六年级的作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
王老师，中等个子，不胖不瘦，稍有点偏黑，但很有精神，特别是两只眼睛炯炯有神。显得有些帅气，但笑起来却非常慈祥可亲。
王老师，是今年刚教我们语文的老师，虽然时间只有一个多星期，但给我的感觉却好像我们之间是那么的熟悉，那么的亲切。以前，我们班的同学都非常胆小，平时不太主动回答问题，王老师却很快地发现了这一问题，他一方面鼓励着我们，要求我们积极举手发言，教我们树立起自信，对自已要有信心，只要你举手回答了，无论对与错，都会得到老师的表扬和掌声，尤其老师那微微一笑，好甜噢！这一笑对我们来说简直是奢侈。
一次，老师让我们讲故事，题目是“我的家”。无意中我第一个举手发言，当时我一下子紧张极了，因为我听力差造成我语言表达的障碍。这不是一个简短的问题，而是一个故事，怎么办呢？王老师似乎看出了我的紧张，他微微地笑着。仿佛在对我说：“自信、加油”。我一下子变得轻松了，不紧张了，当我顺利地讲完故事时，老师再一次用微笑鼓励了我，用掌声肯定了我的自信。
这就是我们新来的老师，陌生又熟悉的老师。
六年级的作文300字 篇2
今年1月31日晚上，我看到了难得一见的“天狗食月”。
在月食出现之前，我就发现月亮有些不正常，圆圆的月亮若隐若现，像蒙上了一层薄薄的轻纱，月亮周围散发出朦胧的光，给人一种神秘的感觉。
慢慢的，月亮出现了“异常”，一团黑色的“影子”遮盖住了月亮的一角。大约过了二十分钟，月亮竟然只剩下一小块，又过了一会儿，月亮已经消失得无影无踪了。接下来景色更加壮观，月亮又出来了，一反常态，变成了古铜色，如一团火球，非常美丽，让人赞叹不已，这真的是一次奇观。
其实，“月亮通体变红”的现象是“超级蓝血月全食”。“蓝月亮”指的是一个公历月中的第二个满月。“血月”本常伴随月食出现，但“超级蓝血月全食”极为罕见，是152年一遇的奇观，届时，月亮通体会变成优雅而神秘的古铜色，长达1小时16分钟。
那天的月食让我惊叹不已，赞叹不已，因为152年一遇的罕见奇观竟让我这个13岁的孩子看见了，怎能不惊喜，怎能不激动呢?
月食结束后，许多人都在网上晒出自己拍到的无比壮观的月亮，有的透明如玉，有的通红如火，有的满如玉盘，有的缺了一角，有的……不同的人，拍出了不同的月食照片，每一张都让人赏心悦目。
六年级的作文300字 篇3
我们班的人有各种各样的特点，最啰嗦的要数谈诗桐了。只要她一开口就滔滔不绝，绵延不断，但是细一听又有几分道理，使人不得不甘拜下风。
有一次，我刚把数学题订正完，就拿起故事书津津有味的看了起来。谁知没过了几分钟，谈诗桐就走了过来，开口就问：“作业订正完了没有？”我埋着头，随口说：“订正完了。”谁知道她不依不饶，又继续问：“其他的作业呢？”我疑惑的抬了下头，不解的说：“还有的是时间，用得着那么急去做吗？”“嗯，对了，我叫你改的数学作业，还有老师叫你写的阅读呢，写了没有？读了没有？……”看着她的小嘴一动一动的，成串的句子像水龙头里的水一样，说个不停。听得我的头呀，都大了。我实在受不了了，双手痛苦的抱着头，紧紧地捂着耳朵。谁知她不但没有就此打住，还在我的耳边继续啰嗦，“没写完阅读，没写完课堂作业，就不能看课外书……”。顿时我感觉天旋地转，只好合上故事书乖乖的去做作业了。
瞧，这就是我们班的啰嗦大王！不过我还是要感谢她，因为在她的监督下，我学会了合理安排时间，学习成绩总能稳步上升。
六年级的作文300字 篇4
我在班里有很多好朋友，他们在我孤单的时候陪我玩，在我寂寞的时候和我讲笑话，虽然我和我的同学在一起的时间不久了，那么我就更应该和他们好好的相处，在之前我和我的好朋友犯了一个大错误，那就是不珍惜同学之间的友谊。
