六年级比赛的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级比赛的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级比赛的作文1
“嘘——”随着裁判员的哨声的响起，选手们拿好绳子跑进规定地点内，然后开始翻动绳子跳起来。没错，这就是跳绳比赛！今天，我们学校举行了一次隆重的集体高段年级双人跳比赛。
比赛还没开始，同学们已沉浸在紧张的气氛中了。许多同学的心跳明显加快，有的还有还发抖呢！
正式比赛开始了，同学们各就各位，时刻等待着哨声响起。裁判员一声令下，三个班的排头一起冲出了起跑线。我们班的同学率先到达规定地点内，然后两个人密切配合，一会儿功夫就跳完了 30 个。我们在这边给他们俩助威、加油，。听到大伙儿的呼唤，这两位同学更是飞一般地跑回来。第二对选手又以神速到达了目的地。有了好的开头，我们一直保持着三个班中领先位置。同学们跳得可真快呀，眨眼功夫就要轮到我和章珂了。我与她在起跑线上时刻准备出发。前二位同学终于归来了，我和她伸出手去，与前二位选手击掌。“啪”地一声过后，我和章珂便飞快地冲出起跑线。我拉着她拼命往跳绳区域跑。好不容易到了，我的腿都紧张的有点发软，还好有队友的鼓励。果然我们不负众望， 30 个一下子跳完了。我们跳好后飞快地冲出跳绳点，与下一对选手接力。当最后二位选手返回起跑处时同学们大声欢呼：“啊，我们以一路领先的优势取得了第一名！
“哈、哈、哈”，同学们沉浸在喜悦之中。
六年级比赛的作文2
篮球场里亮起了一排排灯光，运动员们在场上奔跑，观众席上人头攒动，喊声、哨声、篮球声汇成一首振奋人心的交响曲，为我们吹响了篮球争霸赛决战的号角。
“六一，必胜！六一，必胜！”伴随着一阵狂风骤雨般的加油声，我们班的女队选手闪亮登场，我们的对手则是劲敌五班。这次我们要一雪前耻！哨声一响，双方就“嗖”的一声冲了出去。糟糕！球落到了五班的手中。没事，五班女生正要传球，只见赵恬紫绕开对手，一个箭步上去断球。对手前来抢球，她就侧身躲避，趁对手不注意猛一转身，把球传给了方伊甸。方伊甸立刻起跳，把篮球向篮筐一抛，球没中！但章又丹早已在篮筐下等候多时了。只见她纵身一跃，顺利接住了篮球，接着又一次投球，球精准地从篮网落下！我们班选手高举着双手，观众也挥舞起了手中的瓶子、海报，欢呼声似乎都要把玻璃震碎了。
女生打完上半场，我们将迎来更加激烈的战斗——下半场男生赛。五班男生个个人高马大，速度极快，而且球都不传，直接投三分。哨声刚落，一道蓝色闪电直接“唰”的闪了过去，抢走了球。那是五班的猛将李奕轩。只见他运着球，疯了似的大幅度摆臂直向篮球架杀去，一瞬间球就已经投到了篮板上，被弹开了，这可怎么打？幸亏郑皓予及时接住了球，一个冲刺突出重围，三步并一步跑了出去，但五班队员却像一支支离弦的箭一样在后面穷追不舍。眼看球要被抢走，皓予一个转身把球传给了浩博，浩博将球传给倪铖凯，而倪铖凯又传给张朝博。五班立刻如狼似虎的扑了上去，将他围住了。“六一，加油——”这时，台下响起了一阵嘶声力竭的加油声。同学们疯狂地挥舞着瓶子，张朝惠更像个小喇叭一样，叫得前仰后翻，嘴巴像机关枪一样发泄着无尽的热情。说时迟那时快，张朝博猛一跳起，把球一抛，只见篮球在球筐上转了一圈又一圈，全场顿时鸦雀无声，同学们的眼珠也跟着它旋转。“啪！”场上响起了球从篮筐中落地的声音，紧接着是一阵如核弹爆炸一般的欢呼声。
