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题目为自由的初一话题作文

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自由这个名词对于我们来说不陌生,简直触手可及。就连家禽,饲养的动物都有他们自己的一片天。自古以来,哪位诗词作家不都是闲云野鹤版逍遥自在,痛快淋漓,与自己的伴有谈天论地。下面是小编带来的题目为自由的初一话题作文,欢迎阅读!

题目为自由的初一话题作文1

“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?

老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,每天饿死很多人,哪像你们,在这么幸福的世界里,有时还要喊着自杀”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

难道物质的贫乏一定比精神的痛苦更让人沮丧?现在孩子生活的环境虽然物质好多了,但生活的精神环境差多了,以前的朋友与朋友,邻居与邻居之间好似亲人,有时比亲人还亲,他们之间互相帮助,共同前进,孩子们之间不缺玩伴,不需要为学习的原因而困扰。

每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会“咔嚓”开门声打断了我所谓的“叛逆”的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业哦,原来这只风筝的线就是人生!

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。我要飞!要自由!冲破鸟笼,广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!“我要飞得更高!飞得更高”

题目为自由的初一话题作文2

远方,是距离很远的地方,可是究竟多远才算远方,或者说远方在多远的地方?我像很多人问着“永远有多远”一样寻找答案。

远方,是那黄沙海洋,有着旷世的寂寞和自由,让人心悸的撒哈拉沙漠吗?远方,是那沐浴在青藏高原别样灿烂的阳光下,笑容如雪般白得耀眼,素面朝天的拉萨吗?远方,是那披着轻盈的白纱,从金字塔中散发出迷人而深厚韵味的埃及吗?

远方,闪耀着神奇的光芒,令人心动,令人神往……

也许远方是童话里被禁锢的公主憧憬的拯救她的王子将要带她前往的幸福城堡。白色的云停在屋顶,橙色的风吹过季节,向往远方,带着阳光的微醺。我知道,到达需要信念。也许远方是渡船上的翠翠凝视着无声的流水,想象着有他的那个方向。缓缓的叶飘过身边,一季一季似水流年,向往远方,带着岁月的哀怨。我知道,到达需要时间。也许远方是潇湘苑里心如止水的林黛玉将要闭眼离去,飞往自由的天堂。冷冷的伤划过涩涩心海,擦肩而过的幸福,残留的泪痕,忧伤了生命的流程。向往远方,带着寂寞的渲染。我知道,到达需要学会放开……

远方,是一种梦幻,是一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。

我看见走进美好的世外桃源的陶渊明,心随着飞舞飘落的桃花瓣,沉浸在醉人的浪漫与静溢中,在哪儿黄发垂髫,怡然自乐。陶渊明向往的远方,悠然自得。我看见闭着双眼,卧倒在铁轨上的海子,心随着火车前行的轨迹飞向了梦想,在那儿面朝大海。海子向往的远方,春暖花开。我看见我的影子,在季节里穿梭,它在阳光下显现,在阴雨里隐失,奔跑,向着远方。我向往的远方,是一片辽阔的天地,云淡风轻,梦想编织成的风筝可以随风飘荡,没有阻碍,没有悲伤……

远方似乎遥不可及,然而只要有着向往的心,远方其实并不远……

题目为自由的初一话题作文3

一个普通的生命震撼了我的灵魂。——-题记

恶毒的阳光透过树枝间的缝隙,撒在火炉似的地上,形成无数光斑,远远望去,像融化了的奶酪,惬意地躺在地上,软绵绵的。

耳畔不时传来鸟儿优雅婉转的歌声,可我知道那是命运的交响乐,是死亡来临的预兆。只见舅舅熟练的操纵着弹弓,“嗖”,一颗钢珠飞了出去,在耀眼的空中划过了一条弧线,树叶“哗哗”的惊走了在阴影下乘凉的麻雀,但仍有两只不幸中弹,像俯冲的战斗机,纷纷坠落。我无奈地叹了口气,为它们的命运感到一丝欣慰,也为舅舅精湛的技艺感到惊讶。(原创投稿 )

拎着两只麻雀回家,一只已经去见上帝了,一只却不停的挣扎着,摇晃着身子,想冲破我的魔爪,我的心猛的咯了一下,硬生生的疼。

一进家门,没好气的把它扔到了老旧的铁笼子中,可怜的它“噔噔”翻滚了两圈才停下来,起先那丝丝的怜悯变成了厌恶,我用蔑视与狰狞的眼神瞪着它,谁让它在我手上撒了一泡尿呢!只见它缓缓站起身,昂首挺胸的回应着我的目光,一副雄赳赳气昂昂的样子。“吆呵,小样,饿你个两三天,看你老不老实!”刚说完,一股呕吐感便充满咽喉,我迅速的跑进了卫生间。

