六年级作文300字

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

春风，唤醒了世界；春雷，惊醒了大地；春雨，滋润了种子。

那一道道银丝，无声无息地从天空中落下来，柔柔的、细细地，如同一根根绒毛、一串串珍珠、一缕缕银丝。它们不停地拥抱着大地，汇入河流。

细细一听，那淅淅沥沥的雨声显得格外优美:雨点打在窗子上，窗户叮咚叮咚唱起了歌；雨点敲在雨伞上，雨伞乒乒乓乓敲起了鼓；雨点落在树叶上，树叶啪啪啪啪敲起了锣。

透过潆潆细雨，雨中一切都显得朦朦胧胧，好像戴上了一层神秘的面纱。花朵笑了，酝酿着甘甜的花蜜，饱含着快乐的泪水；绿草醉了，打扮着碧绿的草坪，闪耀着一颗颗晶莹的汗珠；嫩芽张开了小嘴儿，品味着甘露的甜蜜，流出了感动的眼泪。

小朋友在雨中笑着、跑着，享受着清凉的春雨；大人们有的撑着伞，在雨中漫步，有的披着雨衣，再细雨中穿梭。

看到这一景象，我不禁想起杜甫的一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。这首诗道出了多少人心中的喜悦啊！

六年级作文300字 篇2

垃圾箱上，钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。

明明单手提着满满一袋垃圾，离垃圾箱仅差两步远，他就冲着箱口，用劲把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明刚要转身往回走时，被一只强有力的手抓住了，他一看，是邻居的老爷爷。明明用劲把手一甩，想甩开老爷爷的手后逃走，但就是甩不掉。老爷爷就是不松开手，他把明明拉过来，和蔼地对明明说：“孩子，你是文盲吗？”明明生气得大喊：“你才是文盲呢！我读过的书比你多，字也不比你少！”明明没大没小地回答道。

老爷爷叹了口气，不紧不慢地说：“孩子，你没看见垃圾箱上的文字吗？”明明“唰”的一下脸红了起来。老爷爷又说：“你的文化哪儿去了？”明明顿时哑口无言，他惭愧地低下了头。

明明知道自己错了，他赶紧跑回家去，从家里拿了一把扫帚扫起来。明明对老爷爷说：“我知道我错了，谢谢你指出我的缺点！”“是啊，有了缺点及时改正就好，保护环境是要靠大家的啊！”老爷爷说完开心地笑了。

从此以后，明明很保护环境，他看到别人破坏环境就指出别人的缺点，耐心地给他（她）讲道理，因此，大家都说明明是一位环保小卫士。

六年级作文300字 篇3

缥缈的月光相伴，我动身前往学葫芦丝。

这是我第一次学葫芦丝，打开盒盖，小心翼翼地拿出葫芦丝。这支葫芦丝是用普通的竹子制成的，葫芦中央还挺立着一只美丽的孔雀，在月光下闪着莹莹的光，使她好似缭绕在云雾里。

老师告诉我葫芦丝正面一共有七个孔，后面还有一个最重要的大孔，并示范了一下《月光下的凤尾竹》的吹法。我好奇地朝葫芦丝的气孔吹去，可是发出了“呼呼”的声音，完全没有刚才老师那种清脆的感觉。我有些许泄气，一旁的老师安慰道：“没事，多练练就好了，我一开始吹的时候也是这样的。”得到了安慰，心里好受了一点儿，便集中注意力，开始练习起来。先深吸一口气，再控制气息，便吹了起来。开始有点不顺畅，但我专心致志地沉浸在这种境界里，不顾效果如何，只是一遍遍不厌其烦地练习。

慢慢地我掌握了吹奏的方法，感觉好像步入了瑶族山寨。月光皎皎，异常柔美，给人一种月明星稀的朗视感。萤火点点，透露着一种淡淡的神秘。夜风习习，凤尾竹婆娑。置身这种环境，浑身有一股说不出的清爽。我久久沉浸在这种感觉中，无法自拔。