比赛中，五班的选手不止一次夺走球，我们班的选手不止一次通过默契配合，力挽狂澜。他们在两个篮筐之间赶集似的来回奔跑，光看着就能感觉到他们的吃力。可尽管球员们汗流浃背，丝毫没有放弃，坚定的目光如钉子一般钉在了篮球上。
最后，我们战胜了五班！灯光在篮球场上照耀，我们心中升起了一份自豪……
六年级比赛的作文3
我看过许许多多的体育比赛，内容也丰富多彩，什么排球赛、网球赛、撑杆跳……三天三夜也说不完，但春季运动会上的一场扣人心弦的比赛至今让我记忆犹新。 那是八百米长跑决赛，只听“啪”的一声枪响，全场为之一震，运动员们像离弦的箭一般窜了出去，伴随的是场上此起彼伏的助威声，像连绵不断的浪涛在翻腾，我的心也随着喊声高高的悬了起来。首当其冲的是5101号，只见他大步流星的向前跑，不出5分钟距离就拉开了很远，正在我们兴奋的时候，第3赛道上的一名运动员想超过他，5101号更有力的跑了起来，缩短的距离又一点点的拉开了，这时助威声呐喊声交织成一片，连场外松树挥舞着手臂好像也在助威，跃跃欲试。
再瞧那5101号，昂首挺胸，摆臂也很有节奏，步伐也很有弹性，不急不燥，胸有成竹。虽然后面的运动员们都气喘如牛，汗流浃背，但还是穷追不舍，落后的运动员们都急红了眼，恨不得生出一对轻盈的双翅，但5101号还是足下生风般的飞跑，脸上没有一丝疲倦，时间不知不觉的流逝，只剩下最后半圈了，场上沸腾了，顿时爆发出排山倒海般的加油声，一个个运动员使出了吃奶的劲开始加速，只剩下最后50米了记分员握紧了秒表，因为在这五十米的决逐中第一名就要产生。运动员们像见了红布的牛一样追赶5101号，5101号见势不妙疯了一般的向前跑，这时第四赛道上的一位运动员猛然加速，马上要和5101号并驾齐驱了，这第一的桂冠谁能摘得？我的心像调皮的孩子一样，跑到了嗓子里，终于离终点还有两步之遥了，场上爆炸了，有的站在凳子上，有的挥舞着帽子，有的一跳老高，这激动人心的一刻终于来临，只见5101号奋起一跃，到达了终点。
这次激动人心的比赛，让我难以忘怀。
简评： 对5101运动员的描写非常细腻，使读者有身临其境之感。
六年级比赛的作文4
自从马老师开始要求积累课外拓展的时候，我的课外知识掌握的越来越多。我觉得这一点很重要，因为在学习和生活中，课外拓展比比皆是。有几次，我在做题，遇到了许多刚在作文班积累过的知识，我喜出望外，轻松地写出了正确答案。
九月，一个收获的季节，那时，我是一名小学生了。您带着微笑走入我们的课堂，从a，o，e教起，您渐渐的把我们带入知识的殿堂。您教我们学了李白、杜甫、白居易的诗，了解了居里夫人、毛泽东、爱迪生的故事。渐渐地我爱看书了，就连上卫生间也要拿几本书，妈妈说我是书虫。就在我们成为了少先队员的时候，您欣慰地笑了。当二年级的时候，我的两篇作文被评选上了校报，您高兴得像十岁的小姑娘。终于，在我们和您的努力下，期末考试我们的成绩是整个年段第一的，您再次欣慰地笑了。
正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作文比赛中获得一等奖；正是因为我的自信，使我在夏令营中锻炼了独立自主的能力；正是因为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快乐的生活着。我愿永远充满自信，永远快乐生活！
六年级比赛的作文5