这天我和我的好朋友李海、钟子卫一起来周汉阳家玩。走进他家后他正在发脾气，我们问他什么事那么生气，他什么也不说，我就说一起去海边玩啊，他们点点头说好啊。于是我们就一起去了海边，到了海边后他就一直不说话，我们几个在那里聊天，他突然发脾气说：“你们都不理我，大不了兄弟也不要做了，”李海说：“是你自己不说话的，关我们屁事啊！”他又说：“我不开心你们也不过来安慰安慰我，”钟子卫说：“和你做兄弟有什么意思？大不了不做咯！”就这样我们几个人就不和周汉阳说话了，直到今天才明白我们做错了，他也意识到了自己的不对，就和我们道了歉，我们也向他道了歉。
虽然和好了，但是李海、钟子卫还没有答应和好，只答应了和他是同学关系。我就劝他们同学关系都和好了，还不如和她做好朋友呢！他们说不过我，就答应了。周汉阳也向我说了一声“谢谢！”
在最后一个学期里不仅要相处好，也要学习好！
六年级的作文300字 篇5
在星星闪烁的夜晚，我渐渐地闭上了眼睛，于是我忽然长出一对美丽的翅膀，在梦的世界里飞呀，飞呀……
转眼间，我来到了22世纪。那里正下着雨，我忽然闻到了一股浓浓的香味，我抬头向上一看，原来天上下的是果汁雨，我心想：“这里的人真好，不用买水杯或饮料，直接用嘴巴接就可以了。
突然，我看见不远处围着许多人，非常热闹，我赶紧像兔子似的一溜烟的跑了过去，原来，那里在卖旅行箱，那种旅行箱很特别，是亮晶晶的，形状像星星，上面有三个按钮。第一个按钮按一下就能看清楚里面所有的东西。第二个按钮一按，就能把旅行箱放大，能藏下更多的东西，第三个按钮能把旅行箱和里面的东西都变轻，方便携带。
“叮铃铃，叮铃铃”一阵闹钟声，把我从梦中叫醒了，我睡眼惺忪地揉了揉双眼，啊？原来这是南柯一梦。
六年级的作文300字 篇6
一提到雪，我就想起那个感人的故事。
去年河南的冬天，一个天气非常冷的清晨，大街上很多清洁工就忙碌开了。前天市里下了通知：街头墙壁和路面上张贴的小广告都要清除干净。
这时一位年老的女清洁工进入我的视线。她用沾过水的刷子先在那些广告纸上刷了刷，然后再用手中的小铲子仔细地把纸剔下来。连续清除了好几张纸之后，又走到另一张跟前。忽然，她把举起来的右手停在了半空中，只见她身子往墙面靠近了些。接着，我看见她微微地摇了摇头，走了。
奇怪了，她为什么走了呢？这个疑问在我脑海中浮起。我还是亲自过去看看究竟吧！
我正准备过去，又一清洁工走进了那张纸。奇怪的是她的举动竟和那位老清洁工一模一样﹕举起的右手定格在半空中，微微地摇了摇头，专心地看了一会儿，也走了。
真是奇怪了，那张纸上到底写的是什么呢？我快速地跑过了马路，来到那堵墙前面，原来是一张寻人启事。那上面写着﹕“张洁，我的好孩子，你失踪快三天了，妈妈实在坚持不住了，你到底在哪儿呢？快回家吧……”
原来如此！我不禁感叹。
天上的雪虽还不停地飘着，但我不仅不再觉得冷了，还感到有一股暖流在我身上流淌。
六年级的作文300字 篇7
每当我看见仓房里那台破旧的自行车，就不由的想起自行车给我的启示。
那是一天下午放学后，写完作业，很快的走到爷爷身边说：“爷爷教我骑车吧，别人家的小孩都会骑着车子满道跑，爷爷教教我吧！”爷爷点点头说：“行，我就教教我这调皮的孙女。”我还叫臧宇来看爷爷教我骑车。我心想骑车是件很容易的事。可是听说只有把握好车的重心才能骑稳车子，我才不相信谁的鬼话。
