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感动作文范文450字

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感动作文范文450字(通用12篇)

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感动作文范文450字

感动作文范文450字篇1

达芬奇曾说“世界永远都是被光芒与希望铺满的。”星星之火可以燎原。的确,钟扬告诉我们用生命去实现自己的初心。杜富国用自己的双手与双眼告诉国人每一寸土地都是安全的。吕保民为了不让歹徒伤害他人自己身中数刀抓住歹徒。老有所为的马旭。其美多吉的责任感。正是因为有着这些星光的存在,才有了如今充满光芒的中国。

感动中国的钟扬教授,年仅53岁变去世了,短短50多年,他却花了 16 年奔赴野外盘点青藏高原植物种质资源,为人类 " 种子方舟 " 收集了 4000 万颗种子,填补了世界种质资源库没有西藏种子的空白。他就像一颗种子,栽下了自己,引导着学生,终会有新的果实,延续他的探索之路。

有一种感动,让我们心潮澎湃。有一种感动,让我们为之鼓掌喝彩。这一种感动叫做人间真情。看了《感动中国》,再度重逢了这种感动。有这样一个人钟扬,他的一生,是执着贡献的一生“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,钟扬无疑是比泰山还重的,不仅仅因他为国家所作出的贡献,更因为他将一颗执着的种子种进我们心里。他是我们的榜样、标杆。见贤思齐,我们要牢固树立,勇于担当,严于律己,为国家为人民贡献出自己微薄力量。

感动作文范文450字篇2

天上挂着许多感动的星星,它们都拥有属于自己的色彩,但最让我为之动容的,是那颗藏在角落、散发着淡淡清香的星。

那年我六岁,天刚下过雨,空气中的清新仿佛还沾了雨珠。小朋友们都出来玩,尖叫声、笑声、呵斥声响成一片。我的小手紧紧搂着妈妈新买的玩具,紧张地环顾四周。翠绿的叶子上挂满了水珠,一滑,就会有一滴滴进小池子里。我看着一滴水珠顺着滑痕滚落到叶尖,一擦,挂在了叶尖上,水珠里映着绿色,然后越来越大,叶子一颤,它就滴落下去,荡起层层涟漪。“一起玩吧。”一个尖尖的声音传来,是好朋友佳佳,我看着她,突然,一个巨大的溅水声引起了我的注意,“玩具!”我惊叫一声,不知是谁碰掉了。佳佳甩了甩麻花辫,走了。我一个人傻傻地站在那,玩具渐渐沉下去,水池不深,而我伸直了手也摸不到底,我的心怦怦跳,眼泪快溢出来了。一只皱巴的手伸出来,拿着一根拐杖,是个老爷爷。他双眼坚定,嘴微微颤抖,手也因伸得太长而上下抖,而那根拐杖已经把玩具捞上来了。那老爷爷把玩具递给我,笑了笑,走了。他一瘸一拐地消失了。

一滴眼泪,像水珠一般,带着感动,带着纯真,从上面的某个地方滚落下来。

感动作文范文450字篇3

在我的生活中,有许多让我感动的事。不管是亲身经历的,还是看到的、听到的、知道的都让我印象深刻。尤其是那件事让我记忆犹新……

那天,阳光明媚,可到了第三节课时天渐渐暗了下来,雨点赶在下课铃响前打在了窗台上。这雨像子弹无一偏落的打在我的心头,“这可怎么回家呀?!只能眼睁睁地看着雨点在操场上跳舞了!”我无奈极了。

放学了,我看到一些同学在商量同撑一把伞,也急忙四处扫视着寻找“救星”。看到谢宁方有伞,就试着问:“谢大哥,能让我和你同撑一把伞吗?”“当然可以。”谢宁方毫不犹豫的回答,让我一阵激动。

雨越来越大,越来越密。这雨像泼,像倒,像天上的'神仙把宝壶里的水毫不留情地倒了出来。路面上的积水汇成一条“小溪”。我们俩一起撑着一把伞,他冻得发红的手紧紧握着伞柄,我把伞移向他那边,他又将伞倾向我,还不时向我微笑。我身上一点雨也没有沾,可谢宁方的身上已经开始湿了。“你身上湿了。”“没事,因为我矮,容易招雨。”此时此刻,我已经被这浓浓的友情感动了,本来想对他说许多感谢的话,我却一句也说不出来,只能在心里默默地感谢他。

到了岔路口,谢宁方坚持要送我到家。

雨依然猛烈地冲刷着大地,风吹过,那寒冷伴着雨刺入身体,然而,我却暖暖的。

我站在小区过道上,望着大雨中谢宁方返去的背影,感动的泪水情不自禁地流了出来……

感动作文范文450字篇4

去年在电视上认识到20_年感动中国十大人物,其中便有这篇文的主要内容:  

