伴我成长的什么作文400字

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伴我成长的什么作文400字篇1

我们五彩缤纷的童年，离不开书!高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书是启迪人的智慧的金钥匙。

书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时光隧道，带我们回想远古，展望未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

我现在读小学四年级，平时我喜欢的课外书大致有《卖火柴的小女孩》、《特别的女孩萨哈拉》、《窗外的小豆豆》、《汤姆.索亚历险记》等。然而，这都不是我最喜欢的书，你知道我最喜欢看什么书吗?是它———《小学生英汉图解词典》。我的这本好书主要有以下内容：1、英文字母表标明字母的书写笔顺。2、国际音标一览表中列举出全部音标及示范单词。3、单词参考全国各省市小学英文教材，选择出现机率最多、最适于小学生认读记忆的单词。努力做到收词全面、完备。4、集合单词按情景分类，收集小学生日常生活各场景中所遇到的单词，是对课堂学习内容的巩固和补充。5、常用短语参考全国各地各类的小学生英语教材、选择其中最常用的进行归纳、总结。6、附录包括小学生常用名词、形容词、动词的不规则变化表，常见人名、国名、地名英汉对照表等方面的内容。7、单词按字母顺序排列。8、集合单词按情景编排，分为29个 场景…………

这就是陪伴我好多年的书。今后 ，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

好书，伴我快乐成长一本好的书; 使人聪明，让人的思维更加活跃。 一本好的书， 使人渊博，让人的大脑更加充实。 一本好的书， 使人拥有一切。只要你爱书， 爱看书，你就会拥有一切。

伴我成长的什么作文400字篇2

从小到大，我读过许多书。书，就像一个与我形影不离的朋友一般，伴我成长。

小时候，我其实并不爱看书，而是更喜欢看动画片。我常常想，书有什么好看的，又不像动画片那般有趣，好无聊呀!为什么妈妈老让我看书呢?真是搞明白呀!

后来的日子里，妈妈每天都给我讲一个故事，如《龟兔赛跑》《小红帽》《灰姑娘》等，沉浸在妈妈的读书声里，我进入了梦乡……渐渐的，我也要读书了，因为妈妈总说太忙了，常常讲到一半的故事便没有了结尾，让我自己去看书。后来，我认识的字多了，便渐渐感受到了读书的快乐。

现在，我上五年级了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更加浓了。我的书很多，有满满两书柜呢!书桌上，抽屉里，床铺上……到处都可以看到书的影子。只要有时间，我就读书，连上厕所的时间也不放过。

每当我要上厕所时，就偷偷拿一本书，左右张望，只要没人，我就飞速溜进厕所，关上门，说一声“我上趟厕所!”便锁上门，贪婪地读了起来……就连晚上，趁着月光亮时，我也不忘瞅几眼，才能满足地进入梦乡。

读书让我开阔了视野，增长了知识，懂得了道理：海伦。 凯勒的《假如给我三天光明》那百折不挠的精神与惊人的毅力打动着我;《雷锋的故事》中，雷锋儿时的苦难与遭遇使我心疼，他那爱国的精神让我敬佩;《凯叔讲历史》这本书让我更加了解了春秋战国时期发生的事……

古人说“读书破万卷，下笔如有神。”因为我读的书很多，所以我作文写得不错，常常成为范文，还发表过好多次呢!

读书，能陶冶我的情操，为我开启智慧与知识的大门。书，是我的良师益友;书，也是我进步的阶梯。读书使我快乐，读书也让我进步，读书，伴我成长!

