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初二遇见记叙文600字

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在写记叙文的时候要特别的注重细节,细节是记叙文的灵魂,是感动读者的最有效手段,没有细节文章就谈不上具体、形象,就谈不上感染力。以下是小编整理的初二遇见记叙文600字,欢迎大家借鉴与参考!

初二遇见记叙文600字

初二遇见记叙文600字(篇1)

感谢,我遇见了你们。

刚一进校,你们在教室前端坐,从上午开始一个一个耐心地接待,给我们的爸爸妈妈解释、保证,告诉我们一点一滴的制度明细。是你们在我们军训到汗流浃背时还陪我们在烈日艳阳下坚持,当食堂师傅来送水时,你们总是忙不迭地将师傅拉到身边,赶快拧开一个一个的瓶盖,先给孩子们打水。一瓶一瓶解渴的绿豆水被拧上了瓶盖,而你们的手中连个杯子的影子都看不到。是你们将一个一个的新老师带给我们,而自己却站在一边。你们的口中从没有叮嘱自己教的学科,总告诉我们要好好学习。你们的口中总挂满了闲索小事,内务、教室,不停地订正,不停地检查,让我们养成了一个又一个好习惯。

欣喜,我遇见了你们。

一张张可爱的面孔,从陌生到熟悉。每天清晨一起床,睡眼朦胧却知道你们在。整洁的内务总让我自愧不如,干净利落的举动总让我目不暇接。我们中午回到宿舍后的打打闹闹,嘻嘻哈哈,带零食分吃时的小心翼翼,互相打掩护的仔细。我总觉得一天劳累后最快乐的事就是回到宿舍。和你们吐槽这一天发生的事,与你们耳语的悄悄话,在想事情的时候对视的莞尔一笑,突然觉得自己好幸福,身边总有你们的陪伴。教室中,你们上课时的专注神情提醒我快步赶上,下课后玩闹的身影给我无限的快乐,自习的专注沉潜告诉我抓紧今天。有你们的陪伴,这里便是我的家。

幸福,我遇见了你们。

一次偶然的见面,我们成为了朋友,下课你我的玩闹,去吃饭你我的等待,回宿舍你我的欢笑。一起在题海中努力,一同在操场上奔跑,一块在梦想中畅游。你我爱好不同却总聊得那么开心,吵过架闹过别扭,但总是要在日后的一件小事中,化解为我们彼此的会心一笑,你总让我觉得一切都那么美好。

在美好的年华里遇到了你们,我无比快乐。感谢美丽的遇见,让我遇见了你们!

初二遇见记叙文600字(篇2)

我成长的道路并不是一帆风顺,但让我值得回味的,是曾经遇见最美的你。

我刚上五年级,新学期刚开学,我走进教室,一位年轻漂亮的女老师站在讲台上。她二十几岁,高挑的身材,白皙的面颊,戴一副眼镜,说话声音很甜,我很快就喜欢上了这位新来的语文老师。

那时我不知不觉的喜欢上了童话,在学校天天缠着老师给我讲童话故事,看老师那深邃的眼睛,亲切的口吻给我讲着故事。当她讲到白雪公主的经历,我听得如痴如醉,白雪公主的善良得到了好的回报,而那可恨的老婆婆也得到了报应。故事中人物的悲欢离合无不牵动着我的心。那段时间我成了办公室的常客,不过,可不是去挨批,而是享受老师讲故事的幸福。听老师讲小红帽的故事,我被那些神奇的故事所吸引,从那时起,立志要自己写一本童话。

我问老师借了一本童话书,也有了自己的新本子,我崇拜童话人物勇敢的精神和纯洁的心灵,每天读完一本自己就会写几句话,仿照里面写,写长发公主的故事,一次写了200多字,那是自己第一次自己写出的童话。拿到办公室,迫不及待地让老师给我指导,她面带微笑拿起笔,一边看一边讲,一边给我做圈点批注。她鼓励我大胆去写。听着她的话,看着她给我做的批注,我心里乐开了花。

偶然的一次,老师在一次自习课上读了一篇童话文章,我十分惊讶,这不正是我之前修改过多次的文章吗?看老师那甜美的笑容,我心里也像吃了蜜一般。

那以后,我对童话的兴趣更浓了,一直坚持写作。谢谢你,郭老师,在最美的年华,遇见最美的你,是我抹不去的记忆。

初二遇见记叙文600字(篇3)

回忆过去最美的遇见,我心生暖意,尽是留恋,满心欢心而又沉思不已,期待遇见更好的自己。

踏着时间的潮流,我寻觅最美的遇见,遇见最好的自己。

记得第一次上学,你穿着雪白的小裙子,头顶短而蓬松的蘑菇头,不安分地坐在后排座位上,时而活蹦乱跳,时而又激动得咯咯笑,对崭新的小学生活满怀期待。当时父亲专门拍了一段视频留作纪念,现在每当我看到这段留影,总会被幼时天真可爱的你所打动。遇见你,我心生暖意。

