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关于好奇心的作文600字

时间: 张锦0 分享

关于好奇心的作文600字五篇

人类因为对大自然的好奇,从无知脱离出来,人的一生便是追随好奇的脚步走出来的。这里给大家分享一些关于好奇心的作文600字,方便大家学习。

关于好奇心的作文600字1

好奇心人从出生至老,每时每刻都有好奇心。幼儿对广告最感兴趣,少年对各种新鲜事物最感兴趣,青年对创造最感兴趣,中老朋友对幸福最感兴趣。这好奇心有利,同样也有弊。我们应有利的去运用这神奇又奇特的“好奇心”。

当我们对一种事物产生好感的时候,那就产生了好奇心。今天先谈谈利的一方面:大家都听说爱迪生吧,他为什么是一位著名的大科学家呢?就是因为他有一颗好奇心,这才发明了许多为人类造福的东西。你们还记得爱迪生孵小鸡吗?从这一点,就明白他是一名什么样的人。爱迪生不聪明,他也有考不及格的时候。有人会问,不算太聪明,怎么能当上世界文明的科学家?科学家应会许多化学知识、物理知识和一颗求知的好奇心。这就是许多科学家成功的秘笈。

我想说:“没有好奇心,就没有那么多发明创造。”下面再说说好奇心的弊端。好奇心的坏处,就是什么都想试一试。有一些不法分子就利用这好奇心,让人们从一条直直的阳光大道走向了一条弯弯曲曲的羊肠小道。有人由于好奇心,去品尝毒品,结果走向了犯罪的道路。好奇心的成功和失败跟一个人的品德和心灵有密切的关系。好奇心利用好了,那就是一个聚宝盆;好奇心利用坏了,那就是一枚威力无比的定时炸弹。

关于好奇心的作文600字2

我坐在石榴地里的水池边,时不时就恶心一下,呕吐一下,非常难受。想想差点就见不到明天的太阳了,真是后怕!

时间退回到两个小时前。一放学,我和爸爸去石榴树里刷树根用石灰给树穿一条新裤子,防止害虫入侵石榴树。我左手提一只盛着石灰浆的小桶,右手紧捏刷子,蘸一下,刷一下。刷了大约半个小时,我手脚酸痛,全身无力。我坐在地上休息,看到地上有根黑色的空管子,想着如果把管子放到石灰里吹,会不会吹出泡泡来?

说干就干,我把管子放到桶里一吹,果然吹出很多泡泡。为了更好玩,我想改吹为吸,不知道会是什么结果。试试就知道了。我把管子含在嘴里,一吸,什么都没有上来。可能是我力气没用足。再来一次,我憋足劲,使劲吸,还是什么都没上来。我用尽洪荒之力吸,一大股刺鼻的味道进入口中。我立马爬起来,不停呕吐。那股气味实在太难闻了。我一边走一边呕吐,特意弯下腰,害怕把石灰药水咽下去。

来到水池边,我找到水瓶举起来喝一大口。水没咽下去,而是含在嘴里晃几下再吐出来。我不停地喝水,希望能减轻药水的味道。喝完一大瓶水后,药水的味道终于淡了。可总感觉有沙子堆在脖子里,非常难受,喝多少水都没用,吃土瓜也没用。

幸亏我命大,到了晚上就一切恢复正常了,不然可能就入土了。好奇害死猫!我差点把自己的小命弄丢了!

关于好奇心的作文600字3

生活中有无数个“?”,无穷的问号给了有好奇心的人,我就是这样一个有好奇心的人。

那是去年一个周三的放学的时间,我拿出锁来正要锁门,发现我们班的一个同学还在班里写作业,我便不耐烦的去催他:“快出来快出来!不然我把你锁在里面!”他一听,慢悠悠的收拾好书包走了出来,我锁好门后转身就走了。第二天也是如此,他又不紧不慢的走了出来。回家后,我躺在床上,好奇的想:他为什么这么晚还不回家呢?

第三天我锁上门,偷偷地躲在校碑后面,观察着那个人,只见他把书包放在一边,左看看,右瞧瞧,走进了一年级二班的教室。他去哪里干嘛呢?我很疑惑的想。过了一会儿,他背着一个瘦弱的男孩出来了,走向他的书包的,我便捡起他的书包,问他:“这是谁?你弟弟吗?”他见了我,先是一惊,后来摇了摇头,把情况一五一十地告诉了我。原来,这是他家邻居的孩子,由于家离学校远,只能自己走回家,可小弟弟走起路来总是一瘸一拐的,估计到家时已经八点多了,太晚了!所以他每天专程送小弟弟回家。我听后,被他的爱心深深感动了,决定以后也送小弟弟回家。

过了几天,在“五好学生投比赛”上我为他投上了宝贵的一票,我投票的理由让同学们和老师深深感动了,大家纷纷为他投票。果然,在几天后的“雏鹰报”的“光荣榜”上,印下了他的名字。

我做的虽不是惊天动地的大事,却是能够让我心满意足的“成功”。

关于好奇心的作文600字4

一直有一个很奇怪的问题在我心里,一直让我很好奇。为什么我们班每天最早到校,最后一个放学,早出晚归,副科成绩却不及5班?为什么我们每天勤勤恳恳,从早到晚晕天黑地学习,副科老师为什么却喜欢他们5班?