在上次运动会中，我被迫参加跑步、跳高、跳远。我的额头顿时大了起来。因为我本来不想去的，可老实偏要让我去。没法，我只能去参加了。
跳高时，五（2）班的杨X用尽全力一跳，终于跳过了。我是第三个跳，在第二个同学跳时，我的大脑一直在想老师教我的动作。终于轮到我了，我向前一跑，左脚先抬到空中，右脚用力一跳，轻轻松松地进入了决赛。决赛时，由于杨刚太胖，没有跳过。杨森跳时眉头紧紧地收在一起，好像在说：“我一定要跳过，不然我哪有脸面在学校混啊！可是天助我也，他的脚撞到了杆上，我理所当然获得了第一－名。
刚比完跳高，现在来说跑步。我参加的是男子100米短跑。也许是刚才运气太好，现在运气偏离了我。在准备跑时，我一直在看天上的云，老师说：“开始。”他们像离弦之箭向前冲去，我暂且落后。可是我靠我强大的大脚板，变成了第四名。在最后20米时，我心想：完了，这次肯定进不了前三。正当我绝望时，第二名没有体力了，我看准时机，用尽最后的力气冲了过去，最后我获得了第二名的成绩。
休息了大约十几分钟，广播里说：“请跳远的同学马上到跳远处集合。”我喝了一口水，马上跑了过去。我是第三个跳。我用力助跑，最后用尽全力一跳。那一瞬间，我仿佛飞过去一般。我落地后，老师老测量我挑的距离。老师说我是目前跳得最好的－－3。2米。最终，没有一个人战胜我，我成了当之无愧的冠军。
这次比赛真令我难忘！
六年级比赛的作文6
在我的印象中，我记得在我四年级的时候，举办了一场拔河比赛。
当天下午第一节课的时候，我们全体师生在操场上排队。整整齐齐，从一年级就开始走到外面操场举行拔河比赛。
等到我们下去坐好后，比赛开始了！由一(1)班对一(3)班……。过了差不多半个钟头，终于要轮到我们了。我们和四(2)班对战，在喊我们班的时候，与此同时加我同桌紧张的手抖了起来，XⅩX(对不起，恕我不能暴露隐私)同学装作冷静提吹牛:“有什么好怕的，我们一定会赢！”实际上我看见她的手好像也在发抖。
我们上了场，我大概的做好动作，开始向里面拉！双方都在用力，绳子一会儿向东边，一会儿又向西边。场上瞬间鸦雀无声，连树叶掉到地上的声音都能听见。场上所有人的眼睛都瞪了起来，齐刷刷地看向绳子上面鲜红的小红领巾，都不知道双方哪方会赢。
我们本来快把绳子拉过红色的线的时候，对方也忽然用力，把绳子拉了回去。我们人中突然有人喊了一声:“加油！”之后我们也喊起了口号:“加油加油，一二，一二，加油！……”。
忽然，绳子过了红线，一阵排山倒海的掌声响了起来。可惜那掌声并不是属于我们的，我们很开心，但至少我们努力了。
这一次大赛我很开心，因为我们有努力，有为此付出汗水。
六年级比赛的作文7
“不要投篮，上篮！”
“加油，六（1），加油！”
……
一边是队员着急的提醒声，一面是同班同学热火朝天的呼喊。
一个圆形被中线分割开来，成了我们正站着的跳球区。“预备”一声哨响，我们的“丹姐”仗着人高马大，腿长手长的优势，成功地将球拍到了我的手上。五班的球员眼睛都不带眨的，犹如一头头饥饿的鳄鱼，在场中闪动着身子，拼尽了全力向我们奔来。快，快呀！我手上的球好似隐藏着一种力量，使我不顾一切向前，奔向那高高在上的篮框，几乎所有的人都被甩在了我的身后，眼前只剩下篮框，熟练的三步上篮，没进。球不听话了。好在一旁的队员们及时止损，丹姐高高跳起，双手好似众星捧月一般举起球，轻轻一投。“进了！进了！”
这个学期是小学时光中最后一次篮球比赛了，好好打！
