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网课的学习心得体会作文

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网课的学习过程超乎我的想象,屏幕的主体是制作精良的电子课件,老师可以在上面板书,还可以和同学们在线上答题,互动交流。下面是小编为大家整理的网课的学习心得体会作文10篇,以供大家参考借鉴!

网课的学习心得体会作文

网课的学习心得体会作文【篇1】

有趣的网课

新年的钟声响起,2_悄悄地走了,20_却大步流星地向我们走了过来,我怀揣着希望,但是我的希望却被一位不速之客给打破了。

说起新型冠状病毒,大家肯定都不陌生。随着疫情的变化,全国人民在政府的领导下,全部“躲”在家中的,白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争,警察叔叔们和兵哥哥们在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人们,难道我们只能在家里吃吃睡睡吗?难道我们不能为祖国做出一点贡献吗?我下定决心,一定要学习,在知识的海洋里畅游。

因此,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。

“ 同学们,你们能听到老师的声音吗?听到回个1……”网课就在老师的问语后开始了。一开启直播课,同学们的心情非常激动,因为从没上过直播课,所以同学们只要一听到老师要我们回答问题,就会飞快地点申请连麦。这样既可以回答老师的问题,又可以将全新的自己展现在同学们的眼中,虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答,但是同学们依然情绪高涨。平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。就连平时上课经常走神的我,在网课上也是听得十分专注。生怕走神而导致我漏掉上课的知识,老师也讲得十分细致,我们听得津津有味。

在不知不觉中,半个小时过去了,三十分钟的一节网课结束了,平常都想赶紧下课的我,也表现得依依不舍,我多么希望老师能再讲几分钟,这一刻,我感受到了知识的宝贵。

以前没上过网课的我在今天上网课的时候,感受到了网课的快乐。

网课的学习心得体会作文【篇2】

网课也疯狂

今年疫情泛滥速度之快,让众人都措手不及,但此时各省的教育局面对紧张的形势确是惊人的一致:“同学们别闲着啊,一定要多多学习啊!”经过了上级的批准,于是学校这边也就纷纷响应号召,组织起了网上教学。虽然打心底说,论上课氛围和上课效果,我不是很喜欢网上教学,但是这位同学的出现,成功地彻底颠覆了我对网上教学的认知。

这位同学,叫小炳(小名)。他在学校上课的时候就是出名的捣蛋王,上课回答问题有他,开玩笑的时候也有他,上课的风头也统统被他抢去。本以为他上了网课后会消停一会儿认真听课,却不知在课前课后,他还是可以在直播间里胡作非为。

这是一节普普通通的英语课。上课过程中,我们的英语老师因为信号不好而自动掉线。这时我们的小炳同学趁机抓住机会,迅速打开了自己的麦克风和摄像头,同时打开了酷狗音乐,然后播放了一首《只因你太美》,接着在电脑前拿来一个篮球,对着全班同学跳起了“篮球舞”,你无需惊讶,因为这可是小炳的独家舞蹈。只见戴着眼镜的小炳高高举起篮球,放开了手,篮球受重力作用竖直降落。接着小炳右手原地运球,降低了身体重心后开始胯下运球,左边一下右边一下,左手与右手之间的巧妙配合,让我们目不转睛。突然酷狗音乐传来一声:“只因你太美~baby~只因你实在是太美~baby!”直播间因此而瞬间沸腾起来了:“哇塞,小炳也太强了吧!”“小炳居然敢在上课的时候跳舞,真大胆......”但此时有一条评论被我发现了:“小心英语老师突然上线!”果然,不出十秒,我们的英语老师又重新回到了直播间。

“小炳!把摄像头关了!”英语老师对着电脑说。可是小炳仍专注自我,根本听不见英语老师的话(死亡的信号),继续在镜头前跳舞,略显微黑的肤色再加上他一笑就成一条缝的小眼睛现在更显得滑稽,这似乎在暗示着待会如果小炳还不反应过来,可能他就会面临一场无敌火山大爆发!“项炳硕!”英语老师有点生气了,直呼他的大名。“啊?”小炳此时才反应过来,怂得匆匆忙忙地跑到电脑前,开始操作起来:“马上关马上关!”。整个直播间的镜头聚焦在小炳身上。他尴尬地笑了起来,露出了一排白白的牙齿。

