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初三写人叙事作文500字左右

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初三写人叙事作文500字左右

  初中生记叙文的亮点主要有入题要快,要有真情实感,要有细节描写,要有点波澜等,所以要想写好记叙文,就要有生活,有生活的感受。以下是学习啦小编为大家整理的关于初三写人叙事作文500字左右,给大家作为参考,欢迎阅读!

  初三写人叙事作文500字左右篇1

  我的朋友有许多,但和我自亲切的是我的好朋友蒋傲,他家来看看我们的关系吧!

  蒋傲这个名字可能世界是有很多,但我的心里只有有他一个,因为他是我的朋友,他长了一双水灵灵的大眼睛,眼睛里放着单纯的光芒,他有两颗小虎牙,看起来十分可爱。他的妈妈是我的姑姑,说以我叫他"小弟",他管我叫"大哥"。

  他是一个开朗的小男孩,从来不做坏事,我们常常在一起玩,每天早上我们不是他找我就是我找他。有一次,他把我惹急了,我说了他几句,说的话有点狠,把他说哭了,我想了想:俗话说得好"哪有舌头碰不着腮的”而且他还是个小孩子。于是我向他道了歉,他原谅了我,我们又在一起玩了。

  后来我们一直没有打架。还

  有一次,我的腿摔伤了,没法走路,是他把我背到了卫生所,到了的时候,他满头大汗,我说:"你没事吧?”他说:“没事,你没事就好,我们是朋友嘛!”这席话让我十分感动,看来交一个好朋友,比什么都重要。

  这就是我的朋友!

  初三写人叙事作文500字左右篇2

  人的一生少不了朋友,朋友充实了我的生活,像一盏明灯点亮了我的心。当我遇到困难时是朋友帮助了我,当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助,共同进步。虽然我不能说她改变了我的一切,但是在与她相处的过程中,我改掉了许多缺点,发生了改变。

  我第一次与她见面是在五年级,她长相很平常,并不是那么吸引人,细密的眉下有一双小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介绍,老师给她安排的座位上。下课了,她的座位旁边挤满了人,大家都追问她叫什么,从哪里来等等,她回答说:“我现在住在金色阳光。”我低声说道:“我也在住在那儿。”突然间,她回过头来对我说:“你也住在那儿吗?以后你能跟我一起走吗?”我愣在了那里,她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了?不愿意吗?”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来,说:“不,我很乐意!”以后,我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫田倾,以前在附小上学,成绩还是数一数二的呢!

  她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。她给我讲了许多事,例如,她和她的老师。同学之间的事,这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩,总能去宽容他人。也正是因为她的大方,她的宽容,让我们走的更近了,她总是能包容我的一切,哪怕是我说再苛刻的话,她仍然一忍再忍。终于有一天,我忍不住问她:“你从来都不会生气吗?”她仍然一脸微笑地说:“什么事情都应该想开一点,多去宽容别人,其实也是珍惜友谊的一种好方法,这也是对自己有益处的,你说对吧!”听了她的话,我也学会了忍让,学会了退一步。她还很有绘画天赋,通常能把一样东西,画的惟妙惟肖,这让我很佩服她。她告诉我:“只要用心,你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。

  她教会了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但这却让我改变了不少。

  离别的时刻总是痛苦的,含泪告别了你,我亲爱的朋友,此时此刻,我只想对你说:“谢谢你,这是我内心的告白,真的!虽然我们离的很远,但是我们的心永远相连,因为你是我最好的——朋友。”

  初三写人叙事作文500字左右篇3

  她,有着水汪汪的大眼睛,高挑的身材,最引人注目的就是她那头柔顺飘逸的长发,她,就是我们班的小才女——王凝涵。王凝涵自从上学前班就是我的好朋友,我们在一起度过了整整6个春秋。她性格文静,在学习上爱钻研,作文写得极其出色,让我佩服不已。

  王凝寒很爱看书,这可能就是他写作文出色的原因吧。有一次,我请她到我家玩,可她一进门就盯上了我新买的一本《探索历史》,征得了我的同意,她一屁股就坐下来,津津有味地读起来。我从糖罐里挑了一块巧克力糖给她,她接过糖,说了声谢谢,但目光还是没离开书,她边读边包开了糖纸,只见她把糖放到一边,却有滋有味地嚼起了糖纸,逗得我在一旁是哈哈大笑,她真是个书呆子。

  她不但爱看书,而且很爱惜书。她看过的书都是整整齐齐,连一点窝的角都没有。她轻易不把书借给别人,即使是最好的朋友。有一次,我拿我心爱的《探索历史》去换她的《东方少年》,她犹豫半天,吞吞吐吐的说:“嗯……我爸爸不让我把书借给别人。”其实,我心里明白,这只不过是她的借口罢了,她怎么这么小气,当时我还真有点生气,这么多年的朋友连本书都不借。后来的意见是让我对她有了更深的了解。

  一次图画课,同学们都弯着身子专心致志地画图,可只有我挺着身子,呆呆地坐在位子上,王凝涵看到了,便轻声问:“你怎么还不画?都快下课了。”我摇摇头,无可奈何地说:“我没带尺,画不直。”她毫不犹豫的她手里的尺子递给了我说:“给,你用尺子吧,我拿文具盒边画,你的是笔袋,画不了。”

  “那怎么行?难道你不画了?”

  “你看,我用文具盒边也能画直,你就用吧!”

  “你还是留着自己用吧。”

  “别客气了,你要不用,以后我就不和你玩了。”

  我拿过尺子,画了起来。下课铃响了,我用完尺子还给她,她露出了甜甜笑容。

  原来,她不是小气,她只是怕我把她的书弄坏了。只有不是跟书有关系,她还是蛮大方的。她真是“爱书如命”呀!

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