“五班球。”裁判一声哨响，比赛继续，我们顺利抢下了五班的发球，就连一旁的男生们也不得不说出一声“漂亮！”我们迅速地向篮下进攻突破。困难在于此，五班的同学们一个个都是人高马大，这坎儿不好过。我尝试边运球边向后退，将对手逼退，再向前一迈，传球到篮下。可想象很丰满，现实很骨感，马上实行B计划——我用眼神示意潘同学来接球，很成功！潘同学跑到了中线，我一个传球，所有的“敌军”都被吸引到了前方，一个后传，便又是一阵欢呼与尖叫。
激烈的比赛之中，也总会有点意外。五班的一位同学意外被撞到了牙，却依然咬着牙打比赛，一下场我们就火急火燎地去看她。我们6比0胜出，虽是打成绩，但友谊最重要。回想起去年，比起之前的莽撞，我们真是长大了呢！
一场激烈又友好的篮球赛，便是成长的开端啊！
六年级比赛的作文8
“哞，哞！”听到牛叫，你是否想起了西班牙那一头头四肢肌肉发达的牛呢？而我们今天就要来扮演一次红色的斗牛。
在比赛前先来听听规则：首先选出两支参赛队伍，分别为红牛队与蓝牛队。接着在参与人员背后都贴一个字或词，最后双方想办法看见对方背后的字或词，谁先看见谁就获胜。
听完了规则，比赛就要正式开始了。“哞！”红方首先派出了他们力大无穷、高大威武的“震牛”，相比之下蓝队似乎早已知道自己会输，就派出了弱小的“盘牛”。双方抬起自己的牛腿，眼神中露出了杀神的气息，场边的观众似乎都被这威压完完全全的震住，有的大喊：好帅呀！有的大吃一惊露出了那可以装下两个包子大嘴。还有的拿出了手机拍下了这一幕。
“哞！哞！哞！”红方发起了猛烈的进攻。只见他一只手抓住背后的字，一只手抱起那沉重的腿，不停地往前跳。头和对方的头死死地锁在了一起，大豆般的汗水像泼像倒。我仿佛听到了死亡的笑声了。看！“震牛”全身通红，鼓起了一根根粗壮的青筋，犹如一只真正的西班牙斗牛。发达的肌肉，又粗又尖的牛角啊！这画面你永远都想不到有多么的凶猛。
而对手一步又一步的被逼于角落，在角落瑟瑟发抖，眉头紧锁，好像一只小老鼠被大猫抓住似的。
红牛似乎发现了死磕是不行的，得有点办法，于是红牛灵机一动，先一个转身引对方出对手，再紧接着一个转身，绕到对手后面，把对方背上的的字大声喊了出来：“水果！”
今天玩的真是不亦乐乎，但这头“牛”是真的凶猛，下次我也来试试。
六年级比赛的作文9
盼着，盼着，终于盼到了篮球比赛的那一天。
我拿到了邀请函，去观看篮球俱乐部的篮球比赛。
我们观看的是初二的大哥哥们的比赛。双方对员上场了，他们个个都摩拳擦掌，准备把对手一举击败。
穿白色对衣的前锋首先发起了进攻，他左冲右突，来了一个漂亮的投球，白队得了两分。我所看好的红队也不干示弱，一拿到球，就立刻向白队的蓝筐奔去。因白队防守严密，红队改变战术，一个高传球，传给了中锋，白队见状，立即改变策略，来劫球，但中锋一个传球就把球传给了趁虚而入的前锋，前锋不负众望，一下就投了个三分球。
比塞正进行得如火如荼，就像怒吼的山洪而一发不可收拾。忽然，白队的前锋在场上摔倒了，红队的前锋见状，抛下了手中的球，一路小跑，扶起了白队先锋，并及时地把他送到了白队的队医那儿，才赶回来比赛，但替补队员已经将局面搞得十分严峻，虽然红队前锋又回来了，队员们也十分尽力地去打比赛，但是红队，却已经赢不回来了。
比赛结束了，白队获胜了，但白队的教练却向红队深深地鞠了个躬并代表白队向他们表示感谢。
友谊第一，比赛第二，向红队前锋一样的人，才是真正拥有比赛精神的人。
六年级比赛的作文10
