儿园的时候,就非常的贪玩,不爱学习。学习在我的感觉中就是件非常痛苦的事情,让我非常的厌倦。每天总想着就是让我去玩,不用学习该是件多好的事啊!但是时间久了,以前和我一起玩的小朋友却慢慢的疏远我了,他们总喜欢和学习好的小朋友在一起玩耍、学习。从此以后我就暗下决心一定要好好学习,做一个老师眼中的好学生,父母眼中的好孩子。

从那以后我通过自己的努力学习,取得了很多优秀的奖状;并且在周末业余的时间去参加“剑桥英语”学习补习班,并取得“优秀学员”的称号,得到了老师们的认可,而且也爱上了学习。读书让我明白了许多道理,从书中我学习到了高尔基的名言:书是人类进步的阶梯,以及周恩来爷爷为“为中华之崛起而读书”的忧国忧民的豪情壮志,都让我深深的感动。

在不断学习的过程中,我得到老师和同学们的信任,担任了语文、英语课的小组长,在学校和同学们关系相处融洽。在相互学习帮助的过程中,也赢得了同学们的一致好评。同时又感受到所承担的责任,自己如何起到带头作用,才能不辜负老师和同学们的期望。在假期的时间里,我学习了自己感兴趣的绘画等,都取得优异的成绩,也陶冶了情操。

时间荏苒,一转眼我已经是四年级的大学生了,以后我如何去学习?以什么样的状态去学习?如何在同学们面前起到带头作用?我必须要认真的思考。总之在以后的日子里,我将以更饱满的热情一如既往的努力学习,做一个阳光、快乐、充满爱心的好学生。

描写生活中的快乐九年级作文4

有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容;人字结构就是相互支撑”真情如一首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律。让你我共同感受真情的美好,并让爱在我们的心灵深处扎根。

快乐有很多种,如:帮助他人、做一件好事而我的快乐却是撒一次谎并挨打。

一个风和日丽的下午,天气异常晴朗,没有风,到处一片宁静。我与表弟在大妈家的院子里达羽毛球。我们打得很激烈,那可真是不分上下。突然,弟弟杀了一个球,我却没接住,这时羽毛球像火箭似的,嗖像石头一样从我脑门上飞了过去,撞到大妈家的玻璃上并穿了过去糟了,表弟闯大祸了。以舅舅的性格,一定会揍他的看着表弟可怜的样子,我情不自禁的向大妈家走去。

就在这时,瘫坐在地上的弟弟拽着我的手,用乞求的目光看着我,眼眶里闪着泪光,那目光分明在告诉我:不要告诉她我对他微微一笑,然后拉着他的手,毅然向大妈家走去。“大妈,您家的玻璃是是是我打碎的。”大妈的脸上非常严肃,但她没有要责怪我的意思。“哦,原来是你呀,算了吧!一块玻璃也值不了多少钱,明儿我再去买一块。”“不,大妈,我一定要替您换块新的。”说着,匆匆忙忙地走了。哎,总算把这件事解决了,可是,该怎么向父亲解释,又该不该把事情真相说出来呢?我真是骑虎难下呀,天啦!谁来帮帮我呀!

晚上,我左思右想,下定决心向父亲坦白,我鼓起勇气对父亲说:“爸爸,我我把大妈家的玻璃打碎了,我要赔一块新的,请您”话还没说完,父亲就一把把我拉到他面前,瞬间宽大的巴掌不由分说地抽在我屁股上,我强忍着,没让眼泪流下来。揍完,说了一句:“你还嫌我的烦恼不够多,是吗?又给我找事,真是没法说你”说完,气冲冲的进了屋。

当时,我非常难过,但一想到替表弟挨了一顿打,心里比吃了蜜还甜。第二天,表弟知道我挨打的事,向父亲说出了事情的缘由,父亲在我面前表示尴尬,“你还真成了替罪羊啊!”说着笑了笑。

当你得到过别人爱的温暖,而生活让你懂得了把温暖亮成火把,从而去照亮另外的时候,不要忘了,这是生活对爱的最高奖赏。真情是一股清泉,洗去你心头的不悦;真情更是一句谎言,带给你无穷无尽的快乐!

描写生活中的快乐九年级作文5

我们成功的背后总会有说不尽艰苦的付出,不付出又何尝会有收获?

前一阵子,因为学校有阳光体育节的比赛,让会跳绳或踢毽子的去踊跃报名参加。我心里一阵激动觉得又可以展示自己的强项了,老师让我们每天中午在操场上练习。一放学,我便迫不及待地告诉妈妈这件事,妈妈也让我好好加油。

第一天练习,我精神十足,先跳了400个单脚交换跳,边跳还有点自喜:以前小学我就是跳绳队的,现在跳这点绳根本不是什么大问题。可跳完后看看四周的学长学姐明显比自己跳得好,不仅跳的快而且还不掉。突然印证了:人外有人,山外有山这句话。我自己对自己说:别人比自己好那么多,千万不能松懈呢!所以以后我便会趁他们休息时继续练习,希望能提高自己。

老师每天都会给我们每个人测一下,我是跳双飞的,两分钟这个时间必定是要练耐力的。前一分钟我还能坚持不断,可后一分钟我只觉得手臂像灌了铅一样,好重好重。可时间又还没到,我又怎么能停呢,只能咬咬牙继续跳下去。一声哨声响起,我垂下胳膊感觉好酸好酸。才跳了80个双飞,老师让我好好练习,比赛一定要跳到100个。

就这样辛苦地练习了两个星期,每个人都能比原来跳得好。比赛在体育馆,我和搭档在比赛开始前就在练习双人双飞,因为这需要靠两人的默契,我们以前又没接触过,只得多多练习。我喊口令:“一,二,跳;一,二,跳”虽然能连着来三四个,但总感觉不是那么理想,而且到最后真的没什么多余的力气来甩绳了。

先是我的单人双飞,哨声一下,我连忙甩绳跳了起来。一,二,三,四四十五跳到七十个时,感觉呼吸有点不顺畅,手不听使唤了。这时,旁边响起了加油声,我便鼓足气,心想一定不能让大家失望!我用尽所有力气又跳了三十几个。”滴“时间到,我扔掉绳子,爸爸连忙过来扶住了我。老师说我进步了,我虽然累得不行,但也为自己的不放弃所自豪。

休息了十多分钟,开始了双人双飞。因为刚拼了太多力气,所以腿好痛,但我还是忍住继续跳。两分钟到了,裁判告诉我们只跳了十八个。

虽然真的很累,但我也尝到了努力后的滋味,不是苦的而是甜的。


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