“哈哈哈哈哈!”虽然小炳的摄像头关了,但直播间里仍是有止不住的笑声。

网课的学习心得体会作文【篇3】

“宅时光”里的网课

如今已是开学时间,上小学四年级的我本应该在学校里,开开心心地和同学们一起上课。可是,谁都想不到,由于疫情的影响,我们只能被迫宅在家里接受前所未有的网课。

开始正式上课的前一天,妈妈费了九牛二虎之力安装好了钉钉,了解了大概的操作功能,跟我说一定要珍惜这来之不易的学习机会,我似懂非懂地点了点头。

终于和老师同学们再“见面”了,钉钉上的消息不断,老师的信息一条接一条,让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是《塞下曲》,注意打卡。”“叮——请同学们认真观看以下视频,预习第1课。”“叮——请大家认真查阅字典,学习本课的生字词。”......老师像一只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂,我们也努力地紧跟老师的步伐,不让自己落下。

然而,虽然有视频讲解课本内容,但是没有老师的声情并茂,也没有同学们的积极思考和响应,总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是旁边时不时传来弟弟妹妹的玩闹声,心一下子就被吸引走了,总想跑去和他们一起玩。幸好在妈妈的耳提面命下,我慢慢地适应了在家上课的节奏。

除了课文内容,老师还会和我们讲钟南山爷爷,讲疫情之下无私奉献的无数英雄们,讲我们祖国的强大,讲各地驰援武汉的壮举......我看着老师一条一条发自肺腑的信息,还有图片、视频,居然热泪盈眶,我被这些充满大爱的故事深深地感动着。

就在那个时刻,我忽然明白了,妈妈说的“学习机会来之不易”的意思,是啊,我们可以安逸地宅在家里享受课堂,是那些英雄们置身险地换来的,我们还有什么理由不认真呢?

网课的学习心得体会作文【篇4】

我本人比较大众化,自制力不太强一拿到手机,不是玩游戏,就是看小说,所以我妈基本不让我碰手机,让我远离网络。以前我抱怨过学校,为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。

但是有一天,发生了一件令我诧异的事:我妈竟然主动把手机给我了,并且对我说:“玩吧,到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人,但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。

我立刻在脑海里搜索:今天是什么节日吗?还是有人过生日了?不对,今天没有人生日,难不成她生病了?我便用手去碰她的额头,她一下把我的手给拍下去了,说了一句让我一脸懵的话:“现在七点四十五分,一会儿八点我会叫你来上网课。”我就知道天上不会掉馅饼,她这样一说,我拿着手机的手不停抖着,心也是五味杂陈,网课啊,谁知道结果怎么样?

其实我之前是上过网课的,不过体验并不好,所以我对网课的印象不太好,因为我觉得网课太无聊了,其实也不是无聊,而是被关注的机会太少了。之前在学而思,就是1VS100的局面,老师根本记不起我。我打字很慢的人,所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨,让我两个小时不说话,我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。

不过这一次妈妈给我报的网课,却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班,换了一个新老师,长得跟我一样,也没有什么特点,不过很爱笑。

这个老师上课特别有意思,语速快,还爱秀英文,节奏比较快。提问次数有点频繁,我上个问题还没记录下来,下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动,我有时候觉得她不是个语文老师,应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多,我的笔记比之前丰富多了。

网课唯一一点不足就是有时候我去喝水,就可能听不到声音了,Because没网,但是整体特别好。

最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。

网课的学习心得体会作文【篇5】

人工智能的发展,带来了社会的巨大变革。人民也越来越依赖科技。就连上课都可以足不出户,再也不用担心堵车迟到。

网课很不错,既可以节约我们的时间,同时又可以有效学习。如果上面授课,可能路上花费两个小时,上课只有1小时,大大的不划算,而且网课是要有平板和网络,随时可以开始,而且上网课也很有意思。

如今,上网课对我来说就是吃饭一样的事。暑假里每天晚上8点,我就要打开电脑,与一群天真、烂漫的同学,幽默中带点幼稚的老师一起上课。我们上课有一些特殊规则,比如回复老师信息需要7,因为老师说这是她的幸运数字。

