关于我的书包作文3篇 　

关于我的书包作文3篇 　

　　关于我的书包作文1

　　书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

　　我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。

　　我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。

　　老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。

　　老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我 要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

　　而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

　　这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我!书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识!

　　关于我的书包作文2

　　清理杂物时，无意中翻出一个儿时的书包，打开一看，天啊，里面还有东西!

　　一包开封了的薯片

　　仔细地回忆，想起了这是我二年级时的东西，包装袋皱巴巴的，薯片也被压成了粉末……

　　二年级时，我坐在后排，由于食堂里的饭菜每天只被我扒拉了几小口，就厌恶地倒掉了。为了补充营养，每天下午，我都会买一包零食放到书包里，偷偷地带进教室，趁老师不注意，便轻手轻脚地抓上一把，一下子塞入口中，吃得很是香甜。可惜，天网恢恢，疏而不漏，我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了(亏我还每天分给他一点儿)。老师没有批评我，反而苦口婆心地教育了我。虽然没受皮肉之苦，但那滋味儿更不好受。最后，我铭记了老师的教诲，每天都专心上课，远离了零食。这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里。

　　一张泛黄了的画纸

　　这张画纸上是一幅铅笔素描，虽被磨褪了色，但可以清楚地看到这是一幅“东方明珠”画。嘻嘻，这可是我小学时的得意之作哦!当年我画它时，可花了不少功夫。看吧，高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着，四周的建筑物高低不齐，看起来繁华热闹，蓝天上还飘着朵朵白云，如丝如缕，纯净，洁白，明亮。

　　嗯，看来，我小学时的绘画天赋还不错呀!

　　一支损坏了的钢笔

　　说到这支笔的过去，我至今仍然历历在目。

　　这支笔是我生日时，妈妈送给我的。我当时十分开心，到了学校后，拿着披着黑色外套的钢笔，写字都感觉倍儿有面子。可惜，由于我的疏忽，在我喝水时，手肘把它抵下了桌子，笔尖儿被重重地一摔，成了个“歪脖子”。事后，我沮丧地把它放到了书包的最深处，发誓决不再犯同样的错误。

　　这支损坏的钢笔成了我的警示：不要因一时疏忽而后悔莫及。

　　书包里的东西，每一件都有一个故事，让我成长，让我领悟……

　　书包里的故事还没有结束，我的成长也还在继续!

　　关于我的书包作文3

　　许多人都问我最喜欢的学习用品时什么，是铅笔?是橡皮?还是格尺?不是，不是，都不是，而是我心爱的书包。

　　我书包是长方形的，宽29厘米，高37厘米，厚12厘米。它是用布做成的。它还有两条呈圆弧状的背带，上宽狭窄，这样可以帮我减轻肩膀的负担。书包的背面有一层薄薄的海绵，凹凸不平，它可以帮我的后背透气。我的书包是紫粉相间的颜色，上面有一个翩翩起舞的芭比公主和一只可爱的小猫咪。

　　上课时，我的书包总是默默无闻地坐在我的身后，和我一起分享老师传授的知识;我做作业时，它就安静地陪着我，等我完成作业后就把学习用品统统保管起来.....

　　书包既是我的好帮手，有是我的好管理者。一天，我听见它在和学习用品们开会，只听见卷子妹妹难过地说：“谁把我的右脚踩断了?”话音未落，书妈妈生气地说：“谁家的练习本插进我的肚子里了?”这时，调皮的小橡皮不知从哪里蹦了出来，没头没脑地说：“我的家呢?”见大家七嘴八舌地争论不休，书包清了清喉咙，慢条斯理地说：“大家注意了，我们是一个大家庭，要和睦相处，从今天起，卷子妹妹在第一个房间;书妈妈和本子宝宝在第二个房间;文具和字典在第三个房间。对了!水杯站在门口为大家站岗放哨吧。”从此以后，我的文具们再也不争吵了。

　　书包，我的朋友，谢谢你伴着我一起快乐地成长!