次日,院子里不断传来奇怪的声音,我无奈地从床上爬起,一看究竟。“真的是神经病,没事撞什么啊,吵死了”嘴里不耐烦地嘟囔着。可是,当我看着它浑身的伤痕时,那颗同情心又泛滥起来,掺着水和一些麦子,放到了里面。可它的头朝着另一边,直接无视我了,摆出一副刚烈不屈的姿态。它的这一举动,将我彻底激怒,我冷哼了一声,头也不回地离开了。

暮色四合,最后一抹斜阳还留恋地抚摸着地平线。麻雀,死掉了。我注视着那小小的尸体,心里久久不能平静,它那种坚贞不屈的精神感染了我,它那种钢铁般的意志打动了我,它那种向往自由的信念与执着震撼了我的灵魂……

题目为自由的初一话题作文4

囚禁并不代表着一定是保护。――题记

天上没有一朵乌云,可我却觉得周围一片黑暗,我似乎听到一阵呐喊。那声音好悲伤――颤抖着,像在害怕着什么,又像在希望着什么。

我不禁对他产生了一丝同情,不知不觉中我开始朝着声音传出的方向走去。走着走着走到了尽头,我在那看到了一扇门。那扇门长着一副慈善的面孔,长的没有一点棱角似乎不肯去伤害任何人。我定定地站在门前,我始终没有在里面听到一丝动静。

正当我想转身离去时,里面的声音又响起来了。他似乎察觉到外面的动静了,那声音很急切、很激动也许他认为我可以放他出来给他自由。当我想尝试去把那扇门打开时,我听到了另一个声音,那声音像是一个慈祥的老人在劝告睌辈一般,他对我说:“你不该放他出来,外面的世界是无情的。他会受到伤害,甚至死亡,放他出去根本不是在帮他,而是在害他啊!”

我开始犹豫了,我似乎没有权利给他自由。里面的他似乎察觉到了这一切,喊更急切了,似乎想用这声音来证明他对自由的渴望。虽然我根本无法听清他在说什么,但我想他一定是在恳求我救他出去,告诉我他不惧怕磨难,他只想要得到自由。

我陷入了一阵的挣扎,我到底该如何做呢?是选择让他不受到任何伤害继续让他关在这个牢笼里吗?可每个人不是都有权利去选择自己想要的吗?我们不是应该尊重别人自己的选择吗?最终我还是坚定地打开了那扇无情地夺走了别人的权利与自由的坚固的门。

我认为我做对了,如果因为害怕他受到伤害,而把他囚禁起来,那这样的呵护更是一种伤害,它只会使他失去成长的机会。我们应给他自由,让他去历练,去获得成长。

题目为自由的初一话题作文5

它是一只雪白的、小巧的小狗,说不出有多精贵,漂亮,只是被一根粗大的铁索栓住了,它每天在囚禁中踱来踱去,那么安详,仿佛一个看破红尘的老妇人。

它的主人是一个-岁的小女孩。虽然很小,却也懂得在把铁索栓好之后再给小狗儿换水、喂食,这些都是她父母告诉他的。她之所以这样细心,是因为这只小狗是她父母在生日时送给她的,因此她很珍惜。她父母昨天回老家了,所以只留下小女孩在家。

在主人喂食的时候,小狗曾咬过铁索,想跑出去。很快,它发现这样做是徒劳的。一次次的接触中,它发现只要把木栓弄断就可以逃出去。

它在等待时机,准备逃出去。

这天终于到了。下午,小女孩在给小狗换水时,家里的电话响了。于是她放下水杯,匆匆忙忙地跑去客厅接电话了。小狗快速地咬断了木栓,跑到了沙发上。今天外面下起了大雨,主人把门窗都关上了。

一想到自己又要被关起来,即使是一个舒适的窝,也不会快乐。失去了自由,这一切的一切,都变得暗淡无光了。它想到这些,那小小的眼睛里,竟落下了晶莹的,悲伤的泪珠儿。

小女孩接完电话回来了。她在狗窝里没看到小狗,便在房子里搜寻起来。小女孩

发现了小狗躲在了脸盆底下,便掀开脸盆,把小狗重新栓到了它痛恨的铁索上。

第二天清晨,小女孩坐在狗窝前面,对小狗说:“小狗,我的爸爸妈妈都不在家,只有你陪着我了。”她打开铁索,小狗又一次想逃跑,就在这时,小女孩好象明白了什么。

“小狗,其实你想奔向草原,寻求自由,我明白。”说着,她抚摩着这只小狗,走到门前。小狗一蹬腿,跑出了小女孩的房间。悄然间,一滴泪折射出五彩缤纷的光,“啪嗒”一声落在了门槛上,也落在了小女孩的心上,漾起阵阵涟漪,然后消失在阳光中。

小女孩的嘴角勾起了微笑:“小狗,我明白了:再美丽的小狗,失去了自由,被我们栓在铁索上的时候,心早已变成了灰色的。所以,我选择给你自由。”

小狗,在草原的怀抱里,在阳光的照耀下,请你微笑。因为,自由——才是最重要的。


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