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描写高一的作文

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描写高一的作文(精品8篇)

描写高一的作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的描写高一的作文样本能让你事半功倍,下面分享【描写高一的作文(精品8篇)】,供你选择借鉴。

描写高一的作文篇1

童年就像是一个万花筒,你可以看到里面五彩缤纷的天地。然而总会有那么几个小黑点会不经意地出现,很难从你的记忆深处抹去。

这一天我照常来到学校里上课,要开始做练习时才发现自己没有带笔,便向一位同学借来一支钢笔。他说这支笔是他新买的,一定要好好保管,可千万别弄坏了,我用力地点点头。

按照约定,我中午就要还给他了,可是午饭过后,我在抽屉翻来覆去地找,也没找那支笔。该死的,我到底放哪去了呢?着急的我毫无头绪。约定时间到了,那位同学如期而至,朝我摊开一只手,而我却摇摇头,好不容易才吐出一句:“不好意思,我一下子找不到了。要不我放学后再去买一支新的来还给你好吗?”说这句话的时候我明显底气不足,连头也没敢抬。他一愣,显然没想到才借出去半天的钢笔就没了。我抬头,看到他的眼神里分明充满了怨恨,可是又无可奈何。整个下午,他都没有再理会过我了。

下午,上美术了。我手中的笔在纸张上随意图画着一道道线条,心里还在惦记着这支笔究竟去哪了。实在静不下心来,于是我站了起来,在教室里走动了一圈,希望能找找。当我经过一位同学身边时,眼睛一亮,因为我发现那位同学桌上摆着的一支钢笔和我早上借的一模一样!看来是他“不小心”给拿走了。想到这,我也不愿意多作解释,拿起这支笔就走了,径直来到借我笔的那位同学面前,再还给他,丝毫不理会后面那位同学的连连追问。

我满脸期待地看着他,可是那位同学看了后,还是摇摇头,说这支笔不是他的,那一刻我感到很沮丧。当然,接下来我还要面对后面那位同学的愤怒之情,我又该如何解释呢?那位同学追上来了,一把夺过我手中的钢笔,气愤地说:“应铭,你到底想干嘛?”是啊,因为我的粗心,已经伤害了两位同学。我张了张嘴,最后还是选择了沉默。

放学了,同学们陆陆续续地回家了。因为心里搁着事,我是最后一个离开教室的。我收拾好书包准备从后门走。一不小心,脚上踩到了什么险些滑倒,我蹲下身来拿起一看,竟然是那支我找了一天的钢笔!我赶紧用袖子擦了擦上面的灰尘,是的,没错!

把钢笔放回到书包里我便离开了教室。一路上,思绪混乱。因为我的粗心,把笔给弄丢了。因为我的粗心,误以为是其他同学拿的。因为我的粗心,造成了三个人的困扰。抬起头,蓝天上还飘着朵朵白云,洁白而悠远。看着眼前的云卷云舒,我一下子释然了,因为我知道接下来要怎么做了。

描写高一的作文篇2

一生很漫长,但对于我来说并不漫长,而是流逝的很快。在我的人生经历中,大错没有,小错一堆。今天,我想把我的心声都倾诉出来,不知你们是否愿意听?

时间过的好快啊,小学生活即将过去了。回忆以前,我们常常在一起攻克难题,在一起倾诉心声,在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。由于我是班级里的班长嘛,管同学管的很严,也由于我不会“说话”,本意想让别人开心,可结果往往不尽人意,弄得别人很伤心。因此,我在我们班不知让多少人记恨我。不过我换一种角度想,他们记恨我说明他至少还记得我是他的同学,这也是乐观的表现。在我们班,我认为他是我的好哥们,但现实告诉我人家根本不是你好哥们,由此我也很伤心。

回忆往前,我犯下的一次错误让我内心很纠结,不知该不该表示歉意。我想对同学说:那些不能忘怀的岁月,我们一起玩耍,学习……我常常和你们闹,开玩笑。虽然我嘴上不说,但我心里很愧疚。对不起!我想对老师说:有时您讲课时,我会很不礼貌的插言,搞得课堂不得安宁,对不起!

其实我对一个同学很有歉意,事情是这样的:有一次,我见他不高兴,下课后我想让他高兴些,我和他闹着玩,我也知道这个笑话开不得,但是我也想让他开心。不料,他非但没有开心,反而更加难过了。从这之后,我一直没有和他道歉。还有,同样是他,有一次我语文考试考得不是很好,别的同学问我的成绩,他见我不开心,所以悄悄地对那个人说:别问了,他不开心。这件事过去以后我也没有表示我的谢意。还有,很多很多的关于他的事情我都感觉对他有歉意,我想说:“对不起,刘乐旋!”

