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以欣赏为主题的作文

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以欣赏为主题的作文(优秀12篇)

以欣赏为主题的作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的以欣赏为主题的作文样本能让你事半功倍,下面分享【以欣赏为主题的作文(优秀12篇)】,供你选择借鉴。

以欣赏为主题的作文篇1

春天,你就这样悄然而至了。没有任何警语,也没有提醒人们要去欢迎你的到来。只是,偶尔触动的心,命令着手去撕开那几乎尘封的挂历的一面,才知道你的脚步已经来到了我的身边。

春天啊,你既然来了,就留下来吧。传说,你是位神奇的女子,你其艳无比;传说,你是位神奇的女子,你法力超常。不是吗?你给大地一场春雨的瑞泽,就把大地变成一片绿绿的祥地。你或者是放些蝶儿,蜜蜂,让它们把妩媚的,缤纷的花儿的门给扣开了;更或者是你让百灵鸟尽情歌唱,一声声地把东方的太阳唱红了,把光照的时间也给留长了,生活变得温暖了。

春天啊,你既然来了,就留下来吧。人们都说,你是生命的使者,人们都说,你是希望的象征。不是吗?你让习习的春风轻轻地吹着,使她到处地奔跑在山坡上,田野间,让那绿油油的麦苗也追逐起来了,荡漾着向前跑去。动起来了,生命动起来了。或者是让春雨一次性的把天空洗涤个干净,彻底。让天变得广阔无垠,让那洁白的云自由的飘荡,让晶莹的雨露从枝头跳入土壤中,化为一体。更或者是让天空中的风筝飞得更高更远,让笑声回旋得更久更长,让歌声飞出窗外,让童言无忌。让生命永无止境,让快乐没有边际。

春天啊,你既然来了,就留下来吧。听说,你会播种希望的种子,让人们在秋天收获一大箩筐的喜悦;听说,你是希望的种子,你把它播散到每个少年心中的沃土上了,他们怀着梦想,昂首挺胸的努力着。不信,你听听那朗朗的读书声,看看那些个共同探讨的黑黑的脑袋,看看那积极向上的精神。

春天啊,你既然来了,就留下来吧。听听我的心里话。人们总是说,春去春会来,花谢花回开。只是,为什么失去的永远不再回来。当我再次抬头看看天空,风筝已经不在,当我们再次歌唱,声音已经不在,当我们再次走向阳光,阴雨接踵而至。我才突然醒悟,我的春天已经悄悄地走开了。

而过往的春天,永远不再回来了,永远不再。

跌宕不平的生活一波一波,现在的春天和过往一样叫春天,却已经找不到春天的味道了。田野依旧绿了,花儿依旧开了,鸟儿也歌唱了。只是,我心中的春天却迟迟不肯到来。可能她是永远的迟到在了开往少年的地铁站里了。

以欣赏为主题的作文篇2

眼睛常要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事:

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问道:“你开得这么急,要去哪啊?”这个人说:“我想搬家到另一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家啊?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到别的地方去。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬8次了。”司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“你有什么好办法吗?”司机说:“有8个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是:人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想想,问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性,对它们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌本身很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

以欣赏为主题的作文篇3

一年里的春、夏、秋、冬这四个季节,我最爱的就是春天了,因为春天里的景象令我陶醉。

绵绵的细雨,是它把大地滋润了;是它把田里的小青蛙润醒了;是它把柳树浇绿了……绵绵的春雨常“沙、沙、沙”地落下来。雨后,周围湿润的空气,一阵阵清新的空气迎面扑来,使人心旷神怡。春雨给这个春天增添了不少色彩和生机——春雨把打地变得色彩斑斓,春雨把整个春天变得是那么美丽。我喜爱春天下着绵绵细雨的景象。

有许多可爱的动物和小植物都从它们的洞穴里,泥土里面钻出来了。看!嫩绿的小草们,从泥土里探出个小脑袋,伸展了一下柔弱的身躯。瞧!在田野里的小青蛙们,它们正从睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可爱的小脑袋,欣欣然地睁开惺松的眼睛,用小巧玲珑的眼睛新奇地张望那周围美丽的景色。扁扁的肚子,由此可见,小青蛙们是要到外面去寻找食物吃,好把肌饿的肚子填满。春天是生命着。我喜爱春天万物复苏的景象。

路边的那些灿烂的花,在阳光的照耀下尽情地蹦来跳去。一到微风吹来时,它那动人的舞态,是多么让人喜爱啊!它们谁也不让谁,争先恐后地开放。那些室内的花,好像不想像笼中的小鸟们一样,被人管着,就探头探脑的,种花的主人好像看出花儿们的心思,于是就移它们到外面,它们在阳光下受到问温暖后,就变得更加鲜艳,美丽了,还引来了不少密蜂来采蜜呢!我喜爱春天百花盛开、争姿斗艳的景象。

春天这生机勃勃,色彩斑斓,百花争艳的景色,难道我能不喜爱吗?

