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生活需要欣赏作文600字左右

时间: 宇杏20 分享

欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,这里给大家分享一些关于生活需要欣赏作文600字左右,供大家学习。

生活需要欣赏作文600字左右

生活需要欣赏作文600字左右1

有时候,欣赏是一个过程。从前所挑剔的,在岁月缓缓淌过之后,成熟了的我发现了它独特的魅力,尔后不觉地欣赏起来。

又是一年芳草绿,又是一年杏花红。在融融的春意中,我的脑海中仿佛又浮现出了那一树芳华,耳畔又回想起爸爸的话

七岁的我,第一次在老家看到了杏树。走进院子,迎面便是一棵杏树,胭脂红的花瓣中间簇拥着金黄的花蕊,三五成群地缀在深褐色的枝丫上。我当时并没有多喜爱它,原因很简单它没有叶子。在我看来,碧绿的叶与缤纷的花乃绝配,而且能把花衬托得更加美丽动人。比如家里的绒线花,葱郁的叶中流出一抹抹娇羞的红,才显生机。而这棵树,未免也太突兀了,无法让我感受到春的勃勃生机。

爸爸在一旁,看出了我的心思,说道:“它有它的美,你会慢慢欣赏到的。”我将信将疑。

去年的早春,爸爸带我去到一个小村落。那是一个清晨,我们沿着迤逦的山路驱车到了山头。我顷刻间便被眼前的旖旎风光吸引了:天边渗出一线曙光,柔弱的光芒渐渐在天空中扩展,不一会儿,晨曦便轻抚着苏醒的村庄和山野,还有那一片梨花林。它宛如满山遍野的白雪,玉洁冰清得让我无比怜爱。它纯净,不染纤尘,又与晚开的梅花交织在一起,融融泄泄地构成一个美妙绝伦的世界!爸爸突然问道:“你发现它们的独到之处了吗?”我看了半晌,惊喜道:“他们都没长叶子!”

“是啊,这就与做人相似啊!”看我不解,他又道:“这些花,整个严冬,树枝都光秃秃的,可是在蕴蓄着能量,卯足了劲儿要开出最绚丽的花,而没有一丝杂念。因此,我以为,先开花后长叶的才是佼佼者!”

我领悟了,并顿生欣赏之意。这正如做人,还有学习,一定要摒弃杂念,潜心钻研,全力以赴地绽放自己,再长叶也不迟!不然,叶子在秋天看着一地落红,空留遗憾。

这就是我一直欣赏的生活态度、学习态度。我曾为了一些与青春有关的琐事而烦恼,但现在又了我欣赏的为我拨开迷雾。

我学会了欣赏,并从欣赏中感悟点滴。

生活需要欣赏作文600字左右2

心怀欣赏,就是既乐衷于鸿鹄天际悠然翱翔也喜欢燕雀墙头枝角翻转啁啾;心怀欣赏,就是既青睐热烈激勇的百花齐放,也执着于傲然绽放的墙角孤梅;心怀欣赏,就是以一双发现美的眼睛,让心灵感受万物的千姿百态,从而让生命充实。欣赏,就是扬帆于人间,面对突如其来的大风大浪用心灵的微笑化解眼前的惊涛骇浪。

为何苏东坡面对接二连三的贬谪却高呼也无风雨也无晴;为何陶潜身居孤山僻壤却能心发“采菊东篱下,悠然见南山”之感;为何欧阳修被贬滁州却能在心中感叹“山水之乐”?其实千古文人英雄这一句句华丽的辞藻已是欣赏的代名词,他们正是从容的面对前方,才让欣赏的光芒在眼前闪烁。欣赏是对自己人生的乐观与向往,是自己心灵迸发真实的渴望,是前方黑暗却能让眼前永不熄灭的一束火光。

心怀欣赏,才能突破现实与理想间的隔阂,在人生的原点诗意地栖居。是什么使西西弗斯不断遭遇从头再来的转折却依然不懈地推石上山。正是他心怀欣赏,当一个人真正欣赏到自己的韧性,才能应付各种禁锢,不会停歇高踏的脚步。梦与现实总是存在无尽的距离,然而心怀欣赏,会让自我迸发久违的激情与动力,让自己的目光徜徉在深邃的理想天空,让一个灵魂高傲而从容的前进。

当心中多了一丝对人生远方的向往和永不驻足的奋斗,方可真正地欣赏到生命的本色。漫漫人生不乏美与善。然而一个人的心灵若没有向往与憧憬之情,是无法拨开迷雾欣赏到真正的生命。向往者与奋斗者往往不会让目光停留在眼前,而是在生命之巅高瞻远瞩,真正欣赏到光彩的景色,而消极者即使渴望欣赏人生,然而当眼前蒙上一层迷雾,一切都会成为飘渺的虚影。

只有真正地心怀欣赏,才能走过生命之路,让心灵充实。

生活需要欣赏作文600字左右3

妈妈今天给我布置了一个任务,要把花园里的杂草除掉。我晓得这些杂草的可恶;自己本身一无是处,还要来和这些名贵的“国色天香抢春光,实在讨厌。我拿了把小铲子准备出发,正巧小学同学晓羽来找我玩,我们就一起来到花园。

正值春日,花园里花团锦簇,瞧那一片月季,红艳艳的,一朵挤着一朵,好像站在一起的舞蹈演员,一阵风吹过,还翩翩起舞呢。我俯下身,用手指轻触柔软的花瓣,让鼻官享受香气,还有牡丹,花朵硕大艳丽,不愧为“花中皇后再看这些杂草,不说了吧,我赶忙拿起铲子,边铲边拔,晓羽一直在旁边赏花,是啊,这么美的花谁不喜欢看呢。

