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我的老师600字话题作文

时间: 张锦0 分享

我的老师话题作文600字五篇

老师仿佛是阳光,让未来的道路上充满阳光。老师您就是大海,我们就是一只远航的小船,就是一只远航的小船。这里给大家分享一些关于我的老师话题作文600字,方便大家学习。

我的老师话题作文600字1

我的刘老师像冬天的阳光,给我们温暖;又像我们迷路时的指南针,给我们指出正确的方向;还像下雨时的雨伞,给我们遮风挡雨。

刘老师的身材没有模特那样好,你瞧她,一双浓眉,眼睛不大,嘴唇厚厚的。但在我眼睛里,她却像模特一样会发光,很多时候她的嘴角总是挂着浅浅的微笑,给人一种很亲切的感觉。

她是个幽默诙谐的人,经常用她幽默的火把点燃我们学习的热情。

那是一个星期一,有同学上第一节课的时候就昏昏欲睡、心不在焉。刘老师看见了就说:“你们是不是思想不集中、无精打采,心里总想着其它事?”大家都不知道刘老师葫芦里卖的什么药,不约而同的点点头,刘老师马上认真起来,继续侃侃而谈道:“你们这是患上了典型的疲劳综合症。有的同学趴着休息不要紧,但不能睡觉;睡觉不要紧,但不能打呼噜;打呼噜不要紧,但千万别梦游;梦游也不要紧,但不能把小数点点错了……”话音刚落,我们就哄堂大笑,一起关注到她讲的小数点上来。说来奇怪,就连刚才还想打瞌睡的同学顿时也来了精神,疲倦和睡意立刻一扫而光。

刘老师的幽默诙谐继续演绎着。

有一天上课的时候,突然飞来了一只小蜜蜂,教室里立刻沸腾起来。蜜蜂上下翻飞,同学们有的吓得尖叫,有的捂住耳朵,有的躲到了桌子底下。刘老师胖乎乎的手一挥,示意大家安静,她朗声说:“同学们不要害怕,如果你们不惹蜜蜂,它是不会蛰你的。蜜蜂也许是看到你们这么认真听课,就想来瞧瞧,说不定它也是来听我上课的!”听了这话,同学们一下子开心起来,整个教室变成了欢乐的海洋。

刘老师就是这样,她的语言魅力就像一块磁铁,深深的吸引着我们。在她的课上,不知道什么时候就会有妙语连珠蹦出来,使教室的每一个角落都洒满了欢声笑语。我们的耳朵也被紧紧的吸引住,想不听她讲课都难。

这就是我们的刘老师,她是我最好的老师!

我的老师话题作文600字2

学校上坡路上的银杏树在十天前就黄掉了。

好像一切都像一场梦一般,匆忙间我已告别了小学,踏入初中?似乎有点不真实。平静的让人难以相信。踩在厚厚的银杏叶上,慢慢的向学校走。那一年,好像也是秋天吧?老师,许久未见了,不知道你是否还好?

那一年秋,我们告别幼儿园,懵懵懂懂的踏入了小学。开学第一天,你大步跨入教室,晨光斜斜的从窗口射进来,款款铺洒在洁净的地面上,只记得映得你的脸发亮。一次午休时间,你拿着一张照片走了进来,郑重的拿过胶带粘在了墙上,我们自然是好奇的过来围观。你小心又仔细地拂过每一张面孔,眼里泛着泪光,脸上写着我看不懂的表情,说:“这是我教的班。”直到现在,忆起那日老师脸上的表情,才发觉,那是骄傲。

三年级的六一儿童节,我们终于戴上了盼望已久的红领巾,跨入了少年先锋队。记得当时高年级的同学给我们系上火红的红领巾,你比我们还要高兴,乐呵呵的给我们拍照,你胸前刚系上的红领巾衬得你的脸愈发红润了。

三年级最后一个学期的英语课上,教室里安静得很,只有粉笔在黑板上刷刷书写的声音和头顶老吊扇烦人的吱吱声。不知怎么,我鬼使神差的在前位挂在椅子上的衣服上写上了“大坏蛋”三个字。我以为会神不知鬼不觉的过去,但是最后还是查到了我的头上,还记得当时你气坏了,从来没有看见你这么生气过。你咬着一口牙,罚我到操场上罚站。没站多久,就有同学叫我去你的办公室。你轻轻拍着我的头,眼里写满了慈祥,轻声问道:“为什么要这样做?”望着你那温柔的眼神,泪水浸满了眼眶……

当年刻在桌子上的痕迹早已模糊不清,记忆中您的微笑依然是那么爽朗。是您,教会我成长;是您,教会我成熟。老师,许久未见了,不知道你是否还好?

我的老师话题作文600字3

说起老师,你觉得老师是什么?我觉得老师像粉笔,牺牲了自己,把渊博的知识传播给了学生。老师像一棵照亮我们的星星,照亮着我们前进的方向。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库……老师是无私的,是默默为社会奉献的!

我上四年级的时候,罗老师成了我们班的班主任。罗老师戴着一副眼镜,一头长长的头发,看起来精神百倍!