今天下午第二节课，老师说举行颠球比赛，我们兴奋极了。老师说：“报名就把自己的名写在黑板上。”很多同学陆续在黑板上写下了自己的名字。颠球比赛正式开始。
老师让我当计分员，老师先颠，颠了48个球，首先上是乔英明，他颠了两个，我们哄堂大笑，然后是冯家会颠了五个，我们又笑了，到了王铎涵，他嘴上露出了一丝神秘的微笑，便稳稳地颠了起来，上、下、上、下……球像听他的话似的，起起落落，全都打在了拍的正中央。他一会站着不动打，一会走动着打。我们的眼珠也跟着球不停地转动，
到第116个的时候，球落到了乔英明的身上。我们欢呼起来，“奇迹，真是奇迹啊！”同学们议论纷纷。鼓掌声和喊叫声混杂在一起。老师拍了拍桌子，我们立刻安静下来。张洪赫上来了，眼里流露出必胜的光芒。他颠到40下时，张书浩叫了起来，说：“张洪赫加油！一定要超过王铎涵。”张洪赫一分神，球掉到了地上，我们感到一丝遗憾。又来了很多同学，他们虽然颠得不多，但是已经尽力了。到最后，我还是非常佩服这些同学，因为他们有勇气参加这场比赛。
我以后一定好好练习，争取超过王铎涵。
六年级比赛的作文11
星期四上午，运动会剩下最后一个项目——拔河比赛。上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛，这场比赛够精彩。
首先，我们六（2）班和六（1）班打响了战斗，只听裁判员的口哨一响，我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去，一个个咧着嘴，鼓红了腮帮，像熟透了的红苹果。场下的啦啦队拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必胜！”眼看着只剩下一分米了，我们一鼓作气，把对方拔了过来，一声响亮的口哨声，胜利属于我们。
第二场，我们交换了场地，对方好象吸取了我们的经验，力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们班使出了吃奶的力气，喊着“一二三有力，一二三加油！”顿时感觉有力了很多，力挽狂澜，把对方反拔了过来，取得了胜利。
我们第二个对手是六（3）班，他们班上场的都是大胖子。我们没有一丝害怕，握紧绳子，不让对方占一点优势。比赛开始了，对方一下子把我们拔过去很多，可我们没输，对方却以为我们已输了，于是他们放松了绳，我们趁这个机会，把对方拔了过来。我们欢呼起来。第二场，六（3）班吸取了教训，如虎添翼一般，一上场就把我们拔了过去。第三场比赛是决胜场，我们紧张极了，心想，一定不能输。我们双方都不甘落后，一起以排山倒海之势往后倒，标志绳左摇右晃，眼见我们就要胜利了，可不知道谁松了绳子让对方胜利了。
嗨，就差一点，我要大声对六（3）班说：“六（3），明年我们再来决一死战”！
六年级比赛的作文12
横幅、呼喊、挥舞的双手；擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是“喜迎建党百年、相约全民健身”厦门市青少年排舞锦标赛决赛赛场。
经过资格赛，复赛等多轮次比拼，最终我们学校的排舞队以优异成绩成功进入决赛，将与另外几所学校的队伍争夺冠军。
6月13日，这是一个激动人心的日子，十几所学校的参赛队员都聚集在集美中学的决赛赛场上，观众席上座无虚席，赛场周围人山人海，连走廊上挤满了人。各个学校的啦啦队员们有的举着加油的纸牌，有的拿着彩带，还有的在呐喊，赛场上一片沸腾景象。
