温暖在身边六年级主题作文
在记忆的长河中，温暖的事数不胜数。曾温暖别人，也曾别被人温暖，体会过温暖别人和被温暖的喜悦与安慰。其实温暖无处不在：在寒冷的冬天别人不小心滑到，以下是小编为大家整理的温暖在身边六年级主题作文，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读!
温暖在身边六年级主题作文1
人的一生匆匆忙忙，总会无意中碰到些过客。我的人生中也碰到过无数位过客，但是有一位总是给其他人散布着温暖的老师，注定是让我惦记一生。
那是五年级的时候，我们新迎来了一位数学老师。他上课的时候很严肃，但是私底下很慈祥温柔。因为他的名字里面有一个余，我们就像把他当做知己一样称他为咸鱼。那种称呼或许对于别人来说是讽刺，但是那是一种亲昵的名字，代表着我们喜欢这位老师。
五年级事儿真的有点多，不仅仅是学习，还有一些运动会。记得当时我报名参加了拔河。那比赛很白热化，非常的令人紧张。记得我是带头的。第二场比赛因为用力过猛导致手臂疼痛，我强撑着，咬着牙比赛到了倒数第二场。倒数第二场，我真的忍受不住了，比赛过后，我竟然哭了出来。同学们纷纷来问我怎么了，后来找了一个顶替我当带头的人。
当时的咸鱼老师对我嘘寒问暖的，虽然口头上带着怎么骂我不注意自己。可是我分明感受到他对我的温暖。当时，我的心被一股温暖的气流包围着，眼睛也有点闪烁着泪光。
他给予我的温暖，不仅仅只有这么一点点。
我仍旧还记得那深刻的一件事情。
当时数学我考差了，整整扣了二十几分，差得使我的世界昏天地暗的。我从来都是一个坚强的`人，可是这样的分数还是让我难以接受。当时我的心情简直就像是被冰冻住了，板着一张脸，默默的注视着试卷，虽然没有父母的责骂，可是，没有父母的责骂，自己会更加的愧疚。
就在当时那个情况下，咸鱼老师竟然直接的说我是白痴。我的承受能力挺强的，虽然那种话是我很想流泪痛哭，可我还是把眼泪憋在了眼里，可是心里恨死了咸鱼老师。可是之后我错了。我之后才知道，咸鱼老师之所以会给我当头一棒，是为了提醒我，不要因为这一次的低分放弃以后的考试。
这种严厉中的温暖，使我也感到心中充满了暖意。
虽然现在他已经不在这里执教了，虽然他已经转到其他学校了，虽然我已经不再是他的学生了，可是我把他藏在心里，惦记了很久很久，也喜欢这位疼人的老师。
那些温暖的时刻，我会用永远记住。
温暖在身边六年级主题作文2
每个人的心里都有一片宇宙，记忆的星球在这宇宙中运转，轻轻捧起其中一颗，那温暖的记忆包住了我，使我陷入那无穷无尽的温暖回忆中……
那是一个流金铄石的夏天，我们站在操场上，被炎日炙烤着，地面被晒得发烫，树上的叶子蔫蔫地耸拉着，蝉儿也有气无力地偶尔嘶叫着，一切都在烈日的炙烤下，显得那么的无精打采，可我们却不得不在这样的情况下军训。
年轻的军官是个空军，熨得妥帖笔挺的蓝制服，身姿挺拔，神情严肃得很，也很凶，心仿佛石头般坚硬，不为这烈日所打动。有些班已经回去了，他却仍毫不退让。
忽然，我的眼前有些昏眩，我赶紧闭上眼，却感觉面前的世界在瞬间天旋地转，我踉跄了一下，却并没有摔在地上——一双有力而温暖的大手扶住了我。我抬起头，使劲地睁开仿佛被粘在一起的眼皮，映入眼帘地是一张写满关注与担忧的脸。军官沙哑焦急的声音传入我的耳中，有着说不出的温暖：“你怎么样，要不要我带你去医务室?”我有气无力地点了点头，随后感觉离了地面，我睁眼一望，军官正抱着我冲向医务室。
在阴暗的、凉快的医务室里，军官站在了一旁，有些焦虑。我分明看到他因为奔跑，豆大的汗珠沿着他黝黑的脸庞往下滑，军装被汗水打湿，此刻也粘在了身上。他拿下军帽，不断地给自己扇着风，一遍喘着气。
我看着我原本以为凶凶的军官，此刻因为我而如此担心、劳累，不禁有些惭愧，但更多的是一股不可言喻的温暖，涌进了我的心田，就像冬天里一盆热烈的火，又像夏天里一阵清风，凉爽舒适，令我原本躁动不安的心平静了下来，被担心与感动包围了，令我在那个夏日被一道关怀的屏障保护着。
再热的夏天，都因为这份关怀而有所不同。因为，有这份不期而遇的温暖……
温暖在身边六年级主题作文3
金黄的阳光透过头顶树叶的空隙投射下来，落在我的肩上，暖暖的，就像那次不期而遇的温暖。
那是春日的一个下午，我漫步在古厝的小道上，阳光暖暖的，照在砖红的古厝上，与屋旁栽种的榕树相映衬。走着走着来到了一间废弃的古厝，木质窗边已长出了杂草，木门经不住岁月的侵蚀早已破旧不堪。而古厝的院子却充满了生机，不知名的野花占据了半个院子，蜜蜂蝴蝶也来了。一阵微风拂过，空气似乎变得香甜起来了，细细嗅着，是玉兰花!我走进院子，看见一株玉兰正在角落散发着芳香。
