关于学会发现500字作文
上幼儿园时，老师就教过我们一首儿歌：”小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜。两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。直到今天，天真的我还以为小白兔只喜欢吃萝卜和青菜。”可是最近我却有了一个意外发现，这里给大家分享一些关于学会发现500字作文,供大家学习。
关于学会发现500字作文1
我偶然发现了下雪不冷，化雪冷的现象，这是为什么呢?难道化雪真的要比下雪天冷吗?
去年冬天，大雪连续下了好几天，我被困在家里哪儿也去不了。好不容易天晴了，我迫不及待冲出家门要去玩时，总感觉有什么一直在脸上飘，我用手摸了摸凉凉的。
“啊!又下雪了!”我生气地说。
我心里想：好不容易雪停了，有出去玩的机会，可是还没停一会儿就又下上来了，这天气可真讨厌。下雪天妈妈是不让我出去玩的，所以我只能乖乖地回家看电视了。
大雪整整下了一个上午，雪花洒在地上，像是给大地穿上了一件厚厚的白棉衣，院子里早已枯败的葡萄树也早已裹上了厚棉衣。而我更是穿上了我暖和的棉袄。
虽说是下雪天，室外也不是很冷。从下午开始雪就要慢慢融化了。一出门，啊!好冷呀。室外的温度一下就低了许多。两天后雪才快化完了，但是气温仍然没有上升。我心里想：为什么下雪不冷化雪冷呢?我带着这个问题问了妈妈。
原来下雪是由气体水蒸凝华为固体雪，是物理上的凝华过程，凝华是放出热量的过程，所以我们不会感觉到冷。
可是化雪是固体冰块升华为水蒸气，是物理上的升华过程，升华过程是吸收周围热量的过程，把热量吸收了，所以周围人会感觉到冷。
这个现象虽然众所周知，但这是我自己亲身经历并发现的，我觉得很有意义，我高兴地想大声欢呼：发现原来这么简单。
大自然有许多奥妙值得我们去探索和发现。我就偶然发现了“下雪不冷，化雪冷”，并知道了原因。让我们做生活中的有心人，去发现大自然的奥妙吧。
关于学会发现500字作文2
我发现小鱼睡觉不闭眼，这事的经过还要从我五岁那年说起。
那一天，我正在家津津有味地看动画片，突然有开门的声音传来，我跑过去一看，原来是妈妈下班回来了。她说：“当当当当!川川，你看!妈妈买了五条小金鱼呢!”我高兴极了，连忙找来小鱼缸，把鱼和水一股脑地倒了进去!这五个小家伙颜色不同，形态各异：有黄色、橙色、黑色，它们在水中自由快乐地游来游去，尾巴像扫把一样左右摇摆，可爱极了!
晚上，我起床上厕所，顺便去看了看小金鱼。呀!眼前的情形让我不由自主地叫了一声，可是我怕吵醒了家人所以连忙闭上了嘴。小金鱼怎么了?好像一个个木头鱼，它们不会是死了吧!想到这里，我不禁后退几步，在慌乱和惊恐中叫醒了妈妈，妈妈迷迷糊糊了睁开眼睛，听完事情的经过，她只让我先睡觉，明天再观察。
第二天一大早，我见小金鱼“奇迹”般地“复活”了过来，疑问布满了我的脑海，于是我决定晚上“蹲点儿观察”!晚上的情景跟昨天一模一样：小金鱼们睁着它们圆圆的眼睛，一动不动地停留在水中。
起床后我迫不急待地找到相关的书籍查起了关于鱼的资料。哦，原来它们这样是在睡觉呀，不闭眼睛是因为它们没有眼睑。找到了答案的我轻松极了，我懂得了：寻找答案的过程不可能一帆风顺，一定不要轻言放弃，否则永远都不会成功!鱼有自己和特点，世间万物都是有特点的，学无止境，我要有发现的眼睛!