丛飞是位著名的歌手。如果按他每场商业演出纯挣上万元,他早已过上了富有的生活。但他却在10余年来对178个来自十多个少数民族的贫困生进行捐助。丛飞的做法使妻子接受不了,因而和他离了婚;年幼的女儿也抛给了他,过度工作劳累,让他得了晚期胃癌。他却因住院贵,而选择只吃药物控制病情;他有时借遍了所有人,也没人愿借给他这个“借钱鬼”……但丛飞从没想过放弃,也从没拖欠过一个孩子的学费。尽管他的固执得不到别人的理解,但他仍拖着病去演出挣钱……  

丛飞有过一句格言:“只要给我生命,我就要奉献。有一年,我就奉献一年。即便我以后不能再唱歌了,我还可以演哑剧和喜剧,一样可以带给别人快乐”。正如丛飞的格言一般,他只懂得奉献,并不向他们索取回报。我觉得丛飞从他的语言和行为中都方显出他的英雄本色,当他把178个需要他的帮助学习的孩子当成自己的孩子时,他并不感觉到自己多了份累赘而是发觉自己肩上多了责任。现在,丛飞已成为深圳的骄傲,更成为了中国人的骄傲。他让人们明白了人活着并不是有了金钱才叫做快乐,更主要的是精神上的一种快感。这才是人们所需要的一种人的真善美。  

我想这才是留给人们深刻的印象。

感动作文范文450字篇5

每一个荣获“感动中国人物”的人都是令人非常敬佩的,但令我印象最深的还是“快乐的巴郎”。他没有朱光亚的卓越贡献,没有吴孟超的精湛技术,没有刘伟的超越极限,没有刘金国的铁血意志。但他,却有着别人没有的一份坚定和踏实。

当我看到视屏中,阿里木在卖羊肉串办助学金时,我就感到很惊奇了,卖羊肉串?一年才有多少钱啊?我不解地继续往下看去,当我得知阿里木整整卖了八年羊肉串时,我的嘴就已经呈现出了O型。我记得毕节学校里的老师说:“阿里木基金,是毕节学校里最少的一份基金,但它的分量,也是最重的。”

我无法想象阿里木在八年的日子里是怎么挺过来的。资料说,他生活上每一方面的花费都严格控制在了一块钱,每天的饭菜就是一个馒头加一碗凉粉。他烤得香香的羊肉串却从未自己吃过。我一想就觉得太惊人了,如果是我的话,可能会有这样拒绝诱惑的决心吗?恐怕早就自己把羊肉串吃得精光了吧!

还听说,阿里木为了省钱不愿买闹钟,于是天天请街坊邻居早早叫他起床。嘿嘿,如果是我的话,估计一群人后我起床我也懒得起吧,想想都觉得面红耳赤了,阿里木八年如一日地坚持卖羊肉串,不说别的,光是他的毅力和精神就足以让我仰望。

再次咬一口羊肉串,就像被施了魔法一般,羊肉串的味道越来越不同了。因为,当看到羊肉串时,我又会想起那位草根慈善家——阿里木。

感动作文范文450字篇6

气动力是飞机设计的灵魂,空气动力学的发展推动了飞机的跨代发展。

我国开始飞机设计之初,气动力设计方法和手段完全空白。

苏联在当时对我国进行的援助仅限于制造,关于设计方面的技术坚决不提供。

顾诵芬参加工作后接受的第一项挑战,就是我国首型喷气式飞机——歼教1的气动力设计。他在大学学的是螺旋桨飞机,现在需要设计喷气式飞机,而且徐舜寿提出要采取两侧进气,不能用机头进气,国内没有先例。

当时听说北航图书馆有一份相关的国外文献,他便动身从沈阳来到北京,借一辆旧自行车,天天晚上跑北航查找抄录资料。他潜心学习研究国外资料,最终提出了亚音速飞机气动参数设计准则和气动力特性工程计算方法,出色完成了歼教1飞机的气动布局设计。

顾诵芬随后又完成我国首型初级教练机——初教6飞机气动布局设计,建立了亚音速飞机气动力设计体系。初教6飞行品质出色,为我军培养了数以万计的飞行员。

一刻不停,顾诵芬转身又投入超音速飞机气动力设计研究。当时国内一无超音速风洞,二无工程适用的数值计算能力。他依靠扎实的理论功底,首次建立了超音速飞机气动力设计体系,实现了超音速飞机气动力设计、计算、试验与试飞的闭环。他所创立的飞机气动力设计方法体系至今仍被国内飞机设计采用,为后续歼击机设计做出了历史性的贡献。

