七年级记人叙事作文600字作文大全(2)
七年级记人叙事作文:游泳
夏日来临，天气炎热干燥，于是我便去游泳馆学习游泳。这个夏天，变得充实。
来到游泳馆门口，已经有不少车辆停放，想必人一定很多吧!走进馆内，一个游泳池映入眼帘，池水清澈见底，我迫不及待走下泳池，开始学习游泳，水可真是凉啊，我似乎来到南极，被冻得瑟瑟发抖，过了一会，才逐渐适应下来。
老师让我们先弊气，先深吸一口气，把头埋进水里，缓缓吐气。就这样，我憋了大约10秒钟，然后，老师让我们把一只脚靠在壁上，吸一口气，双手伸直，手心相对，脚快速一蹬，人就晃晃悠悠地漂了出去，像极了一只小船，缓缓地行驶!
可是好戏不长，没多久我就沉了下去，呛了一大口水。我不断地练习“漂”这个动作，直到炉火纯青时才停下来休息一会儿，我就这样练着，练着，仿佛在水中无拘无束。凉凉的水包围着我，给我带来凉爽与快乐。随后，教练又教了我腿部动作。我离开水面，趴到了池边，教练说：蹬腿的要领就是收，蹬、夹三个步骤。收要脚跟并拢，蹬腿时要用小腿用力往两边蹬，然后双腿夹住，过两秒再做这个动作。我点点头，趴在岸边练习。教练要求我的动作必须规范，还不停地在池边发出“枪林弹雨”式的“袭击”——“腿伸直”“脚后跟并住”“蹬要有力”……经过一番魔鬼式的训练，我浑身无力，靠在岸边休息起来。教练走了过来，对我进行了一句鼓励式的表扬：“不错，悟性挺高!”我心里乐滋滋的。
日子一天天过去，现在的我已然成了一个“水孩子”，可以在水中自由穿梭了。
游泳真好，让我这个假期变得更充实，更快乐!
七年级记人叙事作文：篮球赛
“十班加油!十班必胜!”
只见我方观赛场地上，爆发出了数阵加油的呐喊之声。一个男同学高举着班级的海报，一副自豪的神情，;几个同学手拿着相机，“咔咔”声起，记录着每一个球员的奋力拼搏，英姿飒爽的瞬间。
球场之上，两个班正在进行极为激烈的角逐!一方是五班，另一边则是我们十班!人影杂交，数道身影在球场上快速的奔跑着。
刺客，是“卷毛”带球，只见他双手灵活运球，抬头向前望，看着那阻挡他上篮步伐的对手，速度加快，手上的球被身体带动起来，直接突破了对手的防御。矫健敏捷的身姿如同飞一般地闯过了对手严密的封锁线，身形一跃，手中的球随即向着篮筐飞去!
“啪!”球进了!
场下欢呼声乍起!个个人眼放金光，手舞足蹈，在我们心目中，“卷毛”是那么得霸气，那么得无敌!
再度交战几分钟，我方队员配合默契，比分一度领先几十分!
下半场，五班开始爆发，而我们也有着四个犯规——这意味着，他们有很多罚球的机会!可笑的是，对方两罚均不中，错失了得分的机会。
告别不好的状态，我们再度迎来了“卷毛”的登场，采用最为有利的快攻战术，趁对方防守空虚，“卷毛”直接将球投至对方场内，我飞奔而出，接球快步上篮，球进了!
手感好得根本停不下来!在大家大力助攻之下，又连进两球，将比分拉大。五班想追也追不回来了，只能一脸绝望地看着我们。
我们击掌欢呼，胜利早已成定局!哨声在场外响亮地传来，宣布我们的胜利!
下一战，对战四班!用我们手中的篮球，再度书写十班的辉煌!
七年级记人叙事作文：精彩的瞬间
“加油，加油!”随着枪声“啪”的一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地跑起来。场下观赛的同学也十分激动，用尽全力为运动员加油。
女子四乘一百接力赛是我们最有信心的项目。今年运动会上比赛竞争激烈。不说赛场上运动员们纷纷欲试的样子，也不说裁判员对运动员们充满信心的期待，单是场下观赛的同学们大声为运动员加油呐喊的助威声就可知比赛的激烈。运动员们在裁判员的指挥下就位。枪声响起，运动员们使出全身的力气向前冲。汗水伴随着呐喊声挥洒在操场上，第一位运动员迅速交给了的二位同学，她冲在最前面，后面的运动员气喘吁吁地在后面追赶，迅速将接力棒传给了第三位同学，第三位同学奋力地跑着，马上将接力棒传给第四位同学，成败就在此一举了。场上的气氛更加激烈了，场下的我们也更加兴奋了，在场下大声的呼喊着：“安琪儿，加油!”“快啊，加油。”不可思议的一幕出现了：后面的学姐马上反超了，“加油，加油!”场下的我们都开始急了，毕竟我们是新人，学姐是练体育的。在一双双眼睛的注视下，安琪儿冲向终点，我们拿着水激动的跑过去：“安琪儿，你真棒”
虽然这次比赛我们班不是第一，但大家都把赞许的阳光投向为班级争光的运动员们。
最精彩的一幕不一定是彩虹出现的瞬间，不一定是花儿展开笑脸的瞬间，也不一定是马戏团的老虎穿过火圈的一瞬间。我认为，最精彩的瞬间就在我们身边——是同学们热情的为运动所做出的一切，是我们为运动员加油的一瞬间，是运动员冲向终点的一瞬间。
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