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小学生插上科学的翅膀飞作文600字

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小学生插上科学的翅膀飞作文600字5篇

随着科技的不断发展,我们的生活也丰富多彩起来了,可以说是科技改变了我们的生活。下面是小编为大家整理的关于小学生插上科学的翅膀飞作文600字,希望对您有所帮助!

小学生插上科学的翅膀飞作文600字

小学生插上科学的翅膀飞作文600字1

科技随时随地,无论什么时候都在我们身边。科学技术的发展,使我们有了幸福的生活,让我们享受到了高科技所带来的欢乐。比如我们在上课时,老师可以用投影仪给同学们展示一些图片和视频,非常的生动,同时又充满了乐趣。现在我和爸爸妈妈想去旅游时,可以选择做汽车、火车和飞机,还可以做动车和高铁,不但速度非常快,而且很安全。特别是随着网络的发展,我现在和同学、老师不但可以通过QQ进行视频、语音聊天,而且可以通过电子邮箱接收邮件,真是太方便了。

我的家中也有好多高科技产品,就拿我所学的双排键来说吧。双排键又叫电子管风琴,它起源于管风琴,因演奏方式与管风琴相似而得名。管风琴是历史中构造最复杂,体积最庞大,造价最昂贵的乐器。它的体积非常的庞大,后来人们发明了电子管风琴,不但体积小而且具有上百种音色,音质接近于真实乐器。每当我弹琴的时候,我感受到了高科技给我所带来的快乐。

我们在玩的时候也能体会到高科技的力量。今年暑假,爸爸妈妈带我到泰安方特欢乐世界去玩。从门口的介绍中我了解了方特属于高科技科幻主题公园。我玩了里面的星际航班和飞越极限,让我真正体会到了高科技所带来的惊险和刺激。星际航班仿佛把我带到了太空中,最后航班把我们带到了火星上,真是太刺激了。飞越极限带我们游览了世界的名胜古迹,让我实现了自由飞翔的体验。万里长城故宫、珠穆朗玛峰、埃菲尔铁塔、埃及金字塔从我们的脚下飞过。爸爸告诉我其实这是一个大型球幕剧场,是高科技给大家带来了欢乐!

现在科技太发达了,每时每刻都在伴随着我们,它给我们带来了幸福和欢乐。我们要努力学习掌握更多的科学知识,长大了做一名科学家,发明出更多的好东西。

小学生插上科学的翅膀飞作文600字2

随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题,由此可见,科学对我们是非常重要的,它神奇、有趣,令人着迷。

记得有一次,妈妈跟我说,当一个人闭上眼睛向前走会不自觉地偏往左边。我听后把头摇得跟拨浪鼓似的,怎么可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎么会偏左呢?妈妈听了我的话并没有反驳我,而是鼓励我亲自尝试来验证。

于是我闭上了眼睛,在家中行走起来,我一边走一边暗笑,这个家里我已经走了千遍万遍,又怎么会走不直呢?谁知我刚走了一小段距离,就听见妈妈在身后喊:“你再往左走,就要撞墙了!”我一惊,急忙睁开眼睛一看,还真是往左偏的!我心中顿然升起一种求知欲,为什么会这样呢?

我带着疑问去问妈妈,妈妈却让我自己去查询答案,后来我查了很多资料才得知,因为人在母亲的肚子里是先发育右腿的,右腿会比左腿强壮些,并且左腿是作为支撑足,通常比作为功能足的右腿要长些,正是由于这些原因才使人的小脑有了校准误差,这平时对人没有任何影响,但如果将这些误差累积起来,就会让人在一定范围内打圈圈!

大千世界、无奇不有,他们每一个“奇”都拥有无限的吸引力,使人们去探索、发现。我热爱科学中的每一条定理,不管是枯燥的还是有趣的,都一定有存在的意义。科学,就像一本谜题集,问题和答案都将由我们来编写、解答。作为新一代的少年,我们定会用智慧解答困惑,用坚持不懈完成实验,用勤奋和汗水换取答案。

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科学能玩吗?你可能觉得不可理解甚至很可笑!那就让我告诉你,我们是如何“玩”科学的。

每个星期天的下午,是我最盼望的日子,因为我要去中国科技馆上大自然科学课。你能回答这些问题吗:针能浮在水面上吗?纸在清水和肥皂水中的吸水程度一样吗?怎样判断一条鱼的年龄?……在上大自然课之前,我是回答不出这些问题来的。

有一次,郭老师教我们做降落伞,让我们从制作降落伞的游戏中来了解空气阻力。老师发给我们每一个小朋友一块非常薄而且很轻的正六边形塑料布、三条细线、一个圆钉和一块橡皮。我们先把三条绳子的两端分别系在塑料纸上的六个小洞里,再把圆钉拧在橡皮上,然后把每条绳子的中间部位绑在圆钉上,一个降落伞就完成了!老师带着我们到室外放飞降落伞,老师告诉我们:“放飞降落伞的时候,只要先把塑料伞面轻轻地团起来,再用绳子把塑料伞面松松地绑起来,使劲投向空中就可以了。”同学们按照老师的方法一起把降落伞向空中扔了出去,“啪”的一下子降落伞都打开了,像一朵朵五彩的花儿在空中绽开,又像一个个神勇的伞兵从天而降!原来降落伞就是利用大的布罩来增加空气的阻力,使得物体可以慢慢下降,轻轻着陆,并且伞面越大,可载的物体越重,你说好玩吧!