以欣赏为主题的作文篇4

每个人都会做事,但是不一定是好事,也许是坏事,所以我们必需做到静思语所说的:“口说好话,心想好意,身行好事。”,常常帮助别人,不仅让别人快乐,对自己也有助益,何乐而不为呢!

有人说:“做好事不能少我一人,做坏事不能多我一人。”的确没错,如果大家都能照着做,社会就会很祥和!我曾经做过好事,同学在上课时掉了一块橡皮擦,刚刚好掉到我的椅子底下,我看见了就帮他捡起来,他好像也很感激我,就把一个微笑送给我,让我那一节课都心情很好呢!虽然每一次我做好事时,几乎都是一些微不足道的好事,但是举手之劳不但可以关怀彼此,也是化小爱为大爱的机会呢!

有一次,我们老师提着一包垃圾,问全班有谁可以帮忙倒,全班都没有出声,所以老师就请我和另一位同学帮忙倒垃圾,我答应了,虽然提着一包又臭又脏的垃圾,我们仍然保持笑容。我觉得我有一个做不好的地方,就是当老师问全班要不要倒垃圾时,我没有很主动,所以下次我应该更主动,才会渐渐养成做好事的好习惯。

还有一次,我和妹妹在妈妈腰痛背疼时,帮妈妈搥背,在这过程中,虽然我的手敲得很痛,但是敲完时,妈妈很感谢我们,因为她感觉轻松多了。帮忙做家务更是我每天例行的好事,当作是“每日一善”。看到家里变干净,妈妈脸上的笑容,就是我做好事的报酬。

我觉得生活中做好事让我很快乐,虽然必须付出,但是如果付出的是需要的,那就更有意义啰!而且做好事不求回报才更愉快。常习惯付出以后,如果你需要帮助时,肯定会有一大票的人来帮助你喔!古人说:“勿以善小而不为”就是告诉我们:小小的善事,积少成多,也是很可观,我们还小,能做的好事也许成效不大,但是如果每个人都做小小的善事,那社会就会变的很和谐喔!

以欣赏为主题的作文篇5

钟子期欣赏伯牙,便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话;蝴蝶欣赏花儿,便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我,使我重拾信心……

夜深了,喧嚣的城市也入睡了,万籁俱寂,可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈,写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此,我仍仔细地读着,期望再做进一步的修改,使文章再上一个档次。

倦意不断袭来,可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头,拍拍脑门,将困意赶走。一笔一划,将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久,等我再次抬头看表时,时针早已过了十二。我举起刚写好的作文,又细读了一遍,点了点头,“嗯,写得不错,这次估计能得到老师的表扬,嗯,一定……”我一边得意地自言自语,一边扑入床中,瞬间便呼呼睡着了……

第二天,我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼,不禁皱了皱眉,对我挥了挥手,“你先回去吧。”

在讲评课前,我激动得一直发抖,拉着同桌说:“相信我,这次,我作文一定能得到表扬!”同桌只是笑了笑:“我也相信你,可你也别激动过头,要上课了!”

可是,在老师的表扬名单中,竟没有我。我揉了揉眼,睁大了眼睛,却仍未能找到。“可能是老师忘了吧?对,一定是他忘了……我花了这么多心血,这么认真去写,怎么会没有呢?”“老师,我觉得我的文章写得还好呀!”

“哦,你的,这次写得不好,虽运用了很多好词好句,但不少词句牛头不对马嘴,有些突兀……”

我一脸惊愕,哑口无言。作文发下后,我又读了一遍。果然,老师说得没错,一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻,华而不实,太空洞了!

突然,同桌一把拿过我的作文,“呦,让我欣赏欣赏。”我本想夺回,可又放弃了,等待他的嘲讽。却不料,他开口说的第一句话竟是“哇!你这句写得挺好的呀!颇有几分大家风范。”

用心品味他所读的那句话,确实有点味道,这是本文难得的亮点吧。

我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章,竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来,说道:“我相信你,下次,你一定能写出更好的文章。毕竟,你是我欣赏的人。”我点点头,虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。

同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在,我觉得自己的写作水平有了明显的提高,这与老师的指导和我自己的努力分不开,当然也与同桌的“欣赏”有关。

以欣赏为主题的作文篇6

在我的家乡,随处可见一成片一成片的“精灵”,它们为我们的生活带来生机勃勃的绿色,带来清鲜的空气,带来精神的享受。这群可爱的小精灵便是——竹!