你看:红包老师坐在电脑前,静静地等待我们回复她的幸运数字“7”。我们这群兄弟却偏不,回复总是五花八门:2x=14 、1-71 、171……用数学题考语文老师,我们也让老师回味一下小学数学试卷的味道。红包老师每次都假装自己看不懂,还把每个人的回复点评一番。

红包老师一般坐得特别直,表情和动作也很浮夸,讲解时总是眉飞色舞,感染力很强。有时一弯腰,我还以为她瞬间缩水呢。同学们偶尔也会幽默一下,嘲笑她的发型或是服装,但她从来不生气,一笑而过,之后我们该干啥干啥,但从不会扰乱课堂秩序。

网课也有坏处,比如眼睛很容易近视,笔记速度可能跟不上,网偶尔卡顿。如果网卡,就只能干干地听“好好好……的……同同……学们,现……在……我……们们……来干……”特别影响效果。而且,老师也不能和咱一起近距离互动,比如摸头之类。

所以说,网课有好有坏,总体说来还是利大于弊。其实任何事情都有双面性,关键在于使用的人如何选择。为了成绩,我还是去上网课吧。

网课的学习心得体会作文【篇6】

随着时代的变迁,科技也在不断的发展。我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程,而且现在,我们也开始上网课了。

网课与实体课最大的区别,是上课的地方不同。一个是在老师眼皮子底下,一个是不依赖于老师自己学习网课,地点不定。上网课,对于不同的学生,它起到的作用是完全不一样的。对于学霸来说,上网课或许是一种比较好的学习方法。因为在网上上课,能够结交更多的朋友,而且有这种新型的教学方式和新颖的教材玩,这些学霸们更加热爱学习。而那些学渣呢,这网课对他们来说,就算是一种“福利”。

在上网课的时候,没有老师管,他们就会随心所欲,要么假装听课、看书,要么跳转页面打游戏,反正网课,对于他们来说,上了这课跟没上这课一样,没有什么太大的用处。总得来说,学霸与学渣上网课,得到的效果是有差异的。学霸们上网课学习更加有效率,而成绩稍微差一点的同学,如果自制力差,网课反而可能起到反作用。

网课虽然有弊端,也有一个巨大的优势。有一部手机、在有网络的地方,不管在天涯海角都能够上课。但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。但实体课与网课哪个更好,还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏,才可能会有好的结果。

网课的学习心得体会作文【篇7】

说起网课经历,我算了算自己从四年级升五年级的暑假开始,到现在马上进入初中,差不多两年了,网课让我欢喜让我忧。

最开始上的是玲玲老师的阅读课和作文课。每个星期一上阅读课,星期四上作文课。

阅读课最初的老师是玲玲老师,用的也是《一本》的教材。不过等我们到五年级的时候,我们几乎是一个学期换一次老师而且除了玲玲老师,给我们上阅读课的老师都不住在深圳。

老师换了不少,同学更是不固定。这一直是我最担忧的地方,总害怕自己喜欢的老师在一个学期后就离开了。还有陪我一起学习的伙伴们,每个学期过后,总会有几个熟悉的身影消失,陌生的身影进来。好在月月一直陪伴着我。月月是我的小学同班同学,我们一起上的网课,互相陪伴到现在。甚至有一段时间,她每天中午吃完饭后来我家,我们一起写阅读课的作业。

我和月月一起上的还有古文课,古文课一直是小维老师教的,她从来没有对我们生气过。现在因心老师的课是阅读和作文绑定到一起的,因心老师讲课诙谐幽默,是一个让人感觉比学生还皮的老师,同学们都喜欢上因心老师的课。

阅读课还专门建了一个家长不参加的微信群,每天上完课都是最热闹的时候,老师会给表现好的同学们发个微信红包。钱数虽少,但是同学们的兴趣都被调动起来了,在课堂上的表现也更加积极出色。

这是我最喜欢线上课的地方,课堂氛围融洽、活跃。一个班不到十个小朋友,我在记完笔记在等别的小朋友的时候,还可以轻松地调侃一下老师和同学们。经常是大家笑得前仰后合,知识就在这样轻松的氛围中慢慢融进我的脑子里。