杂草除得差不多了,我准备叫上晓羽回家,却看到她前面一棵身材纤小的草正在阳光下尽情得进行光合作用,我正要对它来个斩草除根”,晓羽却赶紧阻止我;别,你看它的花多好看。好看?我好奇得打量着这个不知是否被外星人抓过去实验过的家伙,她仿佛看出了我的心思;“喏,你看,她蹲下身来,指着草中间的几朵蓝色小花对我说;蓝色的花并不常见,她们不像牡丹,芍药那样艳丽,却有一种纯洁清新的美。真的,那小花有五个花瓣,好像几颗蓝色的星星。

我不禁佩服起晓羽的见识,说起这个,她笑了笑,向我讲述了她的事儿;我是一个长相丑陋,成绩平平的女孩儿,班里漂亮女孩不少,学习上也高手如林,我这样一个学生自然引起不了别人的关注。看着别的女孩儿穿着裙子美丽的像只只蝴蝶,看着别人拿的奖状贴满了一面墙壁,我不由得自卑起来。

直到我遇到了可爱的陈老师,有一天她在家长会上夸我;晓羽是个不错的孩子,能吃苦耐劳,心地好,在班里人缘极佳。老师竟然这么欣赏我,我很感动,也明白了不少东西,从此我就把欣赏即是一种美”作为座右铭。真的,欣赏就是一面三棱镜能够折射七彩色光。

听了晓羽的话,我深有感触。是啊,同在一片蓝天下的我们,因为相互欣赏才更快成长,因为相互欣赏,才更加和谐,学会欣赏吧。

生活需要欣赏作文600字左右4

我是一朵云,天真,无知。

不想烦恼,不想痛苦,从不向健康是什么,更不知学习是为了什么,我快乐的上课,更快乐的下课,再快乐的休息和放假,害怕老师拖堂,更害怕老师打骂,我会哭,也会笑,不想着离开父母的怀抱,只是想着外面的世界像阳光,像彩虹,像钻石,多姿多彩,无忧无虑。

不知为什么,我好怀念过去的开心和洒脱,不懂什么叫社会,不懂什么叫人生,妈妈骂,我听,爸爸夸,我笑,那时的我就像一根洁净的白鞋带,天真,无知,欣赏自己的可爱!

我是一星月,渺小,无力。

全想烦恼,全想痛苦,不想思考健康是什么,不想试着谈论学习是为了什么,我无法快乐的上课,无法快乐的下课,更无法快乐的休息和放假,不怕老师拖堂,不怕老师打骂,我不会笑,也不会哭,只想着离开父母的怀抱,只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会,像黑布,像牢笼,像烤箱,毫无情趣,毫无快乐。

不知为什么,我多了几分沉静与思考,拉住窗帘,闭上门窗,听着那些自以为不错的歌曲,幻想着未来,是中考失败,还是自甘堕落;幻想着如今,是悲伤不断,还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧,不懂担心什么,也不愿去想担心的到底是什么,尽管事事都去做,却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带,渺小,无力,欣赏自己的惆怅!

我是一轮日,耀眼,明媚。

忘记烦恼,忘记痛苦,开始思考健康是什么,开始探索学习是为了什么,再次快乐地上课,再次快乐的下课,再次快乐的休息和放假,不怕老师拖堂,不怕老师打骂,我会哭,也会笑,只想着离开父母的怀抱,只想着外面的世界像阳光,像彩虹,像钻石,多姿多彩,无忧无虑。

不知为什么,似乎豁达了,似乎想通了,现如今的我,不逃避,不放弃,敢于去拼搏这个复杂的人生和环境,我要抬头,我要抬头!现在的我就像打了许多结的白鞋带,结实,坚强,欣赏自己的勇气!

回首过去的我,一波三折,就像一条摸爬滚打的鞋带,只有疙瘩越多才会越来越精彩!哦,欣赏自己,真好!

生活需要欣赏作文600字左右5

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

我欣赏秋天,欣赏她的苍劲古朴,凝重端庄,欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐

欣赏秋日的天空。那一片宽阔辽远的感慨足以让你奔跑的脚步停歇下来,卸下一些重担,拭去几分寂寞。抬头注目,一排排大雁打开了天空尘封的画轴,思绪可以流淌,可以飞翔

欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起,从粼粼的江面拂过,带走心灵的微尘,将季节的标志悬挂在树梢,微凉的秋意,在空中曼舞。

欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣,候鸟唤醒一层层漫漫金色,满缀着收获的喜悦。伫足凝思,你会受到启迪:少一些狭仄与自扰,多一些达观和沉凝;少一些困惑与迷惘,多一些睿智和冷静;少一些暗算和攻讦,多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野,如一本古老的法典。

欣赏秋日的夕阳。寂寞的'线融化了注视的眼眸,温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上,在风中微微摇曳,于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶,静静收起她们一生的美丽瞬间:关于一片红晕,一个誓言。卸下浓浓的绿妆,染着淡淡的寒意,在夕阳的诗意里,笑到枝头,跌落在黑夜里。

欣赏秋日的静夜。静得如此深沉,星在天空的棋盘里跳跃,一闪一闪,半月当空,银光金湛,留下一片若隐若现的空白,引人遐思。月与星,勾勒出完美的距离,仿佛暗示着一种人生的况味。

欣赏秋,欣赏她的短暂与决然。秋的离去没有过多的交代和留恋,没有华丽的铺垫。也许一场秋雨后,秋的背影便湮没在茫茫雪地中,一切的繁华,沧桑与幽怨都悄然褪去。让人动容。不经意间,秋的绝唱便戛然而止

站在季节的渡口,随着思潮漂流,涤出心灵最原始的底色,用宁静置换孤独,寻找哲思。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁,还生命以超然和洒脱,才能走入欣赏秋的真正境界。



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