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初二校园生活叙事作文600字

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  每一个人心中都有一种美好的愿望,它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。以下是学习啦小编为大家整理的关于初二校园生活叙事作文600字,给大家作为参考,欢迎阅读!

  初二校园生活叙事作文600字篇1

  开学了,又回到了我们这个如魔鬼般的学校,记得每一次一到学校门口,我就会发出一句感叹;我怎么又回来了。随即便无奈的进了校门。

  现在细细想来,都不知道自己是为了什么转到这个学校的,放弃了原来学校的快乐生活,朋友们之间最真的感情,老师对我的关怀,以及每天三顿的大餐,来到这个鸟不生蛋的‘荒凉之地’。

  这里的伙食很差,这么说吧,有一天我拿着食堂的馒头,突然一辆车飞奔过来,把我的馒头撞翻还压了一下,我心想这下妈妈头肯定变黑的了,更可怕的是肯定碎了,等车一走,我马上走到馒头面前,令我出乎意料的是,馒头没碎,而且还把马路弄了个坑,还是原先那颜色,黄色的,我是说了,将来日本鬼子再来打我们,我们就不用那手榴弹了,直接拿食堂馒头就OK了,一砸一个准…虽然也有点虚构但也是事实,尽请谅解。后来,我就偷偷摸摸的自己带零食,大热天的带一个大包包,老师总问,孟彤彤,你的包里是什么啊,这么鼓。我嬉皮笑脸的说;这是不能说的秘密。后来老师也没有再问,因为毕竟关于我的隐私。

  这里起得早,我们天天起得比鸡早,三点起床,然后就开始学习,接着到点跑操,然后跑完就拼命跑向食堂,怕没有饭吃,像那些懒得到家的就只能饿肚子了,好像我们天生就要注定更鸡争宠。

  这里老师教的不好,这里的老师秉承了一个原则,那就是绝对不讲课,每天上课就讲大道理,正事连讲都不讲,这也就是为什么我们学校的同学政治都没下过95分以下了,耳濡目染的,让老师熏得,因而自学的我们取得成绩也是很好的,但是事先声明啊,这纯粹是个人的劳动成果,与旁人无关啊。

  现在我要说的是。虽然我们的生活很累,但是我们的快乐是那些混生活的人无法体会的。

  校园生活伊始,我们累并快乐着…。

  初二校园生活叙事作文600字篇2

  我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

  每当中午来临,是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响,便利店里便人头攒动,大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战,各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”,瞒混过楼长,运到宿舍。有的使用掩护法,集体一起运,遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法,就是把较小的零食放在口袋里,若无其事地走过去,躲过那可怕的楼长;有的更是聪明,采用三十六计中的“明修栈道,暗渡陈仓”,先是轻松自然吃着零食走上楼去,楼长理所当然地拦截住你,这时便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包装袋扔进垃圾桶,楼长便无计可施,自然而然地放过你,其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言,零食这种东西,一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声,弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

  到了课间,你会发现几乎所有同学都低着头,奋笔疾书,大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业,这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争,大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助,遇到不懂的,会有同学热情地讲解,两三个凑在一堆,互相探讨,研究更有的解决方案,思维在短暂的碰撞中撞出火花,远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

  还有更多精彩,更多欢笑,更多体验,在我们这个大家庭里,伴随着每一个人快乐成长。

  初二校园生活叙事作文600字篇3

  每当太阳刚刚露出灿烂的笑容,学校的教室里就已经响起了朗朗的读书声。在每次的校园活动中,都有我们的身影。我喜欢我的校园生活,我喜爱我的学校。

  从三年级开始,学校就开展了在课余时间抖空竹的活动。我们刚开始时怎么也抖不起来,空竹总是不听话,抖开时总是左右转圈,不一会儿就缠在一起了,我们甚至越来越讨厌这个活动。但我们仍然坚持每天练习,在老师的帮助下,慢慢的我们变得越来越喜欢这项运动,如今,我们已经可以熟练地抖出各种各样的招式了,上杆、望月、抛空……

  最近的活动真是越来越多了,就拿这次隆重的队列比赛来说吧,我们一直在课余及体育课的时间练习,练习的内容也很多,比如要报数、要变换队形、要原地踏步及齐步走等,这是考验大家的同心协力的时候,可后面的同学总是走歪了,仿佛是个“一”字弯曲之后的样子,同学们说,我们是全校最大的班级,一定不能让小同学们笑话啊。于是,大家出主意,想办法,后面的同学时刻注意前面的同学,前面的同学小声提醒一下后面的同学,尽量大家保持一条直线,避免走歪。正式比赛那天,我们走得整整齐齐的,并得到了评委们的好评。我们真是太开心了。

  不仅是在现实生活中有我们的身影,在无形的网络世界中也有我们的“痕迹”。学校开设了“少先队员之家”,已有上百人参加了博客圈,发表了上千篇的文章,每一篇文章都记录着我们的成长足迹。

  多么丰富多彩的校园生活,我爱我们的校园。

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