感动作文范文450字篇7

在生活中,有许多令人感动的事情,在我身上,就发生过一件深深触动人心的事。

有一天,我在电视上看见一个五。六岁的小男孩正聚精会神的听妈妈讲“小鸭子”的故事,可当他正听的津津有味的时候,妈妈说要出去看一下奶奶,可过了好长的时间,还不见妈妈回来,于是,他就去找妈妈,他在奶奶的房门口看见妈妈正在给奶奶洗脚,他呆呆的立在门口,过了一会儿,他好像明白了什么,就静静的离开了奶奶的房门口。

当妈妈给奶奶洗完脚后,又回来给孩子讲“小鸭子”的故事,可她刚一进门,却发现孩子不在,这下,她可急坏了,就在这时候,小男孩用稚嫩的双手颤巍巍的端来一盆水,给妈妈洗脚。他说:“妈妈,我给您洗脚,也给您讲‘小鸭子’的故事”……

妈妈的眼眶湿润了,跑过去抱住孩子亲了又亲,小男孩也开心的笑了。

看到这里,我的心灵猛得颤动了,这就是榜样的力量。广告中的小男孩才五岁呀,就懂得了孝敬父母,帮妈妈洗脚。我都这么大了,可我为父母干过什么呢?每当看到妈妈为生活而辛劳,为我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我惭愧地低下了头,想了很多很多……

就这一件小事,使我懂得了孝敬父母是一种美德,也是我们做人的根本。从现在开始,我努力干好自己的事情,并帮爸爸。妈妈干一些自己力所能及的事。现在,妈妈常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快乐了。

感动作文范文450字篇8

感动,这个字眼,是否会触动你内心以往让你感动的事呢?感动不只是泪而混杂起来的,它里面包含了你的同情,你的怜悯,你的爱心,你的善良……你没有感动过,那么你就没有灵魂。感动,像一座桥梁一样,通往你的内心深处,一直到达你从这个世界离开为止,那么你的感动将不是一瞬间,而将是永远,永远。

大家还记得汶川地震吗?那场地震让无数受灾的人民无家可归,让泪不经意的潸然落下,同样今年的雅安地震也让许多人名无家可归,也许你的感动是因为记忆深刻才永久地保留下来的,因为它已经让你的内心里永远的记住了。演戏,有时演员演得很好,演得某一出戏里,让你很感动,那也许是你的内心很善良,才容易被打动,可就是因为这善良才使你的感动不是一瞬间,而是永远,永远。感动是很自然的一件事,也许大鸟为了保护自己孩子而牺牲了,你也会为这而感动,你滚热的泪水会滑落进你的心里,打下一个个深刻的泪痕。感动,也许是因为妈妈对你的母爱,也许是因为爸爸对你的爱……不管怎样去感动吧,感动能让你身边的人感到一丝安慰,因为你理解了他们。

善良的人啊!抛下一切的罪恶,感动吧,不要掩饰,不要作假,展现出你纯真的一面吧,感动吧,大自然给我们的一切,我们感动吧,让我们感动,让感动给我们烙下一个个印痕,让我们明白感动不是一瞬间……

感动作文范文450字篇9

开学了,我们怀着好心情,回到了学校。今天又要看一年一次的《感动中国》。

今天下午的第二节课就开始播放了。令我最感动的是一对夫妻,丈夫叫朱敏才,妻子叫孙丽娜。大家都认为他们俩退休后会回到北京过日子,可是,令人没有想到的是,他们不仅没有回到北京,反而还到了一个村庄去教学。夫妻俩把所有的心都注重在了孩子们的成长之上。后来,因为孙丽娜长期受紫外线的照射和长期吃不到菜,所以视力就开始慢慢下降。有一天,一个孩子来给孙丽娜送菜,但是那个孩子本身家里就穷,吃不上菜,好不容易弄来的白菜叶,就给老师送了过来,这让她非常感动。不久,与她风雨同舟的老伴终于坚持不住,倒下了。经过医生们的抢救,朱敏才终于脱离了生命危险。

我们的老师又何尝不是这样,虽然没有他二人做得多,可是,老师们也在为我们的前途着想啊!并且我们生病的时候,老师还费尽心思的照顾我们。可是,我们就是不听话,不像那些孩子,知道老师生病了,自己家明明穷的都快不行了,却还要照顾老师。我们呢?老师让我们帮他干些活,我们还不情愿干。