排舞是一项国际性舞蹈，要求舞者要有一定的身韵和基本功，注重技巧和美感。最大的特点是，脚步动作有严格的规定，必须众人一致，手部动作则可以自由发挥。每一支舞曲都有独一无二的舞码。同一支舞曲，全世界的跳法都是统一的。
下午14：00，随着主持人宣布比赛开始，决赛正式打响。刚开始的几支舞曲，我们学校的队伍一直处于下风，同学们都紧张得不行。但我们学校的啦啦队总会在关键时刻，随着音乐的节拍，一直给队伍加油！
比赛到了最后4分30秒的原创项目，我们队与第一名还有近10分的差距，就在同学感到争夺冠军毫无希望之际，队员做出了一个高难度的动作：几位队员合力将一名队员抛向空中，这也是我们队争夺高分的“杀手锏”。被抛起的队员在空中划出一道美丽的弧线，来了一个空翻动作。看到这位队员被高高抛起，我吓得闭上了双眼：“这么高，万一摔下来怎么办？”
“哇、太厉害了！”“完成得太完美了！”耳边突然传来震耳欲聋的欢呼声，我睁开眼，只见同学有的抱在一起，有的已经跳上了凳子挥舞着彩带，我身旁的同学，激动得抓着我的胳膊尖叫着：“成功了，成功了！”
我们的分数很快就上升到了第一名。眼见胜利的天秤在向我们倾斜，没想到，比我们后出场的队伍也做出了相似的高难度动作，原本还沉浸成功喜悦的同学，顿时露出失望的表情。
成绩很快出来，我们队以一分之差与冠军失之交臂。队员们像泄了气的皮球坐在了赛场中央，久久不愿起身。
正当大家带着失望的表情准备起身离开时，突然，现场的广播里传来主持人宏亮的声音：现在正式宣布比赛结果，第一名，金鸡亭小学……
这不会是做梦吧！刚才还是排名第二，怎么会成了冠军？原来，刚才排名第一的队伍，在最后一个节目中出现了致命的错误——动作与舞码不符，扣分了。
队员们又再次欢呼起来：“我们赢了，我们得冠军了！”同学们都紧紧地拥抱在一起。
这真是一次有笑有泪的排舞赛啊！
六年级比赛的作文13
比赛的号角吹响了……
“六8班来了没？”“来了来了！”我们正在进行拔河比赛……
下午我们怀着紧张而又激动的心情来到了拔河的比赛现场，首先是三年级的拔河比赛，接着是四年级的拔河比赛，然后是五年级的拔河比赛，最后才是六年级的拔河比赛。参赛选手个个激情澎湃，脸上充满了数不尽的激动。
等了许久，轮到六年级组了。
看到赛场上别班的同学个个身材魁梧、高大如树，我不禁打了个寒颤，心想：完了啊……怎么办怎么办……他们怎么个个这么彪悍……嗯……没事，我们一定可以的。
六5班正在和六9班进行比赛。天啊！我看到了什么？5班怎么直接被拉过去了，这才刚开始啊，30秒都还没到呢！看到这，我不再淡定了，我慌了。直到我们班上的同学说：“怂什么！拿出上午跳长绳的气势来！”接着，另一个同学说：“我们冲什么什么来的？”我们纷纷说：“冲着第一来的！”看到这，我的心也才重新淡定起来想：一定可以的！
轮到我们了，和我们对赛的是11班。我们调整好了队伍，哨声也在我们的激情中吹响了。
看来对手十分强劲，位置刚开始就被对面拉前了，可我们也不是吃素的，费劲了全力又拉扯了回来。同学们拉的脸都红了，我和前边的同学喊了一声：“用力拉！”我们一点一点的向后拉扯着，就在我们以为马上就能赢得比赛时，谁知，对手又用力了！我们也不甘落后，我们个个拼劲了全力把对手拉了过来，随着哨声的吹响，我们激动的跳了起来。让我们以的状态迎接下一场比赛吧！
这是一场令人振奋人心、惊心动魄的拔河比赛！