一直,都让我很好奇。我作为副班长,希望班级进步,于是在好奇心地驱使下,我决定弄清楚原因。

下课,我再也不闷在教室里和同学一个劲地做题了。我走出教室,看见走廊里人来人往。阳台上,趴了一排同学在晒太阳,是5班同学。他们说说笑笑,哄着闹着,玩得很开心。走廊里除了6班(我们班)同学,每个班的都有。我似乎明白了……

我从那之后,每节下课都带着我的死党们出去玩,心情舒畅了很多。并号召大家一起出去玩,但同学们多半不愿意,不知为什么?

每天中午,我们班都只有死板地午休。我很好奇5班做什么。发现,每天中午他们都看电影,午休内容很丰富。我很好奇5班的座位是怎么排的,问我5班朋友,他们说是根据个人成绩的进步,优秀或退步,自己安排座位,我觉得这样很好,可以发展个性,不像我们班这么死板,座位班主作安排,几百年都不会变!我很好奇为什么每次生物老师总会在我们班表扬5班,私下里问生物老师才知道原来他们班同学爱问问题,不像我们班死气沉沉。

我很好奇……

每一个我对他们班的好奇我都会设法找到答案。并向他们学习好的地方。我让大家都向5班同学学习。

可是,谁知我的行为招来了几个同学的不理解。他们竟然说我只关注5班,像一个卖班贼一样,一点也不爱自己班。我真是百口莫辩,我想知道为什么他们班比我们班发展得好,所以出于一次次的好奇,我尽力想去了解。我的好奇心太强了,但一切都缘于让我们班更好的进步!

好奇心,既让我善于洞察,又让我陷入了混沌,为了班级,我激发了好奇心,错了吗?

关于好奇心的作文600字5

奶奶和爷爷真是奇怪的一对,平时两人很少说话,只要一说话总会拌嘴。“你个死老头子,有俩钱儿,还不够你灌那两口的。”每当奶奶说到这儿,爷爷总会沉默不语,可奶奶还在不停地絮叨。这种情景我经常在我面前上演。

可最近半年来,奶奶和爷爷不再吵了。这个变化是从爷爷身体变差后出现的。

今年奶奶八十岁了,耳不聋眼不花,还能做点针线活,可大她五六岁的爷爷却大不如前了,总是半躺在躺椅上,在阳台上懒懒地晒太阳。奶奶就坐在他不远的旁边,默默地守着。

有时奶奶喊爷爷,爷爷不应,奶奶便迈着细碎的步子走过去,用手轻轻地推推,爷爷睁开惺忪的双眼,“啥?”“没啥!”“觉都不让人睡!”爷爷嘟囔着。要是以前,奶奶绝不会放过爷爷,现在奶奶却笑着说:“死老头子,人喊你也不理。”

这让我百思不得其解。难道是奶奶上了岁数,想找人说说话?不对啊!每次奶奶只是叫声“老头子”,爷爷回声“嗯!啥事儿?”奶奶顶多再回句“没啥事儿”,就再也不出声了。更奇怪的是一向反对爷爷喝酒的奶奶有时会给爷爷倒上一杯酒,让爷爷慢慢地喝。而爱喝酒的爷爷只是把酒杯端起深深地闻一闻,非常陶醉的样子,然后就将酒杯放下了。这真是令人奇怪。

一天,爷爷说:“你看,多好的夕阳啊!”爷爷的眼中充满了无尽的向往。奶奶走过来,扶起爷爷,一切都是那么的默契和自然。夕阳的余晖中,一对白发苍苍的老人,相互扶持着,温暖的画面在金色的阳光下定格。

这种变化,让我奇怪极了。终于有一天,我忍不住问奶奶,奶奶用手摸着我的头,慈祥地说:“你爷爷年轻时,一个人支撑着这个家,不容易啊,太累了就想喝盅酒,可我总是不让。现在他时候不多了,我想通了。到这岁数了,我只要知道他还好好的,我心里就踏实。”

我的心被奶奶的话占满了,内心的好奇与疑惑全部解开。一个温馨的相互搀扶的画面闪现在我脑海中我庆幸我去问了,我的好奇让我明白了爱的真谛--相互守候,便是整个世界。

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