老师说我们,我们心里还不服,光想跟老师吵一架;老师留的&39;作业总不能按时完成。我们若要有那样的老师,便是我们把肠子悔青也不会安心的。

今天看《感动中国》,我颇有感受。

感动作文范文450字篇10

这段时间,我校教师掀起了学习黄旭华院士的高潮,恰逢前段时间,我看了《凤凰网》对黄旭华的专访节目。对黄旭华院士的了解更深了一层,感受也更深刻了。

黄旭华,1920__年3月12日出生于广东省海丰县红海湾区田墘镇,祖籍广东省揭阳县新寮村(客家人),中船重工集团公司719研究所研究员、名誉所长,中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。开拓了中国核潜艇的研制领域, 1994年当选为中国工程院院士。

科技是第一生产力,人才是第一资源。要在新的起点上实现新发展,必须始终牢牢抓住科技创新这个关键,必须把人才队伍建设摆在更加突出的位置,始终坚持以科技创新推进经济发展方式转变,以科技创新引领全面振兴。而这一切都要依靠教育,没有优质的教育,科技创新等于纸上谈兵。

今天,我们向黄旭华同志学习,就是学习他报效祖国、无私奉献的崇高品格,学习他敢为人先、锐意创新、求真务实、勇于探索的科学精神;学习他生命不息、学而不倦的学习精神;学习他自觉把个人理想与祖国的命运紧紧联系在一起,把个人志向与民族的振兴紧紧联系在一起,为中华民族崛起而努力奋斗的伟大情怀;学习他团结协作、甘为人梯的博大胸怀,以强烈的历史使命感和社会责任感,立足岗位,创先争优,为全面振兴祖国的教育事业贡献智慧和力量。

感动作文范文450字篇11

河南南阳市38岁的青年王锋,为救人三入火海叩门,烧伤面积达到惊人的98%。由于他的施救,全楼二十多人无一伤亡。王锋用生命书写的人间大爱,感天动地,温暖人心。

烈焰翻腾中,王锋让我们看见普通人的善良勇敢。他最先发现火情,离出口最近,然而却烧得最重。常人很难想象,在肉体被炙烤、剧痛难忍的情况下,一个人得有怎样奋不顾身的勇气,才能三次冲进火海救人。

凡人的英雄之举,并非无踪迹可循。几乎每个认识王锋的乡亲,都能数出他做的一两件好事——节约学校饭票让给“发小”,买个气筒放在门口免费供过往行人给自行车打气,把自家三间房子腾给村小学作临时教室……

王锋的事迹告诉我们,真实世界的英雄,就存在于社会的方方面面,像泥土一样朴实。他们或许就是那些与你擦肩而过,却不一定注意到的陌生人;或许就是日常生活里辛勤劳作的亲人邻居。他们和我们一样,没有坚不可摧的身躯,甚至和普通人一样脆弱,然而,一旦危险发生时却能毅然挺身而出,迸发出耀眼的人性光辉。

致敬王锋,就是为无数平凡中国人的真善美敬礼。平凡的生活一样能磨练出非凡的品格,正是这种用生命释放出的品格力量,给我们的社会带来持久的温暖,激励人们不断前行。

感动作文范文450字篇12

每?个?村都需要?个邓?岚?师----《邓小岚事迹》观后感

前?天看了?部?童电影记录?叫《马兰的歌声》,讲述河北?平有?个偏远的??村,叫马兰村。在这?,?群热爱?乐的孩?们组建了“马兰?乐队”。年近古稀的邓?岚?师在这??偿教授孩?们?乐已有6年之久。该?以孩?们对?乐的追求为线索,讲述了邓?岚和这群孩?之间的故事。

作为?个从?村?出来的孩?,在观影过程中,好?次被感动得热泪盈眶,因为我想起了??的?时候,我们是?村?的?学,我们根本没有?乐课,就算上?次,也是教你清唱??当时流?的歌曲,10岁以前我不知道钢琴长什么样?因为那时家?也还没有电视,不像现在可以从电视?看到。不光?乐课,体育课也是让?家?由活动的。

正是这样,当我?学快毕业时从乡村?到?县城读书后,第?次上?乐课时,?师边弹电?琴边领着我们唱简谱时,我简直惊呆了。那现在看来简单的旋律对年少的我??都是?种天赖之?,连那个?乐?师在我眼中都变得特别神圣和美丽。

这个漂亮的??师还教过我们不少歌曲,?如《送别》,《歌声和微笑》《太阳出来喜洋洋》《飞吧!??鸽》等等。这些歌曲到现在都记忆犹新,?乎每??都能够完整唱出来。

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