人生就是这样,充满着酸甜苦辣咸,让人难以接受。人在成长的过程中,难免会犯一些错误,只要敢于承认,你依然还是好孩子。由此,我想告诉大家:你心中有歉意或有谢意,你不要埋在心底,要赶快表达出来。时间是不等人的,由此我们也要珍惜时间!

描写高一的作文篇3

童年好似画权,可以调出五彩缤纷的色彩。

童年好似五味瓶,酸甜苦辣咸,充满了快乐与精彩。

童年又似曲谱,跳动着快乐而又轻快的音符。

我的童年是精彩而又快乐的,正如开在春天的花朵般,绽放着美丽的光彩。那时的天空总是蔚蓝的,那时的阳光也是最灿烂的。回忆童年,那是一段最美的记忆。

时光回转,我的思绪回到了儿时。儿时的我总想着长大,只有长大成人,才可以做想做的事。于是有一天,爸妈都不在家,我便在爸爸的柜子里东翻翻东找找。终于,我找到了爸爸的一件外套和一双皮鞋。我高兴地跑到镜子前面,将爸爸的衣服穿了起来。仔细往镜中一看,我的两只小手被长长的袖子包裹着,衣服十分的长,我好似穿着一条裙子,一双小脚丫穿着大大的皮鞋,总体一看好像一个唱戏的戏子,又好似一全行为十邋遢的人。穿好后,便想出来走走。鞋子十分的大而且又重,我的小脚丫提着皮鞋,走路十分的困难。我一边走着一边还发出“噼啪”的声音。走着走着,一不留神便摔了一跤。我于是便艰难的爬了起来,弄的乱七八糟,还有一脸的灰。

我的童年不仅天真、可爱,而且还充满了学习与成长的气息。

我来自乡村,妈妈经常要和爸爸一起下田。回家后,还要照顾奶奶,为奶奶洗脚,望着妈妈辛苦的背影,我心想:我也要给妈妈洗脚。于是,我便打了一盆热水,送进了妈妈的房间。

妈妈刚好坐在房里休息,我便对妈妈说:“妈妈我给你洗脚。”妈妈看我摇摇晃晃地端着水盆,便高兴地说:“真是个好孩子。”听了妈妈的话,我高兴自豪地笑了。

童年像是一条平静美丽的河流;童年又像精彩美丽的相册;童年又如一幅五颜六色的画。美好的童年展现出了多姿多彩的生活。

我的童年精彩而又绚丽,我的童年纯洁而又无邪。虽然童年瞬间即逝,但是记忆里美丽的相册,记载了我的快乐与成长。此刻,我将带着童年时代的好奇与快乐努力向前,画出属于我的天地,创造最美的未来。

描写高一的作文篇4

42岁的李桂林是四川凉山二坪村的教师,妻子陆建芬是代课教师。二坪村是四川省甘洛县乌史大桥乡凉山北部峡谷海拔2800米绝壁的一个彝族村寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根大凉山悬崖18年,撑起“天梯学校”。李桂林和陆建芳进入大山深处那个学校前都是20出头的青春少年,可他们把人生最美好的年华默默奉献给无名的村寨。是什么样的力量让他们在那耸入云霄的天梯上一爬就是18年,是什么样的责任让他们在那绝壁悬崖上一呆就是18年,是什么样的爱情让他们在那艰苦的生活中一过就是18年。18年中他们相濡以沫送走了一批又一批的孩子,改变了多少个孩子的一生。他们说,只要一天还能爬去,他们就要接送一天的孩子。他们的故事还将延续……

他们“爱生如子,爱校如家”一心扑在教学和学校的建设上,18年来,李桂林夫妇教了七届学生,共计189人,二坪村——这个穷村也由过去的“文盲村”变成了现在的“文化村”,并逐渐富裕起来。村民们都知道,这与李桂林夫妇坚守教育是分不开的。

看到李桂林、陆建芬夫妻的感人事迹。我深深地感动着,我被一种高尚的师德感动着……

也许我们也可以在一个岗位上一干就是几十年,那也算是一种坚持。可是这对夫妻的坚持给我的第一印象是“危险”,陡峭的悬崖,破旧的云梯,4个小时的攀爬,还得背着孩子,如果他们来泰山,我想18个十八盘也不在话下;然后是“伟大”,在如此艰难的条件下,将知识和希望撒播在这个偏远的、我们从来不知道的彝族村寨,整整19年,这可是一代人的教育啊;最后是感动和钦佩,自己的孩子得不到照顾,是为了照顾山上的几十个孩子,每月230元的工资,在我们看来少的可怜,可在这对夫妻眼里确是很好了。

像这样的老师,应该享受最高的待遇,他们是冒着生命危险在教育一线,他们让这个村寨第一次看到了国旗是什么样子,可他们却甘于清贫,参加感动中国是第一次出远门,去北京的愿望是看一看他们一直在教孩子们自己却也从未看到的天安门,李桂林、陆建芬值得每一个人感动和钦佩!

