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学会改变话题作文精选

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灰色是十分单调的颜色,但又十分相衬,只有灰色才能体现出白色的亮丽,只有白色才能体现出黑色的柔和。乌云,有它存在的理由,它可以衬映出你身上的闪光点。暴风雨,也有它存在的理由,它可以磨练你,让你品尝到成功的甘甜。改变自己,改变自己对灰色的厌恶,我的生活感到十分充实。这里给大家分享一些关于学会改变话题作文,供大家学习。

学会改变话题作文1

从古到今,人类对自然科学的探索从来没有停止过。人类在对自然科学的'探索中,逐渐摒弃了迂腐的、错误的观点,转而接受了先进的科学真理。从女娲造人到达尔文在《物种起源》中提出进化论,从托勒密提出的地心说到哥白尼提出的日心说,人们驶着科学的船帆探索世界,在广袤的宇宙中寻求真知。

科学的发展,完善了人对世界的认识。在同学们亲手操作扫描时电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀的时候,发现蝴蝶翅膀本来是无色的,由于凹凸不平的结构才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。同学们本来对于蝴蝶的翅膀颜色的产生处于一种无知的状态,即只是眼睛看到了蝴蝶的翅膀颜色,但是并不知道为什么蝴蝶的翅膀会产生这样一种颜色。通过电子显微镜这一先进的科学仪器,同学们明白了事物的本质,懂得了自己本来不知道的东西,就是由无知到获得真知的过程。

科学的发展,明确了事物运作的规律。牛顿通过对一个苹果的自由落体现象的科学研究,提出了小至微观原子在原子轨道上的运动,大到行星天体围绕着恒星的运动都遵循的万有引力定律。通过这一自然科学物理学的规律,我们不仅明白了苹果的自由落体现象到底是怎么回事,还明白了树叶的飘落是怎么回事,人为什么跳起来之后还能落回到地面这一系列问题。在科学的推动下,我们不仅改变了对单一事物的无知,更改变了对所有的事物的一种整体认识。我们通过这一自然科学规律,就可以举一反三,应用已有的知识来获取新的知识。自然科学规律就这样引导我们彻底消除了对一系列事物的一种无知。

科学的发展,凝聚了生活生产的精髓。勒夏特列经过科学研究提出了平衡移动原理,后人根据他提出的这一原理得出了许许多多实际生活生产中的规律,比如在合成氨的时候应该使用高温高压的条件,在硫酸工业造气这一步中应该通入过量的氧气。勒夏特列提出的平衡移动原理,指导了在所有的化学工业生产中反应条件选择的方向。人们开始不知道应该如何生产才能使效益最大,即使有些人经过数百次的实验摸索出了某一种物质生产效益最大的方法,也不适用于其它的生产过程。后来人们在生产中应用这一原理,使效益最大化的研究有了目标和方向。毫无疑问地,人们在应用科学技术的过程中,创造了更大的生产价值。科学改变了人们的无知。

学会改变话题作文2

生活中,过于固执地坚持,或是轻易地放弃,结果不一定美好。但是,适当地改变一点点,勇敢的迈出一小步,或许就是一个完美的结果。

我是一个说一不二的人,决定好了的事情就不会因为别人的一句话而轻易改变,但这一次我改变了一点点……

小学毕业季正在如火如荼地进行,自主选择的小组也正在为迫在眉睫毕业季紧张地筹备着。我们小组准备朗诵诗歌,从网上查询到诗歌后,大家进行了改编,随后便开始了排练。

诗歌当中我们加入一些动作,我决定在念到“时间悄然地走了”这句话时,将右手缓缓抬起又放下。大家都认定这个这个好主意的时候,一位同学提出了更换另一个动作,他说:“这个动作过于简单了,而且整首诗歌那么长都一起念,也只有一个动作,过于乏味了……”

我固执地回应道:“这首诗歌会分段节来念,而且排更多的`动作时间也已来不及了。”

在这一段交流后,训练的氛围瞬间变得很尴尬,大家都低头不语……

这时有一位同学站出来说:“这样吧,我们在诗歌中再加入一些简单的动作,诗歌也让每个同学各自负责自己的一部分,这样大家都为对方改变一点点,不就很好了吗?”

听完后,我也觉得有道理,或许是自己的过于固执导致的,也许这次我真的要改变自己一点点。

听取那位同学的意见后,我们再次开始排练,这一次少了争执,更多的是改变自己,去接受别人的意见。

毕业季那天我们以声情并茂的朗诵得到了大家的一致好评,那一刻,我确信自己改变一点点是值得的。

改变,不需要多大,只要自己懂得改变了,哪怕只是一点点也足够了。改变不在于大,在于自己一点点改变的累计,终究会得到一个完美的结果!

