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六年级作文

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

生活中,美无处不在,只要你有一双善于发现的眼晴。

那是一节美术课。老师正在台上示范着国画的工笔画法。我的大脑飞速转动着,毛笔在画纸上移动着,认真地勾画着牡丹的轮廓。好不容易画完轮廓,该上色了。我松了一口气,放下画笔,起身,准备去架子上拿颜料。因为长时间的思考和作画,走路时,我有些心不在焉的,脚像是踩在云端上,心早就飘向了远方……

“我的毛笔!”一声尖叫把我从云端拉回了现实。

我一惊,急忙抬起脚,低头一看,一支毛笔已经“头破血流”——身子断成了两截,“头发”支棱着,上面还沾着墨水。一旁的女生正怒气冲冲地瞪着我,眼神里杀气腾腾,就像一只急了眼的猫——不,母老虎!不好,“老虎”要发威了!我连看也没敢看她一眼,一阵小跑到架子前拿了颜料,便赶紧绕道溜回了座位。

“哎,她可是全校闻名的女汉子啊,惹了她,赶紧自求多福吧。”一旁的男生故意调侃我。“闭嘴,别多说话!”我送他一个大白眼,其实心里早乱作一团。我一边慌里慌张地挤颜料,一边拿出调色笔蘸水去调颜色。赶紧画赶紧画,画完好回家,我可不想被她骂啊……我一把抓起毛笔,正准备蘸颜料,忽然,一只大手“从天而降”,抓住了我的胳膊。回头一看,正是她。她追过来了。完了,这回是想跑也跑不掉了,我只好低着头,静待发落。

“画牡丹要用中国红,你拿错颜色了。”她平静地递过来一支“中国红”颜料,又帮我把调错了的“朱砂”颜料拿开。咦,意想中的“暴风雨”呢?我有些愣神。“发什么愣呢,还不赶紧再拿个调色盘过来。”“哦,好,我这就去。”我这才回过神来,赶紧去拿调色盘,心里却充满了感激。剩下的时间,我一边上色,一边偷偷瞄着她。而她,一直埋头作画,似乎刚才什么也没发生过。

放学后,我一直想找个机会跟她道歉,没想到她却“不请自来”。“喂,这次饶了你,下次走路专心点,你可不是神仙。还有,被踩坏的毛笔我替你赔了,记得请我吃饭。”还没等我回答,她就扬长而去了。只留下我独自呆呆地站在那里,似乎有什么东西在我心里萌芽,生长。

“退一步,海阔天空。”宽容,让我们的生活多了一种美。

六年级作文 篇2

星期六的时候,爸爸妈妈都出去了,只有我一个人在家,我看见一堆衣服没有洗,我心想:爸爸和妈妈为了我,做了那么多事情,我也应该帮他们做一点事情。于是,我便开始洗衣服了。

我先再洗衣机里加了点水,又倒了一小罐洗衣液,再把衣服放进洗衣机里,开始洗。洗完之后把衣服放进甩干机里,再甩几遍,就行了。我把洗好的衣服拿了出来,我又把这些干干净净的衣服,一件件挂在了阳台上的挂衣杆上面。

做完这件事情之后,我知道了妈妈很辛苦,因为,我才洗了一次衣服就觉得很累,而妈妈去洗了无数次衣服,以后,我要多帮妈妈做一些家务。

六年级作文 篇3

“你有把握吗?”

“不知道,很紧张。”

每听到一次这样的对话,我的心中就多一份不安。我们正在观看六三班的广播操比赛,他们做的多整齐啊,就像国庆阅兵训练有素的军队那样,我们获胜的几率一定很小了。

怎么办……怎么办……这次的比赛对于我们是那么重要!为了这次比赛,失去了那么多宝贵的玩耍时间,去一遍一遍地练习,在学校时,只要有一点空闲的时间我们都要去练习,练上一两节课都已经是家常便饭了,我们可不想让这些努力都白费啊,但是他们确实做得很棒!

我死死地抓着裤子,手心的汗已经浸透了衣服。他们的操快做完了,为不为他们鼓掌、喝彩呢?这个问题萦绕着我,如果为他们鼓掌的话不就承认我们不如他们吗?不为他们鼓掌的话,可我心里总觉得过意不去,欠缺点什么。汗珠顺着脸颊淌下来,不行,我下决心,必须为他们鼓掌!