描写高一的作文篇5

俗话说的好:“机会总会留给有准备的人。”妈妈也说:“世界上没有免费的午餐,只有努力才会取得好成绩。”

一次,我参加了演讲比赛,因为当时我比较贪玩,一写完作业就光想着出去玩,演讲稿就没好好写,更没好好背。到了比赛那天我在台上非常紧张,一是因为我有些内容背不下来,二是因为台下这么多双眼睛看着我有一点害怕。整个演讲过程我一共卡顿了五次,我垂头丧气地回到了自己的座位上。主持人读名次时,前五名没有我,前十名也没有我,前二十名还是没有我,直到第二十七名才读到我的名字。那刻,我……但是世上没有后悔药,再怎么后悔也来不及了。

回到家后,我精心反思,最终明白了:做一件事情想要成功,可能需要一点点天分,但更重要的是要付出努力。过了几天,我又获得了一次参加演讲大赛的机会。这次我吸取了上次的教训,认真写稿,写完后又让妈妈帮我修改。每天晚上我都坚持练习一个小时,最后还对着镜子自己表演,从语言、动作、表情,我都力求完美。果然,功夫不负有心人,这次比赛中,我的语言流畅,动作自然,激情饱满,赢得台下一片掌声。这次,我获得了第三名,虽然不是最好,但仍然被妈妈表扬了。妈妈说:“儿子,你太棒了!你的努力没有白费,妈妈真为你骄傲!”

这次演讲中的反思让我懂得了一个很深刻的道理:做任何事都得用心,才会取得成功啊!

描写高一的作文篇6

说实话,我很害怕,六年级的知识还行,五年级的我太没把握了。

英语和数学我早已不抱任何希望了。你这一次考试完后,你渐渐的就又忘了。就像阿尔谢尼伊?塔可夫斯基先生所讲:“众人走散,告别之际,只有黄叶的惊惶还滞留在窗外。此外,就是我的房间里还残留着秋天最为琐细的籁籁声。”

一年四季都会过去的,哪里又有时间暂停的超能力呢?

梁山伯的军师---无(吴)用,你为之前的一些小烦恼而浪费现在的大好时光,怕不是只有头脑太过简单的人才会那么做吧。

我说这么多,大家都可以听懂吧,如果说,你们看我讲了这么多的大道理,一定觉得我是一个专家吧,/我只是自己手中写的头脑简单的家伙。

一直觉得自己很可笑,明明那么会安慰别人,到了安慰自己的时候,安慰别人的那种迷之自信就没了。

其实我很想谢谢这次的“新冠病毒”,是他让我爱上了口罩这个东西,我在桃李的唯一的一个朋友,今天问我了,为什么我每天都戴着口罩?是不是不自信?我只是笑了笑,因为有戴口罩,他也不知道我到底是什么表情,也好,因为我的眉毛只要不皱,看起来都像是在笑,也谢谢老天爷,让我有了这么一张虚伪的脸。

并不是不自信,只是不想让别人分担我的不开心,我唱歌不好,字也不怎么滴,没啥好法子,借这次的作文写写我内心的想法吧。

描写高一的作文篇7

依旧的佳节,却早是人是情非。年年中秋,今又中秋,没有黄花分外香,却加快了时间的跳跃。冷风刮贫瘠了大地,为了中秋节,我就背着大堆的书,穿着灌满冷风的衣服赶赴家了。

依旧的佳节,却早是人是情非。年年中秋,今又中秋,没有黄花分外香,却加快了时间的跳跃。冷风刮贫瘠了大地,为了中秋节,我就背着大堆的书,穿着灌满冷风的衣服赶赴家了。老远就听到车站的嘈杂,进去更是满眼的各界人士。平时廖无人烟的售票口排起了老长老长的队伍,候车椅上更是成堆的行李。唉,人人都要回家过中秋,此时的人潮高峰不知何时才能消散。无奈站在“蛇队”后随着前方的人向前蠕动,一辆大巴踩着天黑的最后一刻到站,我抛开所有怨言,欢快奔去,中秋是拥挤?是人山人海?还是人头压人头、人脚踩人脚?