谢谢葫芦丝，给我带来了意想不到的收获。

六年级作文300字 篇4

没有挫折就不会有进步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有过挫折才有后来的成就，所以即使必需面对挫折，但只要是对的就要一直坚持不要放弃。有的挫折困扰我们很多年，有的挫折让我们难过，有些挫折让我们啼笑皆非，有些挫折反而可以让我们增长智慧。

在我的印象中我面对的其中一个挫折是“组合积木”。那是一套买给我的3D纸制积木要组合的是“泰姬玛哈陵”的缩小版，我刚开始看到那么多的零件，觉得好复杂，不知道要从何下手，摸不着头绪，但是因为对它又满有兴趣的，所以心里想着不放弃。于是我就耐着性子，一片一片放好，对照着说明书，小心翼翼的归类好，城堡规城堡，城墙归城墙，不能弄乱，心绪也要很清楚，先从底部先组合，在一步一步往上组合，最后组好城墙，虽然天气很热，虽然要连接的地方一次又一次的脱落但是我还是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高兴得跳了起来，大声欢呼，呼叫大家来看我的作品，我那时不再在意我组了多久，流了多少汗，只是看到作品就觉得满心欢喜。

所以我们都会有遭遇挫折的时刻，只要好好思考，要如何处哩，不懂得再去请教别人，多学习，就能增长智能，这就是挫折教我的一些事。

六年级作文300字 篇5

大家常说：“上有天堂，下有苏杭”。杭州之所以美，是因为它独有的西湖。但是，我觉得西湖边最美的就是柳树了。

春天，当第一缕春风吹过柳树时，柳树枝就冒出绿色，倒垂着的细长柳枝上，嫩绿色的芽迎着春风越长越绿，那密密麻麻的柳枝像一条条长长的绿丝带随风飘动。

夏天，太阳火辣辣的，但是，柳枝还是那样绿，就像一个小姑娘舞着长袖，为大家带来一阵阵清香。

秋天，尽管柳树失去俩绿色的叶子，但它依然柔软如丝，远远望去，就像一缕在风中飘舞的白烟。

冬天，当大雪纷纷落到柳枝上的时候，那一条条柳枝就像纯白的银丝倒挂在树梢上，是那么的迷人。

柳树，在我眼里，你一年四季都那么美丽，你使西湖这颗明珠变得更加璀璨。

六年级作文300字 篇6

今天是中秋节，姑姑买了很多葡萄，爷爷说：“这么多葡萄吃不了咋办？要不咱做葡萄酒吧!”我说：“好啊，我也帮忙。”

说干就干，我和爷爷先把葡萄从箱子里拿出来，把坏的摘掉，然后在水里冲洗，要洗好几遍。爷爷说如果洗不干净或是有坏的葡萄，那葡萄汁就会变质。洗完后还要把葡萄晾干，如果上面有凉水葡萄酒也做不成。

到了下午，葡萄终于晾干了，我和爷爷把它们一个一个的摘下来，放在搅拌机里打碎，然后按照十斤葡萄一斤半糖的比例，把葡萄汁放进密封瓶里。瓶子里底下是葡萄籽，上面是葡萄皮，中间是紫红色葡萄汁，好看极了。

爷爷说：“葡萄汁要在密封瓶里发酵一个月才能成为葡萄酒。”我又说：“老人喝了葡萄酒可以健康长寿。”

我希望酒早日酿成，让全家的老人健康长寿。

六年级作文300字 篇7

“哟!家里的月季花开了!”今天一大早，我一进阳台就欣喜地喊道。

瞧！这些月季花五彩缤纷，在晨光下更显得艳丽动人，那些月季花花瓣蘸着晶莹的露水，把花渲染得更加楚楚动人，好不美丽!我沉浸在开花的喜悦中，真好啊！

今天早上的月季花开花只是我养花中的一个小插曲。养花也是我从外婆那里学到的一种有着许多学问的消遣活动。养花，这项活动既可以锻炼身体，也可以让自己心平气和。

养花也让我有了不小的成就。看！在我的阳台上，摆着各种各样令人赏心悦目的花儿，每天看着自己养的花，不愉快的事也就不由得烟消云散了。

养花也让我有了责任心。每次回家我都要观察这些花儿，给它们浇浇水，除除虫，把我的花儿养得更好。

最让我兴奋的，还是在看到我养的花灿烂地向世人绽开自己的笑脸时，我顿时感觉自己的辛苦有了回报。它们在风中自由地摇曳，仿佛在对我说：“小朋友，谢谢你！”看着这些争奇斗艳的花朵，原本很劳累的我便又有了养花的动力。