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首流传千古的诗,把竹的坚贞写得淋漓尽致,另世人赞颂。可不是这样嘛!春夏秋冬,看后院的那片竹林,不论风吹雨打,哪天不是像个士兵一般挺直着腰,挺拔的模样让人怀疑它们是不是永远不会倒下。

一身春雷“轰隆隆——”,唤醒了笋芽儿,这些嫩生生的笋芽儿总算是有了出“头”之日喽!

它们约好了似得,冲破泥土,掀翻石块,一个个探出了小脑袋,精神抖擞地出现在我们眼前。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶缀有黄色穗子的小帽,就像一个个嫩生生的瓷娃娃,惹得人看见它们就欢喜的不得了。

渐渐地,竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子的叶子小小的,宛如小雨滴;绿绿的,又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,十分美丽。还有还有,瞧,那一节节挺着大肚子的,是佛肚簇,它们的肚子,像是孕妇一般饱满,仿佛一不小心就会“啵”的爆掉。

在现代啊,小小的竹子,作用倒可大着呢:它们的后辈——竹笋,可以做成餐桌上的美味佳肴;成熟的竹子还可以做成竹席嘞,夏天,人们在床上铺上凉快的竹席,躺上去喝喝茶,看看书,岂不是人生一大妙事;人们还可以从竹子中提取出竹纤维,用来织布,做衣服,做毛衣……

毛笔,书写出了中国的辉煌历史;竹萧,竹笛唱出中国的风采……

也许,只是翠绿一时;也许,只是挺拔于深山泥泞之中;再也许,只是被农家用火烧尽……但是,竹,依旧挺拔,依旧珍惜每一个春天,依旧仰望蓝田,依旧幸福的微笑着。这不正是现社会所需要的吗?

以欣赏为主题的作文篇7

在生活充满的许多美,有大美,有小美,但她们都很美。

星期天,我们刚从学校拖着疲劳的身子回来,到了家以后,休养生息了一会儿,就拿起我的手机,正准备和同学们在游戏中杀一盘,这时正在厨房的妈妈忽然说,小明,你去把咱家的垃圾给倒了,因为老妈在家里就是主宰,所以我只好放下我心爱的手机,拿起垃圾走出门了,因为这是夏天,太阳正无情的烘烤大地,似乎想把人给烤化了,我走在大街上,无精打采的向着垃圾箱的方向过去,我走着走着,发现前面有个人影,我快步的走过去,心想是谁大热天的不在家吹空调而在这里干什么?我走近一看,咦,这不是我们小区的,人吗?啊,对,他好像叫李大爷。

我走近过去问大爷,您在干什么呀?大爷说我在整理垃圾,而且这棵树,就要快死了,顺便帮他一下。

我听大爷这样说,才注意到大爷的旁边有一棵小树,那棵小树长得很不好,叶子都是黄的,显然是这些垃圾弄的。

现在也是大热天,许多人都因为天气的炎热,一刻也不想在外面呆着,还有的是因为这些垃圾中,还有许多的厨房垃圾,再加上现在是大热天,垃圾_的快,所产生的臭气使人一刻也不想多呆。

而这位李大爷不怕这些垃圾和臭气,把那些人们,乱扔的垃圾弄在一起,然后把那些垃圾抱进垃圾箱内,既保护小区的卫生,也保护了少数的健康成长。

而李大爷也没有张扬,只是默默无闻的保护着小区的环境和小树的健康成长。

我敬佩李大爷,这是他对环境,和小树的爱。

以欣赏为主题的作文篇8

世界上没有两片叶子是相同的,看待问题也是一样,每个人有每个人的见解,不要总是以为自己的就肯定会比别人的强,聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲,同一物体从不同的角度去画,最后画出来的东西也是不一样的。

人生下来本身具备的条件就不一样,有的可能比别人聪明些,有的可能家庭状况比别人好一些,怎么能拿一样的眼光看待别人呢?

我记得小时候我们班有个同学叫小强,他的文化课成绩不是很好,每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题,他也总是支支吾吾,下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了,当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里,对他进行了了解才知道,小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话,由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思,所以他的学习成绩也越来越差。

当同学们从老师那知道事情的真相后,也认识到了自己这么做确实不对,也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点,可是在其他方面确实很优秀,平时班里的水都是他主动打,每天都是他来的最早来给我们开门,他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。

有时候人就是这样,有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事,我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往,如果看着不顺眼连理都不想理。

每个人都有自己的优点和缺点,我们不能总盯住别人的短处不放,甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢?你又能从中学到什么呢?有的人虽然饱读诗书,可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说,而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话,可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢?