我做好准备开始学了，爷爷说：“先学会溜车才能学会骑车，一、眼看；二、做稳；三、不要慌。”我说：“爷爷能不能简便点，能学会就行。”爷爷摇摇头说：“要想学就得下功夫。”爷爷又说：“也有简单的，你学吗？”我想有简单的那谁不学。爷爷把车推出来，用手把车把稳，然后说：“上去做上车座，把脚放在车登子上面，把手放在车把子上把好。”爷爷往前推，我高兴了起来，我说：“我会骑车了。”说完，爷爷把手一松，我没把握住平衡，一下子从车上摔下来。爷爷说：“这就是不听我的话而造成的。”这时，臧宇上前哈哈大笑。我无精打采地站起来，此时我真想削尖脑袋，找个地洞钻进去。
“不下功夫，学不到本领。”今天不就是一个很好的教训吗？我要永远记住这次学骑车给我的启示。
六年级的作文300字 篇8
面对即将来临的期中考试，所有的同学都禁不住捏一把冷汗：不仅是因为要迎战备考，还因为每次考试前那种例行的令人紧张、使人窒息的氛围与一大堆数不清理还乱的复习作业。
英语老师谆谆教导：“期中考试要来了，最近的作业可能会有点多，要加紧复习。”
数学老师有条不紊：“要期中考了，我们要复习以前学过的内容。”随着一张张卷子发了下来。
科学老师慢条斯理：“我把期中考的范围讲一下。”接着粉笔的沙沙声骤然响起。
其他课的老师都会用一节课的时间来讲期中考试重点，然后又去借（占）用其他课时做试卷和练习。
相比较，语文老师是最通情达理的，她大约用了10分钟时间把期中考试的范围讲完，余下的课时由我们自己去复习。
而我耳旁总是不时响起开学时校广播传来的声音：“要减轻中小学生的作业负担！”我只能保持一种无奈的姿态，默默祈祷考试分数不要太低。
六年级的作文300字 篇9
妈妈经常对我说：“一手好字是一个人的门面，它不仅能陶冶情操、磨练意志，还能培养性格，你一定要把字写好!
没过多久，妈妈就给我报了一个书法班，我信心满满地开始练习写字。一开始，我的字总是写的歪歪扭扭，横不平，竖也不直，和别人的作品一比，差远了，这让我很着急，我都不想学了。妈妈看我有些泄气，就把我们班写得最好的一人，开始写的字借来，我一看，我比他写的好多了，妈妈说：“他是练了一年才写出现在这么好的，你不要灰心。“我一想：我才上了几堂课，以后坚持每天练字，一年后写的肯定比他还要好。坚定地对妈妈：“您放心吧，我会努力的。”
于是，我按照书法老师教的写字要领认认真真的写，一写就是一个小时，有时手指肚都累扁了。慢慢的，我的字写得娴熟了，横也平了，竖也直了，撇、捺也舒展了。看着我的变化，妈妈欣慰地笑了。我的作品也如愿以偿地上了学校的作品集，我信心更足了，他们看见我写的字，都说：“这位同学写的不错。”听到他们夸奖我心里很高兴，同时也深深的爱上了书法。
通过这件事，使我懂得了“天下无难事，只怕有心人”只要努力，坚持不懈，万事皆可成。
六年级的作文300字 篇10
有的人喜欢唱歌，有的人喜欢书法，也有的人喜欢跳舞……而我最喜欢书法。
想学书法也是很难的，要先学会：握笔，写的时候要注意起笔、收笔。不止这一点，还有很多……
当我学习握笔的时候，手老是拿不稳，一直在抖。写的时候那更是一塌糊涂。写的分明不是毛笔字。哥哥的书法写得很好，他总是细心的给我讲解墨水要沾多点，握笔要握低一点，起笔怎么写，收笔怎么写。每次我写得很丑，哥哥一直鼓励我，我总是左耳朵进右耳朵出。有时我都不想学习书法了，但是又一想：既然都学了，不能半途而废啊！
自从我们学校的书法兴趣小组开展活动之后，我每个星期四都去，写的时候都很认真。练了一段时间后，张老师开展书法比赛，每个人两次机会。我第一次写的时候把“清泉石上流，”写成了“清泉上石流”。我给自己鼓劲：没关系，还有第二次呢。写第二次的时候，张老师走到我面前说：“你写得还可以。”我听了心里一激动，把“流”这个字的最后一笔写得太粗了。我高兴得太早了，哎，真是不经夸呀！
我感叹道：“书法”这门艺术要细心，不能走神。所有的艺术都需要坚持，不能半途而废，只有坚持的时间长了，才会成功。