养花，让人心旷神怡；养花，让人平心静气；养花，让人加深内涵，养花的感觉，真好！

六年级作文300字 篇8

家养了十几条小，它们形状各异，极了！

这些鱼在一个长方体的鱼缸里，缸底铺着许多石头，上面长着一些水草，透过玻璃可以看到大大小小的鱼有红的、黄的、银白色的，还有黑白相间的，颜色可鲜艳了。红的那条鱼眼睛大的大的，肚子鼓鼓的，像是十月怀胎的样子；黑白相间的那条鱼总是慢悠悠的游来游去，它个头最大；最惹人注意的当然是银白色的那条热带鱼，它身手敏捷，总是活灵活现地游来游去，它薄如纸片，动作极快，银光一闪便从缸底“射”上水面。

外婆经常给鱼缸换水，有时把鱼缸水装得太满，小鱼儿会在半夜三更跳了出来掉在地上。有一天，舅舅夜班回家，一眼看见了那条银白色的热带鱼在地上挣扎，舅舅把奄奄一息的鱼放回鱼缸，第二天它居然又生龙活虎了。

鱼儿吃鱼食的时候，银白色总是第一个抢到食物，它眼疾手快地张口小嘴，一口把鱼食吞进了肚子，而那条黑白相间的大鱼呢，还沿着长方体的鱼缸边“踱”着步，等鱼食落到嘴边才极不情愿意地张嘴咬一口，我真奇怪，那瘪肚子的银色热带鱼吃得，怎么不长个呢？

这些可爱有趣的小鱼可真讨人喜爱啊！

六年级作文300字 篇9

在大自然中，雨可谓是随处可见，但是，又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢？

春雨，是温顺的。它轻轻的抚摸着大地，滋润着世间万物，用它优美的声音告诉大家春天来了。

夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧，青蛙被吵醒了，二话不说就加入了这场恶作剧，风呼呼地吹着，看到花草树木痛苦的表情，风吹得更大了，雷轰隆隆的打着，看到小动物们惊慌失措的表情，雷打得更响了，雨下得更大了，听，它们在笑！

秋雨是冷傲的，当秋雨开始悲伤的独奏时，大树渐渐换上了金色的衣服，大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服，它知道为了下一代它要走了，庄稼也换上了金色的衣服，它们知道自己要被收割了，纷纷唉哀声叹气。

冬雨，是寒冷的，它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界，似乎它们非常敬佩岁寒三友—松，竹，梅，这种不畏严寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。

这就是雨的声音，它预示着，春天，夏天，秋天和冬天。

六年级作文300字 篇10

一只风筝，一生永远只为一根线冒险。

风筝心里住着的是这根线。

飞上天空就是他们的冒险。

他们的梦。

他们不害怕断裂，不恐惧一次次有空中掉落低谷，哪怕摔得粉身碎骨。

因为他们热爱彼此的冒险，彼此的梦想。其实，他们是活的。

活生生。

他们肯冒险飞上天空，他们肯被荆棘为碎片。这冒险，这永存于心底的梦使他们悟出了生命的真谛，“在去冒险中是幸福的，只有那样的人生才会充实，才有意义，才会在群星中寻找自己的真理。”

圣埃克苏佩里，就是这样一只勇敢的风筝。

面对不幸，他并没有失去生活的信心，而是生存信念十分执着，并且坦然从容。他克服了起初的痛苦，绝望，多次动摇之后，终于调整好生存的心态，理智地鼓起勇气，继续前进。

是什么给了他继续前进的动力？

是那颗愿意，喜欢冒险的心么？

还是那心底的梦？那让人心潮澎湃的使命感？都是。我可以坚定地说。

一只风筝，一生永远只为一根线冒险。

风筝心里住着的就是那根线。

飞上天空就是他们的冒险，是梦。

对你来说，“冒险”是什么？……