总的来说,网课比线下课要好玩,但不能同时看到所有的人。其实线上课和线下课,无所谓哪个更好,但却组成了我可爱的课余生活。

网课的学习心得体会作文【篇8】

我是一个六年级的学生,上过的线下课少说也成千上万节了,但网课我还是头一次上。自从我来到了因心老师的在线阅读作文一体化课堂后,真的让我对上课有了不一样的感觉。

这是一位既幽默又聪明的老师。我挺喜欢这个老师的课,在课上我们经常被逗得哈哈大笑,我也渐渐喜欢上了语文。

不过一开始上课时,我就料到老师会叫错我的名字。之前很多老师总会因为粗心而把我的名字看成我哥哥的名字。果不其然,因心老师在点名时大喊了一声我哥的名字,随即还评价了—下这个名字,评价的内容我不记得了,只等着她说完,我弱弱地说了一句:“老师,您确定您读对我的名字了吗?”老师顿了一下,便大笑起来,嘴角都咧到耳边了,边笑边道歉,没有一丝念错的尴尬,也没有掩饰自己的错误。就是这一个开头,让我们上课的气氛变得愉悦起来。

这个班的同学之间似乎没有任何屏障,大家也都说起了自己或者别人的口误,就像找到了知音一样,将自己的秘密毫不加掩饰地吐露出来,第一节课就给我留下了很深印象。这也是我喜欢上这个老师课的原因——随和,有爱,不造作。

还有一个改变,我上课时,不怎么喜欢记笔记,所以我的语文的成绩一直上不去——我总觉得听懂就好了,哪里非得写下来啊。但是自从我上了因心老师的课,因为上课时的气氛很好,还有她那一张懂许多语言且能说会道的嘴,让我喜欢上学习语文。当然最主要的是,重要的地方,她会反复说,就像复读机一样,不停重复,为了让她停止唠叨,我还是乖乖写下来吧。

我现在的语文成绩就像芝麻开花——节节高,一下子就进了班级前三,这都是这个网课的功劳啊。其实对于网课这种新事物,我还是建议大家试试看,毕竟节省在路上奔波的时间。

因心老师,谢谢您,是您让我爱上语文,懂得语文的真谛,让我在语文的道路上狂奔。

网课的学习心得体会作文【篇9】

随着科技的发展,手摇扇子变成了空调,书信变成了电话,而我们的线下课也变成了线上课也就是网课。

第一次上网课是英语外教课。虽说可以挑老师,但总有看走眼的时候,而且大部分时候,你喜欢的老师都没有时间,所以总有几堂课上的既不开心也没学到什么。而且由于这个课程不会要求背单词,也不会考查,更不会有考试,所以上了一段时间后,我除了多说几句英语之外,什么用也没有。这给我妈妈造成了巨大的心理阴影。她再也不想让我上网课了——浪费时间和精力又没太大效果。

但缘分就是那么奇妙。当时我的语文直线下滑,阅读题和作文题扣分比较严重,所以西子妈就给我妈推荐了玲玲老师的阅读和作文一体化课程。这课唯一让我妈不放心的地方就是:这是网课!有外教的前车之鉴,她一直很担心——上网课我会不会让偷懒啊?我会不会在众多同学中浑水摸鱼啊?但在西子妈的劝说下,妈妈最终还是给我报了这门课。

我怀着忐忑的心情打开页面,迎面而来的是因心老师的一张大脸。我当时想:这个老师看着真接地气啊!一般这么接地气的老师应该不会是那种很凶老师吧。果然不出我所料。我们这个班从老师到学生都很合拍。你别说,每次上阅读课,很少有人迟到。每个同学都迫不及待地进入页面,吐槽老师,吐槽同学,聊聊家常,所以说,我们在课前总会有“茶话会”时间。

但闲聊归闲聊,课,还是要上的。上课的时候,因心老师按照姓名顺序,针对不同的问题那就一个同学一个问题;遇到有多种答案的题目,她就会每个人都说自己的看法——这样,不仅能让我们说出自己的观点,也能通过别人的话语丰富答案,进而训练思维和能力。我们班的最高记录是一节课讲了5篇阅读理解,中考阅读理解啊!