伴我成长的什么作文400字篇3

家，伴我成长

家，一个温暖又动听的字;家，一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家——温馨的港湾。

幼儿园时，老师就对我们说：“我们每个人都有一个家，我们的'班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级，做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家，还有一个有很多好朋友与老师的”家：我在这儿有很多的欢乐，和老师在一起玩老鹰捉小鸡，老师像个母鸡一样保护自己的孩子，这儿的这个“家给了我开心与快乐。

进入了一年级，学校与班级又成了我的另一个“家”，这有像妈妈般慈祥的老师，为了我们的学习而经常愁眉不展，为了教会我们的拼音而想尽办法。

一年级的懵懂;二年级的天真;三年级的懂事;四年级的追梦;五年级的青涩;六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。

步入初中，这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼，有个老师说：“你们既然呆在这个班级里就是这个班级的一员，这个班级就是你们的第二个‘家’，你们要为自己的‘家’争取荣誉，而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识：“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任，是维护家的利益和荣誉，我们是这个家的主人，我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任，教会了我做人的原则。

家，这个含义深刻的字，这个令千万海外游子而深深挂念的字，我在心里默念：心中有家，到处就都是家!

家，伴我成长!!!

伴我成长的什么作文400字篇4

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是人类知识的传承，书籍是全世界的营养品。”刘向还说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”名人和伟人都爱读书，渴望读书，会读书。可是最初我并不爱读书。

从三四岁起，父亲就给我买过许多带插图的书。并给我灌输一种思想，那就是：多看书，对自己有好处。那时我并不知道读书能有什么作用，但是听爸爸说的那么神乎其神，就天天叫道：“我要读书，我要读书。”实际上却并没有读上几本书，心想读书其实并没什么用处。

到了我小学的时候，父亲就给我买许多带拼音的小故事书。并用命令的口吻对我说：“上小学了，一定要读书。”他告诉我的话我也执行了，他给我买的书我也都看了，但是我没有认真看过，每本只是囫囵吞枣地翻一翻，然后对爸爸说我读完了。

到了三年级，开始写作文了，我感觉十分难，十分吃力。爸爸知道后就给我报了作文补习班，可是并没有什么用。我也很着急，作文每次都是先写在草稿纸上，爸爸给我修改后，我再抄一遍。我于是问爸爸，怎样才能写好作文。他告诉我两个字——读书。我心想我不是读了很多书吗?怎么作文还是不会写呀?爸爸便给了我一本读书表，让我一天写一页。表上列举了很多内容，比如摘抄好词句，总结所读书的内容，仿写等等。我就按爸爸说的照做，这一写，写出了名堂。感觉作文语句通顺了，写的也比以前长了。

到了初中，有一节专门的阅读课，我高兴极了。并按照老师的要求从大文豪鲁迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西游记》，还有海伦凯勒的《假如给我三天光明》等等，我都一一认真阅读。书中那一个个鲜活的人物，有趣生动的情节，感人的故事，激励我们发奋向上的精神都让我体会到了读书的乐趣和益处，于是我更加热爱读书，渐渐的我的作文水平也提高了。现在我每天把作业写完，都要读几页书，写几行读书笔记再入睡。

读书使我快乐，伴我成长。我们学生要读好书，好读书，从书中汲取营养，获取知识，学会做人，这才是读书的真谛。

伴我成长的什么作文400字篇5

经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。

上小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗诵比赛，逐渐的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。如果遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典老师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，常常读得如痴如醉。

这些经典故事诗文也带给了我许多好处，比如在考试卷上，有时候会出一些这样的题：在相应的情境下写诗句，这时，我脑筋一转，轻而易举就写下来了。当然，这些经典不仅仅只是让我们应付了考试，它很有趣，在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理，陶治了我们的性情，开阔着我们的视野。

关于读经典，还有很多小故事呢。记得刚学《论语》的时候，当我读到“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的时候，我并不明白这句话的意思。于是去问妈妈。妈妈告诉我，这句话的意思是孔子读书做人的道理，他说他每天都会反省他自己，为每个人做事，都尽力了吗?与朋友交往有没有忠诚?老师传授的知识，他自己都温习了吗?我受益匪浅，连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己，更何况我们呢?

我们的成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错。此刻，经典就是我们最好的老师。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出最动人的花。

经典是我形影不离的好朋友，一直陪着我。在成长道路上，我与经典同行!