那天,我们玩呀玩,玩得都忘了时间,天色已经渐渐地黑了,爸爸一看手表才知道已经很晚了,我应该回家了。每个星期天的下午上完大自然科学课,我都感觉到“今天是我最快乐的一天”

我期待着下个星期天的到来!

学,学中有乐。”

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以前的我不懂科学,连科学这两个字是什么意思我也不明白。我只知道科学是永远不会融入到我的生活中的,因为我根本不了解科学,科学也不了解我。

一 次,我打开了雪碧,看到雪碧并没有装满。我愤愤地说:“妈,你看这卖雪碧的人也太抠了吧,你看雪碧上这么一大截都没有装满。”

妈妈笑着说:“不是抠门,而是有一定的科学道理的,你自己动手去电脑里查一下吧!”我打开电脑,上网找了一下:为什么雪碧会有一大截没有装满?”网上的答案我很难理解,于是我让妈妈带我去姐姐家询问这一件事情。姐姐给我做了一次实验,姐姐把雪碧都装满了,然后过了一会儿打开雪碧的时候雪碧的一大部分谁都满了出来。我大致明白了,我觉得不能装满的原因是:如果把雪碧装满的话,雪碧会漫出来,只要装的少一些雪碧就不会满出来。姐姐说:“梦梦呀,你还挺聪明,但是你想想雪碧为什么会满出来呢?”我想了一会有点发呆。姐姐又说:“你知道吗?水是有热胀冷缩性质的。夏天的时候,用户喜欢弄冰镇的饮料,会把它们放冰箱里,而热胀冷缩,很容易结冰,结冰后体积会变大,如果装满的话,会撑破瓶子。”我回到家中连忙把姐姐告诉我的东西讲给了爸爸妈妈听。爸爸妈妈听了连夸我聪明。但是当时的我还不是很懂,对于我来说理解地并不透彻,只能算是模棱两可。可是我知道了科学其实离我很近,随处可见。

这学期的科学课上,科学老师讲到了液体的热胀冷缩,又做了大量的实验。我终于明白了雪碧等一些饮料为什么都要留出一定的空间。

原来科学不难,难的是我们是否能留心观察。我明白了,我们的生活需要科学,生活中到处存在着科学。只要我们善于动脑筋,善于提出自己不懂的疑问,科学就会离我越来越近,甚至会住到我们的生命当中。科学,我爱你!

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上课了,老师拿出一张报纸,只听到“嘶嘶”的声音,大家抬头一看,原来,老师在撕纸,大家感觉有一点奇怪,老师这是要做什么啊!有人说:“老师,今天可能在教我们撕纸玩啊!”老师把撕好的纸,发到我们的手里。说道:“我们今天来做一个关天纸条的科学小实验。”同学们都睁大了眼睛,拭目以待。我心想:“这一张小纸条能干什么呢?能做什么实验呢?”

接着,老师又神秘兮兮地给我们布置了一个任务,让我们把小纸条再撕小一些,撕得越小越好。于是,我们就开始撕了,教室里都是撕纸的声音,不一会儿,撕好的小纸条就像一座小纸山一样了,同学们头上都顶着一个大问号,下面要做什么呢?

这时,老师说:“下面每个同学用一些塑料的东西,如尺子、铅笔等,想办法把这些小纸屑给吸起来!”哦!原来是这样啊,我们恍然大悟!

开始实验了,老师把我们请到讲台上,看老师是怎么做的,只见老师拿出一把尺子,在头发上擦了几次,然后,对准小纸屑,哇,奇迹出现了,一些小纸屑好像接受了什么命令似的,都乖乖地跑到尺子上去了,可真神奇!

看完了老师做的,我也迫不及待地做起实验来,我准备了一只铅笔,在我的头发上擦了好几次,对准了小纸屑,小纸屑也都跟着跳起了舞,成功了,这究竟是什么原因呢?我们都在思考着。

这时,老师说:“我们这次实验实际上运用了摩擦起电的科学原理,这种现象在我们的生活中经常遇到,我们晚上在脱毛衣的时候,大家都可以感觉到有像电火花一样的静电的存在,正是由于它们的存在,那么吸起这些小纸屑,应该是轻而易举的事了,小朋友,你们都理解了吗?”

通过这次实验,让我懂得了,只要我们平时多多注意观察,就可以发现身边的科学道理。小朋友们,让我们做个有心人,去探索科学的奥秘吧!

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