欣赏是我们人类都具有的一种本能,即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时,要多看到积极地地方,不能盲目的欣赏。

以欣赏为主题的作文篇9

一天,妈妈买了一束百合花回来,我就仔细观察起来。百合花刚“出生”的颜色是嫩青的,形状是扁扁的,长度只有我的食指长,而宽度还不够我的拇指宽呢。

第二天早饭过后,我看到百合花仍然是花蕾,但它现在已经逐渐变成粉红色的了。而且,我发现,百合花是从上面红到下面的,等到全部花瓣都变成粉红色了,我就开始喜欢百合花了。因为它现在这个样子,活像一个刚刚出生的小婴儿!

两天后,百合花已经盛开了,我在旁边睡觉时,都能从梦中闻到它散发出来的淡淡的香味。百合花的花瓣非常漂亮,一瓣重叠在另一瓣上面。我从上往下看去,哇!在绿油油的叶子的衬托下,百合花格外艳丽。花蕊里有一根最长最粗的蕊,它是“万蕊之王”!它的顶端有三个小圆点连在一起。我摸了摸,黏黏的。“万蕊之王”的旁边有几根瘦小的花蕊,它们大概是保护“万蕊之王”的“卫士”吧!

令我奇怪的是,每根花蕊的头上都戴着一顶棕色的“帽子”,你用手指轻轻地碰一下,就染了一手棕色的东西。这到底是什么?原来这是花粉。蜜蜂采花粉就是在这个部位的。原来百合花有那么多秘密啊!

当百合花从深色变成浅粉色的,一天后又变成紫色时,我觉得不可思议。妈妈说:“百合花如果变成紫色了,那就代表它即将要谢了。”哦,原来如此,我对百合花的了解越来越深了!

七天后,美丽的百合花真的要谢了。唉!我看了看,它的样子很憔悴,花瓣的尖端都卷起来了,有气无力的。你轻轻碰一下它,花瓣就纷纷掉下来。此时,我百般怜爱它。这几天里,通过对它的观察,我了解了很多知识。花儿虽然凋零,但它的芳香仍香在我的心里。

以欣赏为主题的作文篇10

三月初,春姑娘便悄悄地来到了人间。

你瞧,她走过小溪,冰雪开始渐渐融化,小溪唱着欢快的歌,带着一串银铃般的笑声,奔向远方。

她踏过草地,小草便好奇地探出脑袋,睁大眼睛,四处张望。绿毯般的草地,很柔软,很亲切。

她跨过花园,花坛里的花全都开了,有艳丽的如青春少女的玫瑰,静静散发幽香的百合,还有淡黄色的小巧玲珑的迎春花。它们的色彩。融合在一起,色彩缤纷。姿态万千,看:玫瑰鲜红的花瓣上,还沾着清晨晶莹的露珠,一抖动,便会簌簌落下;百合洁白的身躯,在微风中摇摆着瘦弱的身子;迎春花的姐妹多,它们一个接着一个,手拉手靠在一起,茂盛的绿色的枝叶将它们隐盖在了下面,隐约可以看见它们的淡黄色花瓣。

她跑过河边,柳树发芽了,翠绿的嫩芽,像一颗颗绿宝石,嵌在柔弱的柳枝上。细长的柳枝随风摇摆,在风中婀娜起舞。

她穿过农田,青蛙苏醒了,它们一跳一跳地跟在农民伯伯身后,消灭害虫,保护粮食。“呱呱呱!”你听,它们在帮忙捉害虫呢!