中秋早晨不赖床,顶着七点的闹钟走出屋门。天真好,蓝天白云挂太阳,好久没有这样的景致了。好像从没有昨日的寒气,一扫阴霾,也忘记了昨日的倒霉。翘着二郎腿,咬下一口月饼,呵呵,原来月饼也没那么难吃,没那么难消化。中秋团圆,我们一家坐在了一起,吃着难得的团圆饭。如果说中秋有味道,那就是满足。一盘水果、一盘月饼、一阵欢笑;一个对视、一个微笑、满园丰收,手拉家人手。此为满足,此为中秋之味。如果说中秋有味道,那就是放却。曾经恋上离家的感觉,牵挂会成为动力。为了家,我会努力,会做出成绩。在团圆的日子,卸下装备,卸下疲劳,不用努力,不用警惕。此为放却,此为中秋之味。

如果说中秋有味道,那就是爽朗。当那轮月亮悬在空中,本是无暇观赏,又是无意抬头。一份明亮,几份纯净,这真是太阳的光芒么?没有那样讨厌的刺眼的光芒,没有那样不让人直视的孤傲。驻足,原来月亮的美好,在于将自己的美好毫无保留的献给别人,它并不凄冷,并不充满拒人于千里之外的气息。可以在那份爽朗中融化,对所有的坏心情摆摆手。我向往的单纯,喜欢的温柔,原来,在这里。

多角度的看待问题,总是美好冲淡厌恶。中秋,我寻到了想要的,想要的感觉。圆满的,将不只是月亮,而是我的未来。这个时间的跳跃,让我离理想更近。

描写高一的作文篇8

秋日的雨,向来绵长,又带有丝丝凉意,预示着冬天的来临,实在不讨人喜欢。不若春雨知时节,润物而细无声,不若冬雪有“千树万树梨花开”的胜景,带来的,只有恼人的愁思罢了。

我突然想起我家的仙人掌来,它自是不怕这秋天的,连我半月不浇水都忍受得住,怎会怕这小小的秋雨。只是那年它就怕了,秋风挟着秋雨,染得天地都变了色,它本就单薄的身子再也支撑不住,无力地倒下了,倚在花盆沿上,一副垂死的模样,苟延残喘着。

我本就不喜欢它的样子,此后更加厌恶起它来。它拼尽了力在贫瘠的土壤中长成了这么个头大身子小的奇怪模样。可我不喜欢它,一点也不。我常常懒于给它浇水,甚至,索性将它丢在了角落里。

这卑微的植物,你不是满身都长着细细长长的刺吗,怎么,竟妄想以此来保护自己?

过了很久,突然发现,它已不再是当初的颓唐模样,略略有了些生机。暗红的刺,稍大了些的身子多了几分绿意。甚至,还钻出了几个小仙人掌球,嫩嫩的,绿绿的,新生儿一般地打量着这个世界,比它们的母亲要可爱的多。

不久,小仙人掌球挂的更多了。

“把它们弄下来吧。”妈妈说。

听到这话,我并没有什么行动,只站在阳台上,享受着明媚的阳光。我知道,它们的母亲一定很辛苦,忙着汲取养料,喂养这一群伏在它身上的小宝贝。它大概会有些力不从心吧。但我还是有一些别的打算,不想把它们弄下来,毕竟这样会好看些。

我做了一个令我后悔的决定。

我本知道结果的。

但我还是……

再看时,仙人掌球已是挂了十几个了,一个一个,更加的充满生机,更加的可爱了。只是它们的母亲,已是完全不行了,它再没有开过花,作为一颗会开花的仙人掌,这是一个太大的悲剧。它身上像蒙了一层灰一样,是暗绿色,它病了,或许再也好不了了,它将所有的养分都给了自己的孩子,可它自己呢,它为何不考虑一下自己,它不该如此的。

可它又如何放弃呢,一个一个,都是它的孩子,它的宝贝啊,它怎能放弃?它,是一个母亲啊。

在这绵长又带有丝丝凉意的秋雨中,我想起了那个伟大的母亲,想起了它的美丽与勇敢,柔弱与坚强,想起了我的母亲以及天下所有的母亲:

她们,如春雨一般,润物而细无声,纵秋风秋雨如何的愁煞人,依旧如初,用绵绵爱意,催开孩子的幼小心扉。

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