再就是让人爱恨不能的作文了。每一堂课,因心老师总是让我们必须完成一篇作文,而且像唐僧一样在群里一遍又一遍的催促,这让我妈感到很放心。刚开始,我有些不耐烦——天呐,平常就写那么多作文了,好不容易休息了,还要写作文。不过,因心老师很好说话的。因为我们的课是在周五,所以通常学校会布置作文,这样,我们也可以写自己的作文,就相当于周末少写一项作业。而且,写完作文后,她还会帮我们修改,这样,我们在学校的作文评分也能更高。总之语文学习有因心老师相伴,不再那么枯燥。

因心老师虽然脸大,但不得不说,我的网课之旅是靠她维持住的。

网课的学习心得体会作文【篇10】

今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名学生,我对上网课并不抱排斥态度。

由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。

我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)

根据我上的网课,我发现几个特点。

讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。

但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。

目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。

教数学网课的老师非常适应这个平台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……

暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。

这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。

于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。

网课的学习心得体会作文【篇11】

从2月14日正式进行网课至今,已经快一个月了。还记得刚开始的那一周,虽然在高中时期已经经历过一段时间的网课,但是现在我还是不太适应这样的学习方式,对于老师在学习通上发布的学习视频只是简简单单地看一遍,腾讯会议的讲课里也错过了很多重要的知识点。

作息时间的突然变化也让我有些吃不消。但是没过多久,我便适应了这样的学习方式,在家认真用电脑看学习视频以及老师的直播,课后用笔记本记清楚该堂课所学到的知识点,让我感觉和在学校一样充实,列清楚学习计划后,时间过的很快。在不断的学习与吸收的过程中,我慢慢养成了自律生活的习惯,即使没有老师的监督,也能自觉地去学习。除了网络课程的内容,我在空余时间记英语单词和学习计算机,为四级做准备,早睡早起,做到劳逸结合。

我们都要有“千磨万击还坚劲”的意志,,不断锻造自己的韧劲,共度疫情这个难关。

网课的学习心得体会作文【篇12】

本以为这一学期开学这么晚,可以好好的玩玩了,心中还有一丝丝的窃喜,没有作业,不用上学,也不用上课的假期肯定非常的舒服,但是万万没有想到的是在家都躲不过上课,在学校和老师的良苦用心之下,我们开始了上网课,当自己听到这个消息的第一时间,我竟然有一丝的好奇,想着网课是不是跟直播一样,只要挂在那里就好了,但是想着每天早上要起来上课,不能赖床,自己也有一点的失望。

上网课的第一天,我对这个也充满了好奇,按照老师的指引我进入了页面,第一次看着老师在屏幕那边,感觉非常的好奇和期待,同时看着同学们在界面上的消息,这一切的一切都激起了自己的好奇和兴趣,所以在上网课的第一二天,我也都在认真的听,但是慢慢的自己的兴趣也就提不起来了,开始了像上学时候的样子,早上起不来,上课的时候集中不了注意力,虽说父母也在旁边指引我,但是毕竟老师也看不见我,也没有同学在旁边的陪伴,看到老师的讲课和听见他们的声音也都是在自己的手机上面,隔着一个屏幕很多的时候都感觉有一丝的不真实,所以刚开始的时候,自己也是因为好奇指引着自己上课,对网课的好奇也在一段时间过后就消磨掉了,但是自己也慢慢的习惯了上网课的生活和节奏,虽说和在学校学习的时候会有一定的差别,但是老师和同学也都是一样的,所以自己内心的不习惯也都慢慢的消失了。

上网课也有一段时间了,我每天早上起来开始上课,每一堂课结束之后也会有一定的时间去休息,就和学校上课的作息时间是一样的,而且经过这段时间的网课的学习,我也了解到了在学习上的自觉和主动是多么的重要,因为现在老师也不在身边,所以也没有人可以很好的监督自己的学习,在学习上面自己也只能靠着自己的自觉去学习,现在这个特殊的时期,我们也要有特殊的学习方式,所以我也懂得了老师和学校的良苦用心,对于他们的努力付出我们也无以为报,所以也只能尽力的去完成自己的学业,在课堂上认真的听讲,做好笔记,及时的完成老师交代的作业,能够做到足够的自觉和主动,在课堂上也能够积极的跟着老师的进度来。