她越过小道,路旁的花草都挺直了腰,野花向春姑娘点头微笑,小草向她打招呼问好,一派生机勃勃的景象。

春天来了,她走过小溪,踏过草地,跨过花园,跑过河边,穿过农田,越过小道,她真的来了,来到了我们身边。

相信过不了多久,展现在我们眼前的,是一个五彩缤纷的春天。

以欣赏为主题的作文篇11

我们的新校园里种满了竹子,校园的每个角落都见得到竹子。我家小区也到处是竹子,石像周围的花坛上,大门旁边的泥地上,池塘边上,都种满了竹子。

竹子有高有矮,有细有粗。大竹子的叶子形状和瓜子很像,但是比瓜子大很多,刚长出来的叶子几乎认不出来,因为它是卷着的,跟竹竿一样。竹子的叶子一年四季变化可大了,春天时是浅绿色,夏天是深绿色,秋天墨绿色,冬天有一些会枯萎了。小花坛里的青皮竹簇拥着佛肚竹就像是亲兄妹一样。一阵风吹过,花坛里的竹子就摇摆起来,发出“沙沙”的响声,有的竹子翩翩起舞,有的竹子弯下腰鞠躬,有的竹子站在那儿一动不动。风过后,它们平静下来,挺立的站在那里,像草原的哨兵一样。春天的时候,在竹林里你会看见尖尖的竹笋冒出地面,有的像只胆小的小老鼠,伸出个小脑袋;有的像调皮的小男孩探出半个身子;有的像个宝塔粗粗壮壮;有人像锋利的剑刺向天空。

竹子有很多种类,孝顺竹,银丝竹,慈孝竹,琴丝竹,佛肚竹,斑竹,五彩足,罗汉竹青皮竹……它们都很漂亮。每种竹子都有自己的特点,银丝竹上面有一些白叶子,佛肚竹的结很密,每一节就像佛的肚子胖胖的。

你可别小看竹子,它们的用处可大了。它们可以用来做竹瓢,可以用来做竹篮,可以用来做竹席,竹子还可以做竹房。竹笋还可以用来做很多菜,可好吃啦。竹子的嫩叶还可以做茶叶。还有一个你肯定想不到,竹子的汁还可以入药呢。竹子能做的事真多。

竹子不只是可以用来做东西,竹子也很多值得我们学习的品质。竹子有节,代表有气节;竹竿形直,代表有正直的品格;竹子中通,代表虚心谦逊;竹子根深藏,代表坚定不移的决心。我们要学习竹子的姿态,无论是站着还是坐着,都要挺直自己的腰杆,双脚稳稳的踩着大地。我们也要学习竹子坚强的精神,在学习上,在生活中,要勇敢的面对困难,不逃避,不放弃。

竹子秀丽多姿,竹子用途广泛,让人们喜欢竹子,但我们更应该学习竹子的品质。我喜欢竹子,我喜欢竹子的勃勃生机,我喜欢竹子坚定不移的品质。

以欣赏为主题的作文篇12

“秋”,当你看见这个字眼时,是什么感觉?哦!我知道了,是五谷丰登的一派景象,可是,秋,仅仅如此吗? 不,我不这样认为,秋来到时,农民的脸上总会露出笑脸。而城里人在这个时候就会不约而同地叹道:哎!该死的,冬天又快来了!可是,人们却不知道,秋天是多么的美好! 秋天,不冷不热,刚刚好,在秋天里,我呢?就成了最最快乐的人。天天蹦蹦跳跳,毫无烦恼。 我,常常会来到一棵结实的大树下,倚在树干上,望着蓝蓝的天,感受那金秋到来的气息,那种又纯又美的滋味真是不知道怎样用语言来表达。 偶尔,一抬头,一些金黄的树叶开始缓缓地飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶。

这时候,有的叶子飘落在水里,成了小蚂蚁们的小船;有的叶子在树上不停地晃呀晃呀!好像迫不及待地要落下来;有的.树叶已经枯黄,不停地落呀落呀!地上已铺了黄黄的地板。呀!什么东西?原来是一片叶子落在了我的头上,多美的叶子呀!我欢快地跑回家,像宝贝似的把它珍藏起来。于是,每到秋天,我总会珍藏一片美丽的树叶子,做成书签,成为一个回忆。 有时候,坐在窗前望着蓝天,我有时候居然恍眼一看,天变成了金色的了,有时候,会有风吹来,呀!多柔和的风呀!这风就像妈妈抚摩着我的脸。于是,每当我有什么伤心事,吹吹凉爽的风心情就会好很多。

我,是喜欢秋的,因为它不仅是一种季节,而且是一个赋有诗意的季节,有很多人都喜欢春天,因为有“春眠不觉晓 ,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”的美丽诗意;当然,也有喜欢夏天的人,因为有“小禾才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美丽诗意;还有喜欢冬天的人,因为有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的良好品质。而我为什么偏偏喜欢秋天呢?那是因为也有马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”不是吗?各有各的喜欢,可是,我相信,一定有很多跟我一样喜欢秋的人。因为,大家应该都享受过美丽的秋景,一切是那样的纯,不是吗? 秋,是大家的,不是我一个人的,不是吗?所以,大家可以试试,坐在树下,吹着风,感受秋的到来,只要试过一次,就会像着了魔一样,每年秋天都会来一次。

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