他们最后一个动作也做完了,将表演画上一个完美的句号,我不由得把我最热烈的掌声送给了他们。

为别人喝彩,不等于承认比别人的差,这是一种尊重别人的方式,幸好,在正确与错误的判断中,我选对了。为别人喝彩,一种激励自己的特殊方式。不能为了一己之利,而被利益与各种“贪婪”而蒙蔽了自己那双原本清澈明亮的双眼。

六年级作文 篇4

今天阴雨霏霏,可我却十分兴奋,因为今天要上户外课。中午,我早早地来到了书城培训学校,等待老师的到来。时间一分一秒地过去,老师在我的盼望中到了,稍作准备,我们上了校车,出发了。

校车在马路上行驶着,我透过车窗,向外望,心里猜测着校车会在什么地方停下来。就在这时候,车子在一家毫不起眼的工厂外停了下来,当时,我以为只是停车的地方。可我却错了,原来我眼前的这一家工厂就是今天户外课的目的地,我的心顿时凉了一大截。

走下车,老师告诉我们这是生产电动机的工厂。我知道,电动机在我们的生活中广泛运用,可是我从未见过电动机是怎么生产的,我的心里又好奇起来,迫不及待地想进去看一看。

我随着人流来到二楼定子生产车间。只见那一个车间有我们3、4个教室那么大。南北有两条生产线。南边是生产线圈的让我奇怪的是,铜丝居然也能像纱一样纺。只见工人用脚轻轻一踏,铜线就飞快地绕到转盘上,而且整个过程都由电脑控制,效率可真高啊!北边是嵌线圈的。只见工人们把绕好的线圈连接上引线,再用绝缘胶带包住,贴上标签,把它们嵌入方形的凹槽里,并用小锤敲打整齐。

参观完定子车间,我们由来到了楼下的成品车间。一走进那个车间,迎面就扑来一股重重的油漆味,我不禁捂住了鼻子。我往四周打量了一下这个车间,发现这个车间的工人并不是很多,都在熟练地组装电动机。在那里,我看到了许多成品的电动机,经过测试合格后,工人们把它们都装进了纸箱里。令我惊讶的是,那些包装箱上面印满了英文,没想到这样一个看似破旧的工厂生产出来的产品居然能够卖到国外去。

参观汇丽工厂,让我学到了许多知识,让我更清楚地了解了电动机的生产过程。

六年级作文 篇5

我喜欢在空空的房间里,听着轻音乐写文章!

那样心灵好像被释放。

随心所欲。这样我就可以写出自己满意的文章!

有人在身边时,我就会没有了灵感!

即使知道要写什么但是却不知道要怎样下笔!

动听的旋律欣赏着!触动心弦的瞬间灵感就来了!放弃这些琐碎仿佛潮水般!一去一来!渐渐远去!急躁得像隆隆的车声。像风般快斜!一去就去!抓住灵感是创作者最难的事!抛掉一切。灵感固然奇妙,但也有它的特征可循,笔者在此就个人感悟谈点看法是老师教给我的,灵感有时是若隐若现的,就像一缕风,你不去感受它,就无法知道他的存在;你若静静的感受那一丝微妙的神奇,就会发现它改变了你的生活,你也会像一头理智的疯牛不断去追求,去发现,去享受灵感。当花了两个小时的时间完成了一篇文章时,回头再看,文章是如此的美妙,当时的灵感怎么也回不来了。我发现,创作来源于生活,一个能够细心体会的人,一定会有东西可写。

写作,将自己内心的感情全部用笔写在纸上,任何人都可以创作自己的作品。任何人!其实,写作就这么简单,创作并不难

六年级作文 篇6

培根说过:“人在开始做事前要像千眼神那样察视时机,而在进行时要像千手神那样抓住时机。”是的,每个人都有许多机会,如果你失去了机会,可能就会后悔,相反,如果你抓住了机会,就会有不一样的收获。

“今天是考级的最后一天了,大家加油呀!”唉,我们的毛笔字老师又在唠叨了,“特别是考十级的同学,没有写完的可要抓紧时间了!”对了,我突然想起我还差3种字体,这次是来不及了,“没关系,你会写好的,不要浪费这次机会啊!你不是总能创造奇迹吗?”听了这话,我又对自己有了信心。在那节课上,我奋笔直书,一连交了两张,可眼看还有3分钟就下课了,剩下的那一种字体我连写都没写过呀!我现在的心情简直急的像热锅上的蚂蚁,我灵机一动,想:周日不是还有一节课嘛……我告诉老师我周日还来上课,老师立马答应了,第二天上午,我早早的起床来到了教室,我练了n遍,可老师还是说不过关,我对自己失去了信心,我甚至想放弃这次机会,但一想到昨天老师对我说的那些话,我又重有了信心,当我写到第17遍的时候,老师终于说:“恭喜你,过关了!”我心里非常激动,我想:如果当时我放弃了,就不会有这样成功的喜悦。

俗话说:“机不可失,时不再来。”通过这件事,我深刻理解了这句话的含义。不久前,我终于拿到了十级软笔证书!

