青春作文1000字议论文
青春作文1000字议论文(精选6篇)
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青春作文1000字议论文篇1
大家好，我是一名初三的学生，今天我很盲目地写了这篇文章，接下来的陈述如有不妥还请见谅。其实，这一篇文章我是针对教育工作者所写的。和我同是初三的学生不会陌生，在我们语文书中就曾摘录了一篇《心声》的文章，对此我感慨极深。
这是一篇触动人心的故事。主人公李京京渴望朗读的.愿望不断推动着故事的发展与高潮，而程老师执著拒绝李京京朗读课文的请求更是作者写此篇文章的意义所在。我是一个爱笑的女孩，但过去也有着不为人知的故事。翻开记忆的相册，回忆到小学时代，那时候的我其实是非常自卑的。早年，妈妈严格的教育才苟且使我成绩到达了还不错的地步，记得还获得了第一批入少先队的头功。后来直到妈妈生病，我的成绩可谓一落千丈，瞬间跌入了低谷，老师更是三番五次将爸爸找来谈话，说“我们班，除了傻子，就剩你女儿不行了”，这是一句刺人耳的话，更是打击了我小小的心。或许是老师对金钱的憧憬，渐渐我的语文成绩被老师悄无声息地提了上去，现在想想也挺感谢老师的。但我始终明白，当今教育必然有缺陷，老师必然有所爱。你想，一个听话、认真并且成绩好的学生和一个调皮捣蛋、不爱学习的学生相比，老师会更喜欢谁？当然了，老师不是傻子，他自然明白其中的优劣，去让自己不断获得。
现在的我，已经不是两年前那个可怜兮兮的女孩了，我充满自信，心里更是阳光快乐。或许是伙伴的感染，带动了我；或许又是老师的鼓励，激发了我。但这一切的一切，都让我感到幸运。但是，现在仍然有一些命运坎坷的小伙伴，还在茫茫大雾中探索、迷茫，令人心疼。也许他们眼中只有老师投来的异样眼光，也许给他们带来的是同学的歧视。其实这都不重要，关键现在教育者们要学会对待班级里的每一位同学，无论曾经优异还是残次，都应该讲究公平。
老师，是播种的希望;老师，是辛勤的园丁;老师，是人类伟大的教育家，同样，我的这一篇文章不是要针对某一个老师或者教育家而去批判的，我不是圣人，更不是完全正确的能人。我只想让未来的青少年更加的完美、快乐，所以我呼吁中国的所有教育工作者们，无论你们是怎样的教育方法和培养，我都想呼吁你们，公平对待学生，不管如何，都要去鼓励学生、关心学生，让他们真正感受到第二个家到的温暖与美好。为了伟大的祖国，为了子孙后代们，请赶快行动起来吧！让朗朗读书声遍布整个空气上层，让青春之花勇敢去绽放吧！
在此我还是要感谢千千万万的老师多年来辛勤的培育，在这世界上，没有人会像圣母一样只懂得付出而不会获取。所以我还是要代表青少年们向你们致敬，感谢有你们！
青春作文1000字议论文篇2
青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆葵年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟。
青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂，青春是一幅画，它展现着我们的斗志高昂，青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗，他日金榜题名，我们要用青春的双手，谱写出灿烂的篇章。
青春是寂静的夜空划过的流星，拥有着那一瞬间的辉煌，青春是雨后现身在蔚蓝天空中的彩虹，拥有着那来之不易的激昂，青春是海天一线升起的太阳，拥有那即将爆发的光亮，青春是浩瀚澎湃的大海中飘荡着的帆船，拥有着那没有方向的飞扬。
青春无悔，无悔青春。
想起我几经过去的事情时，就已经不可能再挽回了。即使说我还没有过完属于我的青春……记得曾经有一个名人说过这样一句话：“人的青春是短暂的，但是，如果卑劣的过着短暂的青春，就显得太多了。”虽然是读不懂这句话全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暂的!