学会改变话题作文3

第一次读《三国演义》,我是将关云长败走麦城一章跳过的。从水淹七军的辉煌瞬间落至身首异处的没落,这是最让人不忍卒读的一个英雄的结局。

于是期待着用自己想象力,铺成纸,汇成墨,聚成笔,重新谱写那些自己钟爱的人物的结局。只要让善者幸福,让恶者受惩,让逝者安息,让生者永存,我便可以改变书中人物的命运,改变那些令人义愤填膺或是令人郁郁寡欢的结局。

于是梦想着能够从曹雪芹的谶语中找到线索,让高鹗所写宝黛的生离死别变为皆大欢喜;于是梦想着从历史书的记载中寻找原型,让莎士比亚笔下的哈姆雷特能够扭转乾坤;于是梦想着在《宋史》的描述中找到证据,让施耐庵所写的梁山好汉能够共同行侠仗义。

一切努力都归于失败后,我甚至变得有点执拗,哪怕用凭空的幻妄也要编出美好的结局。可是当一个个故事被我编至空虚时,我才开始有些理解了悲剧后的真谛。

荆轲刺秦王,最后的飞刃刺在了立柱之上。但是留下的是那种愿为知己者赴死的豪气以及流传至今的'美名。试想着他刺中了,弱小的燕国也不能反败为胜,他没刺中,遗憾,怨念,仇恨,惋惜等种.种情感才会伴随着悲壮深深地浸透在这个故事当中。所以人们还能记住那萧萧的风和冰冰的水,才会记住那一去不返的壮士。

水晶之中,发晶为贵,那种看似使得整块水晶失去其端庄的粗糙的晶发,恰恰成就了它的华美与珍贵。

那么,悲剧不也是这样么?我们欣赏着失去头颅的胜利女神,我们欣赏着断掉两臂的维纳斯,我们欣赏着被风沙磨去光泽的金字塔,我们欣赏着破落不堪的帕特农神庙。那么,为什么我还要尝试着改变悲剧呢?人人收获完美的结局,恰恰是这美丽而残酷的世界不能做到的。

所以我要做的,并不是改变这些悲剧的结局以让它们如同钻石般晶莹剔透。我所要做的,是改变自己的内心,让它成为一面明镜,照见光与暗,照见善与恶,照见微笑的圣徒和狞笑的恶魔。这样以后,用内心去刻录,不要让那些主角所遇的悲剧,在生活中出现。

我没想到的是,改变了内心的心境,我也改变了那些不幸的人的结局。现在我看来,他们的不幸结局不再仅仅是令人悲伤与同情,更能让我看到他们在现实生活中的照影。

这,或许才是真正地改变了悲剧的结局。

学会改变话题作文4

快乐,谁都想得到,然而有的人认为,快乐就是玩个游戏或吃到了美味的食物就能得到,但那不是真正的快乐,真正的快乐是从内心流溢而出,情不自禁的感觉,那才是真正的快乐。早上起床,在床上发了会呆,一切都是烦躁的。拿起牙刷刷起了牙,心情烦躁的我真想得到快乐。背上书包去上学,爸爸烦躁的唠叨在耳边响起:“放学早点回来、在公交车上把书拿出来读、要认真听老师的话”我左耳进右耳出。

走在熟悉的上学路上,看着幼儿园的小朋友蹦跳的身影,我开始问自己,快乐在哪里呢?在不知不觉中,我到了学校,看着学校,不觉得有些茫然若失。走进去,走到教室门口,心情烦躁的我又要听到老师烦躁的唠叨,我走进教室,交上作业,开始读书,想到小时候老师常讲:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”但我没找到黄金屋、颜如玉,我想要的是快乐。

下课了,兴许老师又在窗口看着我们,不让有很多作业的我们上厕所,我们知道这是老师的爱与关怀,而我们渴望自由,渴望快乐,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体束缚,在无际的天空自由的飞翔!

漫长的一天过去了,我回到家,又要听到父母烦躁的唠叨:“快点吃饭,吃好好写作业,写好作业还要读书读好书还要”老妈讲的没完没了,我都不想听。

我开始想我难道不能改变世界吗?我开始思索,开始怀疑,开始摒弃,开始相信,我开始改变世界。第二天,我改变世界失败了,我又开始烦躁了。我走在学校花园的小路上,我看着路边的小草,小草身上暗淡的绿色证明了它已饱经风霜。

学会改变话题作文5

在生活中,我遇到过很多事情。失败后总是坚强勇敢,成功后乃是无所事事……

有一次考试,对我来说十分重要,因为我平时的努力,考得了100分,而平时成绩不错的学生却只考到了78分到91分,我下定决心一定要努力学习,但是就像我奶奶说的那样:看起来感动,听起来激动,可做起来却不动,我不仅没有努力学习,反而骄傲起来,虽然我自己也觉得这样一点也不好,如果一直这样,说不定不只是落后几名,搞不好还会落后到全校倒数!想到这,我开始努力调整自己的状态,可是,每次一看到电视,电脑,平板,就一点学习的念头也没有了,于是我觉得还是不要约束自己玩吧,因为只要学好,不愁玩不好,所以我又决定从学校学习中开始努力去找找灵感。

“想想看,今天我学习了什么?”每次我都这样想,可是当我一有时间学习时,我又看到我的小伙伴们在操场开心的玩耍,也就管不住自己的手脚了,唉,我什么时候才可以超越自己呢?

一次偶然的机会,老师让我朗读一篇课文,名叫阿里山的云雾,我竟然把阿里山的云雾读的轻轻柔柔,就这样,我在同学们赞叹的目光和掌声中回到位置坐下了,从此,朗读比赛和什么比赛一齐向我涌来,我开始拥有了属于自己的一份荣誉。

如今,我已经如愿以偿的改变了自己,已经登上了中队长这个宝座,相信,只要我一直努力,一定会再次突破自己!

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