六年级作文 篇7

每当春暖花开时,大群蝴蝶成群结队的聚集在一起,那一个个舞动的小精灵,似一片片流动的晚霞,又恰如一朵朵灿烂的云锦,但谁能知道,美丽的背后付出了怎样的痛苦?

冬去春来,春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃。春风把春意吹进了人们的心里,也插进了一只毛虫中。那毛虫懒洋洋的睁开眼睛,恰巧一只色彩斑斓的蝴蝶从它身旁飞过,蚕蛹羡慕的说着:“蝴蝶姐姐可真漂亮啊!”

“你也快点长大,到时就和我一样了。”蝴蝶笑着舞动着她那轻薄的翅膀,围在蚕蛹身旁说着。

“我?!”还不待毛虫细问,那仙子般的人物早已离去,看着远去的身影,毛虫心中微微失落。我怎能变成那美丽的小精灵呢?虽然这么说着,但毛虫的心中随着春风悄悄的埋下了希望的种子,它不像以前那般懒散,因为它的心中有了目标。

早晨毛虫还未醒过来,便听见一阵嫌弃的声音:“小虫子,你不许爬在我身上,弄坏了我柔软的叶子!”说罢,毛虫便觉得天旋地转,睁眼时它已落入了茂密的草丛中。

夜来香姑娘看不下去了,轻轻拖毛虫将它放到一旁小树的叶上:“毛毛虫,你怎么这样能吃?”

“因为我要快点长大,好变成漂亮的蝴蝶啊!”

“就你?”玫瑰花藐视的看了毛虫一眼,不屑的说,“你也不看看你是谁?怎么会变成蝴蝶那可爱的模样?”

毛虫的心有些失落,当它把期待的目光转向夜来香时,夜来香轻轻拍了下它,便不忍的把目光转向一旁。这令毛虫不得不重新审视自己——除了幼小的身躯外没有一点与蝴蝶相似,甚至因为暴饮暴食而变得臃肿了起来。毛虫开始灰心;开始失望;开始恶厌自己……

不知睡了多久,毛虫感觉到自己在一个黑暗的世界里,没有阳光、没有雨露、没有嫩草。毛虫有些恐慌的向着四周呼唤,回答它的只有空荡荡的回声……脑海里突然萌生出了一种退意,但又有一道声音呼唤它:别害怕,想一想外面那个多姿多彩的世界!那时,毛虫似乎找到了希望,于是它抓住这一线生机努力的钻啊钻,想冲破着无边的黑暗。

渐渐地,这里不再冰冷,有了明亮,是阳光!这个发现让毛虫惊喜,它知道只要继续钻下去,它就能看到那个美丽的世界了。但它却犹豫了,外面的世界那样美好,它却如此……花丛中高贵的玫瑰花的话语还回荡在耳旁,温柔的夜来香的举动还历历在目,我该怎么办?终于,渴望自由的它选择了继续朝下钻,它的内心也在挣扎……

刺眼的阳光朝毛虫袭来,它知道,它出来了。感觉自己的身体轻盈了许多,挥动着身后,地面离我越来越远,这时毛虫才看到了身后的翅膀。鲜花朝它招手;露珠对它微笑;鸟儿为它喝彩,这……是梦吗?也许真的是一个梦吧,一个美丽的梦。花丛中,最美的那个则是它。

化蛹成蝶的痛苦与忧虑谁知?美丽背后付出的痛苦谁知?但也正因此创造了一个生命的奇迹!

六年级作文 篇8

那个我读了三年半的学校,那个我坐了三年半的教室,那些我见了三年半的同学和老师们,再见。回想往事,心酸,失落。想想刚来时的紧张,想想交到朋友的喜悦,想想被批评时的委曲,想想受表扬时的快乐······喜、怒、哀、乐洒遍校园的每一个角落。

光阴似箭,日月如梭,和我一起度过三年半的同学,我们在一起的美好的岁月,像一阵秋风,“呼”的就过去了。在我伤心时,你们会来安慰我;在我恢心时,你们会来鼓励我。你们是我学习的榜样,你们是我关心的朋友。可是,我没有做得更好,也没有关心同学。而一切都来不及了,因为,我要转学了。

度年如度日,陪我一起度过三年半的老师们,我向你们致敬。你们对我的培育,我看在眼里;你们对我的关心,我记在心里。我打喷涕时,是你们问候我;我参加比赛时,是你们支持我。可是时光流逝,我没来得及感谢。而我最舍不得的是舒老师和黄老师,我早已习惯你们的教学方法,让我终身受益。可我却不能再听你们讲课了,因为,我要转学了。

时间过得太快,一眨眼,三年半过去了。我好像什么都没做。

因为搬家,我转到了南山的黄桷垭小学。我将会认识更多新朋友,我会更加认真努力的学习,改掉小气的坏毛病,这样才能和同学相处的很融恰。而且时刻告诉自己,要大度、要宽容。想到要上新学校、认识新同学,我还是会有一点紧张。不过,大胆一点,白欣雨,相信自己,你是最棒的!