我还有很长的一段关于青春的路要走，但是我很想念，想念那已经过去的许多青春那美好的事情。虽然都是一些普通的事情，而且我还有很长的一段青春路要走，需要通过我的努力来完成，我的青春才会无悔!我对我过去的青春我无尽的思念，曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回忆，在我的脑海中一幕幕一幕幕的回放着，五彩缤纷……
有些时候，常常会想，真想从走我的青春路，但是，这也只能是想想……
青春花季，每个人都是主角。年少轻狂，我们难免犯错。然而，青春给予我们最大的权利就是可以犯错。青春的乐园，我们要尽情地奔跑，不会怕跌倒，更无需怕受伤。从哪里跌倒，就在哪里把伤口抚平。
记得曾经有位老师这样对我说过：‘青春就是不断的失败，然后不断地吸取教训。’
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，唱着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去……”
岁月仓促，然而青春的理想却不会因此而消褪，我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止脚步。风可以把一切都沉淀不见，却永远不能磨灭青春追梦的心。
似水流年，花开花落。我们站在岁月的河面上，映着的不是我的脸，而是我的心。
魏巍说：“青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虚度而懊恼，也可以用结结实实的步子走向辉煌壮丽的成年。”所以，请善待青春，把握青春吧!相信我们会谱写出属于自己的无悔青春。
岁月无悔，青春无悔。
青春作文1000字议论文篇3
何谓“青春”？不同的人有不同的回答。有人说，青春是菁菁校园里度过的美好时光；有人说，青春是找寻前进方向时的懵懂；有人说，青春是不撞南墙不回头的恣意成长……那么，我心中的“青春”又是怎样？
青春是一份付出。在彭荆风笔下的《驿路梨花》中，一名叫梨花的哈尼小姑娘看到解放军为方便过路人修起茅屋而深受感动，之后常常照料小茅屋。正因如此，其余的姑娘们才会以她为榜样接过照管茅屋的任务，让“我”、老余以及瑶族老人这样漂泊四处的旅人在困境中能找到一个庇护所，身体与心灵都得到了一丝慰藉。或许梨花的付出并未给自己带来直接的好处，但在付出的过程中，她收获了帮助他人所带来的快乐，并感染了身边人，把乐于助人的种子撒播到每一位旅人的心田。赠人玫瑰之手，历久犹有余香……这样的青春，是何等坦荡而有意义！
青春是一种心态。有些人在十二三岁就已经失去了目标与方向，不再努力奋斗，像风烛残年之人，而有些头发花白的老人却还能重新出发，从头学习新技艺并取得成就，把晚年定义为新的青春。刘禹锡在写《陋室铭》时已经50多岁，却仍能以乐观的心态面对不公平的生活，像一个青年一样寻找生活中的美好；摩西奶奶58岁初次拿起画笔，80高龄之时实现了在纽约举办个人画展的梦想。正如塞缪尔·厄尔曼在《青春》一文中所说：“无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰！”
青春是一腔热血。它是一个人生命中最美好的时光，是早晨八点钟的太阳！在滔滔奔涌的湘江之上，在绿树成荫的橘子洲头，有一位青年曾在这里伫立，挥洒下“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的诗句。那时的他，是湖南第一师范学校的学生，饱含热血与激情，拥有远大的目标与理想，并为此付出行动，最终对中国乃至世界都产生了深远的影响。诚然，每个青年学子都拥有一腔热血，但唯有化其为动力，为实现理想而奋斗，才能真正的发挥其价值！