我是一个不自信的女孩,但在老师一次次地鼓励下。语文也有点差劲,包括作文。如果不明白,那就看下面的故事吧:有一次我写童话故事教给了老师,老师觉得我写得不错,老师很耐心,老师还花了一大堆心思教我怎么去写作文,老师跟我说:“写作文,要有的是细心与态度,在写童话故事的时候,也包括作文,要注意标点号和字,在发挥想象,就能把童话故事和作文写好了。”“嗯,我知道了,我会把作文写好的。”两天以后,我顺利地写出了一篇童话故事,这个童话故事的名字叫:狐狸与绵羊。老师觉得写得还不错,就把我的作文修改了下就去投稿了,没想到获得了第一名。连我自己都不敢相信自己了,我作文竟然能写得这么好。当我知道我获得了第一名,老师第一个来赞扬我,老师说:“不是你的作文写不好,而是你对自己没有信心罢了,所以以后要相信自己,不要再对自己失去信心了。”“嗯,我知道了,我以后上课也会多举手,尽管答错了也没关系,关键是要对自己有信心。”我开心地说,“关键是要对自己有信心。”

马上要到教师节了,我在这里跟老师说声谢谢!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,培育我们情操的美果。在这不寻常的教师节里,献上我们对您深深的祝福!你们看,我和罗老师的之间的故事是数不完的,因为我喜欢罗老师,罗老师总是那么的严肃,但严肃中带点温柔,这就是我喜爱的罗老师!

我的老师话题作文600字4

20__年9月1日的那一天,我背着书包,走进了101班的教室,我认识了我现在的语文老师也是我的班主任——陈老师。她很年轻,她有一头乌黑的头发,笑起来脸上有两个小酒窝,好亲切的感觉。本来还是很紧张的我心情一下放松了许多,我一下就喜欢上了陈老师。

陈老师像我们的朋友,她让我们的生活变得有滋有味的。她告诉我们学习的时候要认真学习,玩就要玩得疯一点。记得最深的是她跟我们全班同学在教室里捉老鼠,那天我们全班同学跟疯了似的在教室里狂追老鼠,陈老师非但没批评我们,还加入到我们的队伍。在操场上陈老师带我们做游戏,冬天有太阳的时候,她和我们全班同学一起脱掉鞋子,在绿茵茵的草坪里给“小脚丫”和“臭鞋子”晒太阳。在教室里陈老师跟我们玩知识大比拼,有时她会被我们气得又喊又叫呢!所以教室里操场上到处都有我们班留下的笑声。

陈老师是一位严厉而又负责任的老师,写字时候她可严肃了,对我们的要求很严格。一个字写得不好,她都觉得不好,老说“字是人的另一张脸呀!”我可真倒霉,因为我那跟我人一样小小的字经常被陈老师嘲笑,还改过好多次呢。她对我们班的事情都特别用心,我们班的一张张奖状都是跟陈老师的辛勤分不开的。记得那次学校广播体操比赛,陈老师自己跟着电脑把广播操学标准,再教我们,在教室里一遍又一遍,结果我们得了第一名。

陈老师更像我们的妈妈,她会记下我们在学校的点点滴滴,每个小故事我们都那么喜欢,怎么在她的记录里那么好呢?不信的你可以去看下我们班的微博,一二三,向前冲!那里有我们的一举一动。最有意思的是有一次我们在教室里午睡,她拍下了我们每个人的睡姿,记下了我们的瞬间,题目叫《送给20年后的你们》我想等长大后看看太有意义了。她还背过我去食堂呢,那次我的腿伤了,没法走,她就说:“胡哲玮那么小的人,我背过去就好了。”陈老师的背真温暖。

你说我的老师是不是一位既像朋友又像妈妈的老师呢?

我的老师话题作文600字5

老师,是一个打开我知识和心灵窗户的人,他们教会我们怎么做人,这学期,我认识了一位老师,他幽默,风趣,他和蔼可亲,他博览群书,这就是我们的数学老师——方老师。

方老师高个子,小平头,眼睛炯炯有神,在高高的鼻梁上,架着一副蓝色的眼镜,让人感觉他博览群书。

方老师上课时活灵活现。

还记得,在上点动成线,线动成面这课是,方老师怕我们不理解,还拿了一条绳摇了摇,做了样子给我们看,在方老师做这个动作时,全班是一阵欢笑,大家都在议论这个动作,有的说:“这个动作就像马戏团里的小丑。”有的说:“这个动作和那在拉面的老板一样。”大家议论纷纷。这不做不知道一做吓一跳,原来不明白为什么点动成线,线动成面的同学看了老师的动作后,都明白了,这真是太神奇了。在上展开与折叠这课时,方老师还教了我们一首诗:“中间四个面,上下各个面,中间三个面,一二隔河见,中间两个面,楼梯天天见……这样简单又有趣的诗我又怎么能忘记呢?还有一次我们在听方老师讲评作业时,一道选择题应选择“B”的,可是老师却说什么“boy”这可是丈二的和尚——摸不着头脑。后来找老师一问,才知道“boy”就是“B”的意思,而“dog”就是“D”的意思,从而可以看出,方老师是多么的幽默、风趣。

下课时,方老师也是和蔼可亲,上一次,有一位同学一道数学题不会做,跑去问方老师,方老师看了,对他笑了笑,先是表扬他有问题会问老师,然后就开始眉飞色舞的解释这道题,他先是抓住重点问那位同学,然后在细细的讲解。时间一分一秒过去,可方老师脸上没有不耐烦的表情。离放学的时间已经很久了,方老师终于让那位同学明白了为什么这样做。可以看出方老师是一个多么尽职尽业的老师呀!

这就是我们的方老师,上课时是我们的老师,下课时我们的好伙伴。

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