我相信在之后的日子里,不管是在家还是在学校,自己都可以自觉主动的进入到学习当中,也可以让老师和家长省心,自己的学习还是要靠自己,不能依靠任何的人。

网课的学习心得体会作文【篇13】

“地球不爆炸,我们不放假。宇宙不重启,我们不休息。”这是新闻联播的主持人朱广权说过的话。我对待学习也是如此,即使在假期中我也有学习一些有趣的课外知识。当然,最重要还是书本上的知识,上了大概半个月的网课后,我深有感触。

上网课对学生的自觉性要求大大提高了,由于上网课手中会有电子产品,因此,上课前的一秒钟我都有可能在做与学习无关的事,甚至在上课时开小差。我对于这个问题的解决方法很简单,我下载了一个学习专用软件,可以把那些与学习无关的应用程序在“上学”期间都禁用了。

还有一点就是,在课后完成作业时,因为身边有手机,所以遇到不会的题我都会有马上去查答案的冲动。经过一番思考后,我意识到了自己的错误,也懂得了:有不会的就要解决它,而且最好是在没有其他帮助的条件下解决它。因为在独立解决完问题的时候,从心中产生出来的那种快感是比打游戏赢了还要爽的啊!我们大家都是在学习中学习如何学习,我希望大家可以找到合适自己的方法,得出有益的心得。

网课的学习心得体会作文【篇14】

于我们小学生而言,在网络世界,最有用的就是学习,他能弥补教师课堂上讲课的不足,又能给我们供给第二学习课堂。每一天,写完课后作业,我都会在作文上写一篇作文,经过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还能够学习许多语言,如英语,在网络上有许多能学好英语的网站,只要根据需要进行搜索,它们都会出来,供你选择,那就能够学了。在网络上还能够搜索到自己不懂却需要掌握的知识、问题,只需在百度或其他地方搜索,都会有很好的答案。

在网络世界,还能够看新闻,只要点一下新浪或者其他网站,就能够看到今日的新闻,十分方便。在网络上还能够看电视,电影院上映的所有大片,在家都能够看到。对了,在网络世界还能够看小说,在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还能够购买东西,能做到足不出门就能够拥有你需要的一切。

当然,网络也有负面,,网络里有许多虚假的东西,也有许多不礼貌的东西,,还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷,可是,我们却不能对他上瘾,不能沉迷,一旦上瘾,就很难戒掉。

经过这个假期的上网,我明白了,小学生上网应当上些对自己有用的东西,不应当沉迷于玩游戏,更不应当聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事,用它来充实自己,在学习、生活上更上一层楼。

网课的学习心得体会作文【篇15】

没有硝烟的战争已经打响,一场疫情让我们不得不躲在家里。因此,20_年春季延期开学,但我们停课不停学,利用网络平台,还学生一个健康而又充实的线上课堂。

教书育人是老师的天职,在网络上授课,也是自己的本职工作。但此次面对的,有可能不只是孩子,还有可能包括孩子的父母,孩子的爷爷奶奶,甚至感兴趣的其他观众。对我而言,这是一个挑战,简直比公开课还公开课。我感觉压力很大,因为我的表现不仅仅代表我自己,还代表我们学校的教学形象,不求有“名师名课”的效果,但至少也要中规中矩。

我马上开始行动起来,结合本班学生的学情,密切与教学经验丰富的老师进行交流与探讨,制定适合本班的教学计划。线上有很多在优秀教师录制的优秀的课程资源,以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个设备看微课,但是现在可以利用这些优质教育资源,推荐引导学生进行学习,有利于提高学习质量。借助“优教信使”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率,节省了时间,提高了工作效率。虽然每天的直播课让我的颈部和腰部隐隐作痛,但是家长们由衷的赞美和感谢之言,一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让我倍受感动,欣慰至极,也更加拉近了家校之间的联系。

线上教学确实是线下教学的有力补充,我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,让线上和线下相辅相成。当下,面对疫情,我认为作为教师,好好备课,上好网络直播课,充实学生的学习生活,就是在履行自己的另一份防疫责任。

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