六年级比赛的作文14
这个星期的星期二，我们班和五（2）班踢了一场球赛，我们尽了自己全部的力，但还是输了。虽然我们输了，但是我们虽败尤荣。
那天清晨，阴雨蒙蒙，小雨一直下个不停。下午，雨停了，球场上坑坑洼洼，到处是水……
到了下午，我们都兴致勃勃地来到球场。开始比赛了，当我们踢得正起兴，突然对方犯规，我方点球。我方队长：周宜帆一记大脚，球直逼向对方球门，突然，对方后卫跑了过来，想挡住这球，可万万没有想到，他（对方后卫）一挡，球进自家的门了。我们见了，顿时欢呼雀跃！忽然，对方前锋带球直逼我方球门。在离门前5米左右时，他就大脚开射。于是，我急忙去守球，但是接到球后，竟然从我手上磨擦过去，进了球门。我这个守门员竟然没有守到！我感到很愧疚，觉得自己很对不起球队。“叽”哨声响了，到了中场休息的时间，我们陆续走出场外，去休息了……
不一会儿，又开赛了，我们又提起精神，决定在下半场超过他们。比赛又开始了，两个前卫带头向前突围，但每次都被击退。忽然，周宜帆失球，被2班的前锋抢去了。他带球直往我这儿冲，突然，他一记大脚开了过来，球直逼球门右方死角……我见此情形，什么都没有想，直接飞身过去，准备把球拦下。可是，我晚了一步，还是让球进了。虽然没接到球，但是我的右膝盖却受伤了。我扑倒在球门前，看着在球门里的足球，我流下了一滴晶莹的泪珠……虽然目前比分是2：1，但是我们并没有就此罢休，而是立马奋起直追。正当我们快要再进一球时，我方一名女生守球了。“点球！”裁判喊到。对方大脚开射，我还是没有守住，那它进了……
虽然，我们输了，但是，我们已经尽力。所以，我们不会互相埋怨。相反，会更加努力地踢好下一场球赛
六年级比赛的作文15
今天下午，我们的虞老师对我们说：“今天啊，我们与五 ，五 ，五 ，五 班举行拔河比赛。”这一句话没什么，可说出来就不得了了，同学们个个跃跃欲试，都想去拔河，给班里拿一个好成绩。
我们来到了宽阔的草坪上，虞老师来选参加比赛的人了，同学们一个个都举起手，就怕自己“落选”了，最后老师选中了我和其他男生，还有的人做拉拉队。虞老师让我们摩拳擦掌，做热身运动。比赛开始了，规则是３局两胜制。第一局我们和五 班比，我们用出了九牛二虎之力，拼命地拉，我们的脸，一个个都憋得通红，汗珠不时地从脸上落下，由于我们有点轻敌，第一局我们输了。可是我们第二局、第三局连扳两局，这一次我们赢了。
之后我们班过五关，斩六将进入了决赛。我们的对手还是五１班，他们好不容易挺過來和我们再次較量。比赛开始了，双方同学脸涨得通红通红的，一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬緊牙关，有的紧闭双眼，使出吃奶的力气，拼命向后拉，身体向后倾斜，仿佛要一口气把绳子拉过来似的。由于他们是我们预赛的“手下败将”，因为在精神上我们班就有优势，所以第一局我们赢了。但是在后面的几局就不太理想了，我们都输了，以至我们得到了亚军。回了教室，我们班的哭声此起彼伏。遗憾﹑可惜，这两个词来形容我们再合适不过了。
“好了，大家别哭了，虽然这次我们屈居亚军，但是我已经很满足了：一，我们拿到亚军，已完全出乎我的预料。二，我为我们这班有这么好的团结精神感到骄傲。同学们，这次我们虽败犹荣，下次如果再举行比赛的话，我们一定能拿第一，是不是？”老师安慰我们。“是！”我们班的声音回应在校园的每一处。五１班，以后再舉行比賽我们決賽場上見，走着瞧。