随着记忆的闸门打开,记忆中的画面朝我奔涌而来。——我找到了那个淹没于学海中伏案疾书的你。各个学校的卷子几乎将你包围,你潜伏在中央,明亮的灯光仿佛是你眼中的璀璨明珠,对未来充满期待。画面中的你正忙于一道数学难题,只见你着急地抓了抓头发,而旁边母亲手中闹钟的倒计时已开始打响。努力,奋进,超越。那段为了小升初考试而拼搏奋斗的时光是我最珍藏的记忆。遇见你,我尽是留恋。

时光兜兜转转,我又遇见了现在的你。——身着蓝白校服的你散发着朝气与活力,短短的马尾辫儿充满着学生气息。你认真完成作业,积极与同学探讨。有些小调皮的你课间总喜欢与朋友们玩耍打闹。偶尔失意,偶尔得意,生活中的每一个瞬间都值得细细品味。你喜欢音乐,你喜爱读书,你热爱大自然,你享受所有美好的一切。你认真踏实又努力的样子令我感动与欣赏。遇见你,我满心欢喜。

蓦地,我止住探寻的脚步,开始思考未来的你。是成功干练的职业女性?还是知性温柔的邻家姐姐?抑或是可爱机灵的活泼女孩?每一个全新而又未知的你都令我怦然心动,满怀期待。遇见你,我沉思不已。

回忆与你最美的遇见,期待遇见更好的你。

初二遇见记叙文600字(篇4)

消瘦,秃顶,这是我对你的第一印象。每每看见数学课上眼皮打架的同学,我就打心眼里质疑你的能力,直到那个午后。

铃声响起,你才刚说下课,同学们便已蜂拥而出。我已饥渴难耐,却因要改错被你留下,只得拖着灌了铅的双腿向办公室走去。

“啊,你来了。”你从一沓作业里冒出头,伸出那双布满老茧的手,招呼我过去。“你看,这道题就错的很不应该……”你右手握着红笔,在已被翻得起了毛边的教案上快速画图,记录。每一个步骤都精益求精,生怕我有半点疑问。左手则在空中上下翻飞,不断用生动的比划让我理解得更加透彻。我心中一阵暖流飘过,看着你脸上沟壑般皱纹深深嵌入皮肤,几缕灰白色的头发耷拉在头顶。回想起往日待你的态度,不免有些后悔。

你讲的很快,但很清晰,你看向我,拿起桌上的水杯,轻抿一口,瞟了一眼时钟,伸出手轻轻抚摸了一下我的面庞,却害怕老茧刮疼了我的脸,一下子收了回去。无奈笑笑说:“不早了,快去吃饭吧!”我一阵心酸,鬼使神差地说:“老师,我还有问题。”你猛地抬头,好像有些惊喜和意外,眼中也冒出从未见过的光芒。我问:“学数学要是遇见不会的题怎么办?”你一笑,站起身,慢慢踱着步子走到窗前,背对着我说:“小子,别担心,你只管走你的,别逗留去采摘花朵保存,相信我,一路上花朵自会绽放。”阳光为你镀了一层金甲。霎时,你的身躯伟岸高大。

离开时,我满面笑容地说:“老师,明天我还来!”你却露出了从未见过的.沧桑,眼中尽是不舍,但还是强挤笑容说:“不行啦!明天新老师就来了,我要“解放”了!”

你只管走你的,不必逗留采摘花朵保存,因为,一路上花朵自会开放。感谢有你,让我在最美的年华遇见最美的花……

初二遇见记叙文600字(篇5)

几支毛笔,一砚浓墨,一碗清水,嗅着墨香,你与我,就这样在宣纸上相遇……

“烟拂云梢留淡白,云蒸山腹山深清。”没错。这就是水墨画。如水般柔和的墨色挥洒在宣纸上,墨色立刻渗入纸中,渲染开,扑面而来的是淡雅的墨香,笔端行云流水,那幅水墨画中,溪水是那样澄清,层层薄雾中透着一丝仙气,老师的几笔翠绿,让山水活了起来,更加富有生机。提笔侧锋让崎岖的山,棱角分明,山间云雾缭绕,真的是“丹青吐彩,翰墨飘香”。

推开国画教室的门,墨香萦绕在鼻尖,平缓地推开细腻而又轻薄的宣纸,用清水与浓墨的巧妙碰撞,绘出素雅的清墨,屏气凝神、提笔、侧峰,一条粗细不匀,扭扭捏捏的灰线跃然纸上,全无美感,我再次屏息,轻轻勾勒,手腕不停颤抖,拨出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、浅黑汇在一块,空灵的感觉在纸上浮现。我提笔、顿笔、向下一勾。渲出了一朵墨荷,在指尖亭亭玉立着,像舞女的裙子一般,还包含着欲滴的水珠。

笔尖轻点浓墨,用笔的中锋平缓而顺畅地勾勒出荷花一朵,绽放在乳白的宣纸上,又用笔尖去蘸淡墨,在荷花尖一点,水墨向四面散开,秀气而又灵动,栩栩如生而又不失素雅。赏心悦目,有一种纯净之美,我细细地品味着。

我不只是与水墨相遇,更是与透彻、纯净、文雅的相遇。一个人,有内涵的雅量,心思灵透,不正是那墨荷吗……嗅着墨香,渲着墨色,这便是,你我最美的相遇。我心中盛满了欢喜,只因遇见了你,遇见了水墨。

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