关于学会发现500字作文3
被烫了，大人就会不由自主地摸一下耳朵,你知道这是为什么吗?让我来告诉你。
今天，妈妈做饭时一不小心被热锅烫了一下，然后马上用被烫的那只手摸了摸耳朵。我问妈妈为什么要这样做?妈妈说这是小时候外婆告诉她的，她也不知道为什么。被称为“小问号”的我决心一定要找出答案，弄明白它。
我搬出厚厚的《生活中的十万个为什么》、《日用大全》.......一本一本沿着目录仔细地找，没有查到，我不灰心，又到网上去查，还是没有查到。到底是什么原因呢?直到妈妈叫我吃饭了，我也没想出来。
饭太烫，我的手被烫着了，我无意间摸了一下耳朵，感觉凉凉的。嘿!我豁然开朗，当手碰到热的东西时，总想尽早地触摸冰凉的东西，使它降温。在附近没有任何降温材料的情况下，无论身体的哪个部分，只要比烫手的温度低，摸上去都会给人一种凉丝丝的感觉。而这样的地方都是在身体的边缘部分，就像耳朵。于是人们就总结出了“摸耳朵”的经验。我赶紧对妈妈说了我的发现，我说的话让妈妈目瞪口呆，好半天才反应过来。
真长见识，原以为摸过热的东西摸耳朵是坏毛病的我懂得了一个道理：可不要小瞧大人们在平时生活中的一些生活小习惯。很多习惯都是在生活经验上形成的，蕴含着一定的科学道理。
关于学会发现500字作文4
我家门前的矮墙，被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎，总是想：爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎，是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考虑了很长时间，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密，我对“小手”进行观察和研究。
我发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢，怎么扯也扯不下来，即使扯下来一些，这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色，有一圈棕色的物体，与墙紧紧粘在一起，这多像一层干透了的胶水呀!
我挖了一些“小手”用放大镜观察，发现“小手”像一个小绒球，上面长着数不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡绿色的。我在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察，看到小绒毛变成了小气泡，哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。我想：黏液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是，在老师辅导下，我又做了一个实验，用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去，迅速用玻璃片盖上，再在显微镜下观察：果然一个个破裂的小气泡流出许多黏乎乎的液体。
实验结果证实我第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墙上，是因为那些无数的小气泡分泌出来的黏液在起作用。
关于学会发现500字作文5
“啊!我发现了一个秘密!”听我这么说，你一定很想知道这个秘密吧?别急，让我慢慢告诉你。
在风和日丽的星期六，我提议去公园逛逛，爸爸爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高。在去公园的路上，我们一家有说有笑，不知不觉就到了。啊!这里好热闹呀!我们走到卖乌龟的小摊前，多么可爱的乌龟呀!大的，小的，一只，两只，三只……
个个神采奕奕，悠闲自在。圆圆的胖身体披着坚硬，帅气的战甲;四条粗壮有力的小短腿上长着十分坚硬的利爪;龟背上还有排列整齐的纹路，就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龟壳，“嗖”的一声，小乌龟把头，四肢和尾巴都缩进龟壳里。
我迷惑不解地问爸爸：“为什么乌龟要把整个身体都藏进壳里?”爸爸说：“这是乌龟的一种自我保护方式，其他的就自己思考思考吧，不要总来问我。”好奇的我对爸爸的回答很不满意，心里想：哼，爸爸明明知道却不告诉我，真是的，我还是去问问姐姐吧。
回到家，我问了姐姐，可姐姐只知道一点儿关于乌龟的知识。我又失望地走到电脑旁边，查了资料，可只有一小部分是我要找的。我翻开了《十万个为什么》，终于找到了乌龟壳的秘密：因为它们的骨骼和关节都很灵活，非常容易弯曲。这样，龟壳里就可以容纳下它的头、脚和尾了。在由于龟的壳和脊骨连在一起，它的肋骨扁平而宽阔，有较大的支持力。所以，乌龟能把脚缩进壳内。原来乌龟遇到危险的时候，利用了自身特点，把自己严严实实的装进壳里，再凶的敌人也束手无策，只能怏怏得离开。
通过这次不经意的发现，我明白了乌龟缩进壳里的奥秘。虽然这只是小小的发现，但我明白了：看似平凡的大自然，实际上有无穷无尽的奥秘等着我们去探索，去发现。
关于学会发现500字作文6
我们生活的世界很精彩，就在今天，也许校园里有一朵美丽的花儿开了;也许你家的小狗、小猫做了一个有趣的动作;也许你有了新的想法;也许……
我有一个女同桌，因为她平时总爱做一些男孩子的举动——和男同学踢足球、打闹、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。
一天，我们班有位同学因为中暑而晕倒了，大家都围着这个同学眼巴巴的看着。额的同桌赶忙把倒下的同学小心翼翼地扶起来，帮这个晕倒的同学做了出来工作。我简直不敢相信自己的眼睛，被同学们称为“假小子”的同桌也有这样的一面——温和地照顾同学。她边轻轻、静静地做着处理工作，边叫我去办公室找老师。但我正在走神——为她的行为感到惊讶。她放大声音又叫了几次，声音越来越焦急、紧张。我被惊醒了。连忙跑到办公室找值日老师。
晕倒的同学被送往医院，经检查没有什么大碍，同桌才松了口气。最后，同桌的行为也受到了老师的表扬。
就在今天，我发现了同桌的善良;就在今天，我发现平时那些彬彬有礼的同学们是那样对同学视而不见;就在今天，我发现了一个道理——为人要善良，善良会给人带来幸福。
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