“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”这是鲁迅在《热风》中送给当时青年的一段话，在今天也同样适用。何谓青春？青春就是在自己向上走的同时，发光发热，为他人创美好，为世界进文明，为人类造幸福！
青春作文1000字议论文篇4
我们要是爱了，才知道那就是爱。我们要是恨了，才知道那也是因为爱。不仅是爱情如此，友情也一样。
17岁，在这个像花一样盛开的年代里。我们有过悲伤，也有过欢喜。在我们一起走过的青春里，有太多回忆。
我们会撒谎，可是我们本质是善良的。
我们会任性，但那不是叛逆。
我们会伪装，但那不是做作。
我们总会在他人的关心下小心翼翼地将自己掩藏起来，因为怕被排斥，被讨厌。
一直都相信，每个人都是特别的，但每个人的特别都不是轻易就被发现的。
相信在我们身边，总有一些为我们默默付出的人吧，也许是你还没发现。我们会偶尔发脾气，可是他们总是能容忍，但请记住，该适可而止。(我想看到这也应该会想起某些人吧。)
朋友是什么?朋友就是知道你所有的缺点还喜欢你的人。朋友永远都不是镶嵌在高昂的物质里，而是深深地浸透在每一声问候，每一句叮咛。
我想在每个班里，任何人都有几个要好的朋友。前桌后桌，整天打打闹闹。我们可以上课一直讲话然后被老师调起来回答问题。但我们也能围在一起讨论一道题讨论了半天，得出答案后心满意足地开怀大笑。我们一起疯，一起笑，一起哭。只是面临中考这一年，枯燥得使人乏味。即便是要分离，也该记住那些陪伴着你走过三年的人儿。
没有谁能够永远陪伴谁，但也许在多年后，我们还可以记起：初中时代，我们曾经拥有最纯真，最美好的友谊。
那些男孩，教会我成长。
那些女孩，教会我爱。
生活就是这样，让你哭，人你笑。也许当我们经历了所有的悲欢离合，尝遍了所以的酸甜苦辣，才懂得人生也不过就是如此：拥有。失去，再拥有，再失去。
在这个忧伤而明媚的三月，我们从我们单薄的青春里打马而过，穿过晨曦，穿过黄昏，穿过时隐时现的悲喜和无常。
我们就这样安安静静地走，但曾经轰轰烈烈过。只是在离别的时候，请再一次好好地看看我们的朋友，我们的老师，我们的学校。好好看看那个我们起初最讨厌却伴你成长了3年的学校，那个我们一天骂180遍却不忍心让别人骂的学校，那个我们厌倦却不舍的学校。
我们就这样静悄悄地走了，正如我们这样轻飘飘地来了，挥挥衣袖，不带走任何一张试卷。
每一段青春都会苍老，只是希望记忆里的你一直都好。我们就是这样苍老的，从时光的一端辗转到时光的另一端。不用说再见，不需要再见。(再见，再也不见。)
青春作文1000字议论文篇5
青春，洋溢着多彩的光华，每一秒的依偎，都让我这般沉醉；青春，我有一个梦，与梦相拥，都让我回味百倍。青春是人生中一段美好、重要的过程，我也有一个多彩的青春……
——题记
梦想起航
那是一个宁静的夜晚，吃过饭后便和爸爸去公园散步，走着走着，一群人的喧闹声，打破了这宁静的晚上。上前一看，原来是一位老人在大理石地面上演习书法。
我静静地看着，仿佛一个雕像。我虽然看不懂他在写什么字体，但那种美，深深地，深深地打动了我，使我无法自拔。那位老人以水为墨，舞动一支如椽大笔，挥毫泼墨，龙飞凤舞，下笔如有神，在美丽的汉字的映衬下，仿佛整个天地，整个时间都静止了……
我想，我是“爱上”书法了吧，便和爸爸说，给我报个书法研习班。第一天去，看见一位穿着白衬衣的老人，面带慈祥，抬头一看，那不是那天晚上那位写字的老人吗？我内心欣喜若狂，但也不敢表现出来，毕竟第一次去嘛，总得给人家留个好印象。
那位老人就是我的老师，就这样，我开始了青春中的“书法号”列车。
勤学苦练