再见,建设二小。你好,黄桷垭小学。

六年级作文 篇9

假如你来温州游玩的话——不妨来楠溪江玩一玩。那里有很多景点,如:风景如画的崖下库,清澈见底的五星潭,美不胜收的十二峰等等,那里让你轻松自在地欣赏大自然的神斧鬼工,令你应接不暇,惊叹连连。不过最好玩的要数楠溪江的香樟花园了!那儿是我最喜爱的风景之一——林立的香樟树挺拔而起,枝叶茂密,冠大荫浓,树姿雄伟,每每令我肃然起敬。

香樟树春有拔地而起的参天大树,夏有直沁肺腑的碧波江水,秋有嘎嘣嘎嘣的满地红叶,冬有不热不冷的阵阵微风,置身其中浑身舒畅。据说因为樟树木材上有许多纹路,像是大有文章的意思,所以就在“章”字旁加一个木字作为树名。樟树的本领很大,它的全身具有樟脑般的气味,可驱虫;能吸烟滞尘、涵养水源、固土防沙和美化环境,是城市绿化的优良树种呢。

香樟园不会让大人无聊,也不会让小孩无趣。因为那儿有自助烧烤,你来串,我来烤,香喷喷的浓郁的气味让你馋得口水“飞流直下三千尺”,肚子也会不由自主“咕-咕-”地发出饥饿的警报。终于烤好啦!你一串!我一串!吃到满嘴是油。吃好了,小孩则一窝蜂地套上游泳圈,下江游泳戏水,乐趣无穷。大人却开始悠然自得地闲聊起来。

假如在夏天来这里,你不但不会感到热,还会感到很凉爽呢!原来——是一棵棵绿树成荫的香樟挡住了那强烈的太阳光。还可以玩天然漂流呢,真是爽啊!

楠溪江的香樟花园是我心中永远的“温州形象代言人”,一年四季真是美美哒!说到这儿,你还不心动吗?快来温州楠溪江香樟花园来瞧一瞧吧!

六年级作文 篇10

那天一直在下雨,妈妈把大伞让给我,而自己却举着那把显得有点儿寒酸的小伞。

空气格外清新,淅淅沥沥的雨坑倒映着整座城市。我的心情仿佛雨过天晴,彩虹出没一般。手上紧紧攥着的两张妈妈送我的音乐会门票,激动之余也不忘大喊:“妈妈谢谢你!”边上路过的人向我投来诧异的目光,可是我还是按捺不住喜悦的心情,大摇大摆地奔向音乐厅。

渐渐地,人们相继到场,音乐也随之向我们奔涌而来了。几首美妙的歌曲把我带到幻想的世界,那里好似幻影,像泡沫,触手可及但是过后却化为乌有。钢琴编织了一座美丽的彩虹,尽管,这只是幻影罢了。其实音乐就像巧克力,外表恬静,心底还是浓烈的。最终的结束音,预示着梦即将醒来。

余音萦绕在我的耳畔,铭刻在我的心里。半晌,钢琴演奏家出来与聆听者互动。我急急忙忙地准备跑去要签名,我从妈妈包中抽出一本书,想让这位钢琴演奏家能在这本书上给予我一份签名。让我很惊讶的是,这位钢琴演奏家很热情的与我合照,给予我签名。可是,妈妈却很匆忙地拿出手机给我拍照,东西都掉了,脖子下还夹着音乐会门票的票根,我有点儿心疼妈妈,也不知道为何。谢过钢琴演奏家之后,和妈妈一起走出会场。

雨还在下,妈妈咧着嘴问我:“宝贝,开心吗?”我也咧着嘴猛点头大声喝道:“开心!”晚上九点半,雨越下越大,丝毫没有想停的意思。坐到车上,我和妈妈认真地端详签名,心里美滋滋儿的。车里的音响大声的放着李斯特的《钟》,我怕妈妈不喜欢听,嫌太吵了。就问妈妈:“妈妈你喜欢听这些歌吗?”妈妈很快地回答我:“喜欢啊!”我呆住了,望着还不停地敲打着车窗的雨珠,望着车窗里倒映的自己。鼻梁一紧,侧着身子,眼角偷偷溢出几许泪花。

到家了,雨还在不停的下着。在地下车库,我用力地抱着妈妈,在妈妈耳畔边嚷道:“谢谢你,妈妈,谢谢你送给我的礼物。我超级喜欢”

谢谢你,妈妈!我爱你!

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