当我沉浸在这花香时，似乎听见门口传来了脚步声，回头一看，是一位阿嬷。阿嬷似乎有七十岁了，花白的头发，脸上也布满了皱纹，那是逝去的岁月留下的痕迹，阿嬷的手上还挎着一个篮子。阿嬷从院子另一侧走来，看到阿嬷似乎是朝我这边走来，我赶忙去扶她。走近时，我闻到阿嬷身上也有一股淡淡的香气。
走着走着，我们又来到了玉兰前。阿嬷放下手中的篮子，从篮子里拿出一把剪刀，慢慢地剪着玉兰的花苞。阳光下，白色的玉兰花，绿色的枝丫与身穿红色衣服的阿嬷构成了一副优美的画面。我不禁有些好奇，剪玉兰花做什么，便问阿嬷。阿嬷边剪着花苞，边告诉我马上要春种了，现在玉兰回家先晾洗着，等春种的时候再用玉兰泡茶，让自己儿子儿媳带过去。
我看着阿嬷剪玉兰似乎有些吃力了，便主动要求帮阿嬷剪。接过剪刀，我在玉兰树上寻找着花苞，就这样剪了快半个篮子。我有些担心这么多玉兰泡茶怎么泡的完。阿嬷似乎知道了我的心思，笑了一下，说：“没关系，多泡一点带去给别人喝也好呀。”
阳光透过玉兰树叶的缝隙撒在地上，撒在阿嬷身上，也撒在我的心里。
玉兰散发着淡淡的清香，就像那不期而遇的温暖一般。
温暖在身边六年级主题作文4
亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…
我说：“人生如歌，谱写出与众不同的乐谱，每一个符号都代表了酸甜苦辣;人生如画，记载了我们的人生，每一个线条都描述了我的思想与感情;人生如舞台，感情主宰我们，每个旋转和跳跃都代表了我们的青春活力!”
孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”用成绩，学业，报答您，只要您那会心一笑，在那一瞬间，我就满足了，跌倒时，您用双手搀扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼泪;孤单时，您用臂膀温暖我，用感动的语言填补我的心;脆弱时，您用微笑给我自信，用哲理的话在慢慢的将我“扶起”
最近成绩的下降，您也跟着我担心起来，那皱在一起的眉头，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成绩，让我原有的信心不知所终，换来的是烦躁的心情。
夜，清冷，点点星光缀于天幕。
月，皎洁，灼灼光华淡雅弥漫。
风，微凉，丝丝寒意渗透而来。
孤单失望的我，对这个原味的人生，有了一丝丝的厌烦，她渐渐地走来对我说：“竞争的社会，是不会留下失败的人。”心中猛的一颤，是啊!我应该用行动来超越别人，应该一直向前走，懦弱的人，没有资格存留。一句不起眼的话，却让我的受益匪浅。谢谢您，从您的话中让我感到了亲情的温暖，和你那无私的爱。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程;如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗?
温暖在身边六年级主题作文5
曾几何时，人们在家院子中，围坐于桌前，邻里谈笑，其乐融融;曾几何时，人们在道路旁，偶望见乞丐，毫无犹豫，倾力相助;曾几何时，人们在社会中，与同事友人，毫无猜忌，同心协力;曾几何时，我们的人间弥散着温暖……
然而，时代在进步，科技在发展，人与人之间的距离却在渐渐遥远。我们失却了人生中最重要的东西——温暖。
于是，我们在时间的流逝中迷失，我们的心愈发麻木冰冷，我们开始用拒人于千里之外的冷漠掩饰失去温暖后心灵的脆弱。于是，我们在无尽的黑暗中找寻的曙光，渴望温暖重新降临到人间大地上;然而，我们对他人的冷漠如同一道密不透风的墙，隔绝了伤害，却也同样隔绝了关爱，隔绝了世界，隔绝了温暖之光。于是，我们在自己创造的牢笼终日茫然而不知所终，我们步履匆匆，朝一个似真似幻前方迈进，忽略了世界，也忽略了温暖。
放下冷漠，放下满心的戒备，放下那令人不堪重负的压力，其实，温暖和曾离开过我们的身旁?
清晨，“朝露待日曦”，当人间那第一缕最美丽灿烂的阳光洒上窗台，暖意融融。那时，阳光洒于窗台，又何尝不是洒入人心?撤去心防，我们体味自然给予我们的温暖。正午，你倒水时无意间烫伤自己，父母嘘寒问暖，都急忙为你处理伤口。
那时，你是否曾感受到身处于亲情之中的温暖?除去骄躁，我们品味亲人呵护的温暖。学校中，美术课上，你不小心用美工刀划伤手指，好友一脸心疼的帮你包扎，还不忘轻声细语地嘱咐你下次小心。那时，你是否能感受到友情所放射出的无限温暖?享受感动，我们感受友人关怀的温暖。是的，我们感受到了，那心底涌动的感情，便是温暖。
温暖是一种明亮而不刺眼的光辉，一曲圆润而不刺耳的音响，一种无须声响的厚实，一个不可或缺的心的依靠……温暖，无处不在。
让我们带着一颗被温暖的心，在六月的星光里，满载一船星辉，在时光前行的两岸，尽情放歌，等待我们的，必是最后的风清月朗，花好月圆。
温暖在身边六年级主题作文相关文章：
★ 六年级作文:温暖