在老师的带领下，我细心练习，老师不停地教我新知识，而且讲得很耐心。“这个横，先向上一挑，再顿笔，然后逆锋起笔，然后中锋……”老师讲什么都这么用心，还在课余时间认真地备课，老师的举动深深地打动了我，我对练字更有积极性了。没日没夜地练，练得不好的地方请教老师，老师悉心教我，还不停地提问、点拨我，使我对基础知识更有把握。我把书法当作我的志趣，梦想，刻苦地练习，精雕细琢，只为“雕刻”出美丽的字，无畏时间，风雨……
青青里少不了细心和认真，只有细心和认真，才能更好实现更美好的自己……
张扬个性
随着日复一日，年复一年的探索和刻苦的钻研，我和老师慢慢熟起来，和“朋友”一样，比起“朋友”我更想以“知音”来形容。我的书法水平也小有成就，获了不少奖。
随着青春期的来临和书法水平小有成就，我竟然想放弃了，不想练了，前期的表现是上课迟到，不认真听讲，后期的表现直接两三个周不去上课了……
勇对挫折
渐渐地，老师发现了我这个心理，便找我谈话，两个人坐在一个小桌子前，老师和我谈了很多，比如：青春期的心理，书法的坚持，中华文化的精髓……
老师的谈话使我受益匪浅，我慢慢地转变了过来，发现了自己的不足，慢慢改正……有一天我去上课，看见一个崭新的面孔，原来老师辞职了，因为身体原因不再任教，我内心如同刀割一般，原来，老师和我谈话是告诉我谨记使命，不忘梦想。以后，我和老师再也没见而……
花季中，青春中，有美好的事，也有不愉快的事，我们要勇于接受他，青春，放飞理想；青春，无悔！
青春作文1000字议论文篇6
没有人会想到_年竟是如此开局，_来势汹汹。这说是人生无常，却是人生之常。不管是国家还是个人，都不可能永远一帆风顺。但正如李霁野所说的：“人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。”突然来袭的病毒也让我们见证了无数逆行者劳动与奋斗的可爱，更让我们认识到劳动不能松劲，奋斗正趁年轻。
劳动是生存之本，发展之基。
高尔基曾言：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”劳动不仅了创造一丝一粟，更为之后的求索累积宝贵的经验，为发展谋求广大的空间。从饥寒交迫的年代走来，野菜树皮，上顿不接下顿，到如今籼型杂交水稻产量渐增，不断突破盐碱地的难关。从_年的非典走来，毫无头绪，人心惶惶，到如今“吹哨者”李文亮医生的敏锐洞察，我国两个月打下疫苗第一针的高效。这背后无不是点点滴滴的劳动为生存打下坚实基础，为发展提供广阔舞台，更在经验积累的过程中，练就的了敏锐洞察力。
劳动创造美好，守护国泰民安。
这次疫情让我们看到了普通人的闪光，更体会到了“青山一道同云雨”的大爱无疆。无数个奔波在一线的奋斗者，他们是来自四面八方奔赴疫情重灾区的医务工作者，是面对成千上万数据日以继夜进行流行病学分析的“隐形战士”，是连夜奔向火神山、雷神山建设中的建筑工人，是看守在各个社区的共产党员，更是心系武汉的每一个你我他。他们不急利益，任劳任怨，舍小家，为大家，他们用辛勤劳动创造美好，守护你我所愿的国泰民安。
劳动不能松劲，奋斗正趁年轻。
《基督山伯爵》中大仲马写下：“人类全部智慧就包含在这两个词中：等待与希望。”世界上最美好的等待就是来日可期。我国战役终将迎来胜利的曙光，但是我们仍要用劳动夯实先辈打下的基业，用奋斗创造美好。立鸿鹄志，做奋斗者，我们所做的一切是何等的微不足道，但我们去做这一切，是何等的重要!未来已来，时代节点上的我们，请务必用点滴汗水不辜负最美的时光，让青春在奋斗中闪光。
卢梭说过：“大雨可以延迟我们到达的时间，但是不能阻止我们前进。”经历了疫情的大雨滂沱，我们更应重拾行囊，整理衣襟继续出发。值五一国际劳动节到来之际，我们每个人都应躬身入局，认识劳动，体验劳动，努力奋斗，让劳动创造美，让青春因奋斗无怨无悔!