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优秀满分作文及评语

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  中考对每个人来说都相当重要,而关于中考的作文及评语又有哪些呢?下面是学习啦小编带来关于优秀满分作文及评语的内容,希望能让大家有所收获!

  优秀满分作文1

  亲人是前进力量的源泉,亲情是永远不会失去的财富。有了亲人,你就不会孤独与怅惘;有了亲情,你就会懂得感恩与回报。

  怀橘遗亲

  陆绩,在六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿橘子招待他们,陆绩便往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落在地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家做客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩说:“母亲喜欢吃橘子,想拿回去给她尝尝。”袁术见他小小年纪就知孝顺母亲,自愧不如。陆绩对母亲的这份孝心源于他对母亲的感恩,他能够时刻想着母亲,表现了他对母亲的关怀与爱戴,是为子女者对父母的回报。

  回报父母

  德国思想家恩格斯的父亲去世后,留下了一笔可观的遗产,引起了他几个兄弟之间的财产纠纷。当时正值他的母亲身患重病,为了不使母亲伤心,他主动放弃了那份属于他的遗产,平息了家庭可能出现的纠纷。后来,他在一封信中提到:“我可能会有成千上万的财产,但我永远不会有另一个母亲。”是啊,金钱财富固然是诱人的,可是父母却是永远的珍宝啊,父母的恩情怎能被金钱取代呢?父母给予了我们太多太多,小到无微不至的关怀,大到教我们做人做事,这些都无法用金钱去衡量。恩格斯的做法,体现出了“亲情”的精髓,亲情不是因为金钱而存在的,我们都应该像恩格斯那样重视亲情,回报父母。

  孝感天地

  马鹏飞是一个平凡的少年,在他刚出生8个月时,父母便离异,父亲外出打工,与他从小相依为命的奶奶又患了糖尿病,双目失明。年幼的马鹏飞不得不在5点钟起床操持家务,然后匆忙去上学,放学后又要照顾奶奶的饮食起居,9年如一日,因此他获得了“沈阳市感动校园十佳好少年”的称号。马鹏飞之所以让人感动,是因为他在生活如此艰辛之时,仍然对奶奶不离不弃,坚持孝道,即便亲人没能给他富裕的生活,温馨的家庭,但至少还给了他生命,给了他亲情,于是他感恩、回报,这正是我们应该学习的。

  亲情让疲惫的生命有了避风的港湾,而失去亲人的人,就像一艘漂泊的小船,始终没有停靠的码头。亲人给予我们亲情,给予我们关爱,我们一定要善待亲人,懂得回报。

  让我们用对亲人的感情作词,回报作曲,共同谱写一首关于亲情的颂歌。

  评语

  作者在文章题目的设计上可谓“煞费苦心”,把三个与中心有关的题目并列起来,使题目显得很有创意。行文中,作者又设计了三个小标题,选取了三个与“亲人”“亲情”“回报”有关的事例组合成文,既省略了过渡段,又从不同角度突出了中心。

  优秀满分作文2

  成长的路上,有父母的呵护,有老师的关爱,有同学的帮助„„这一切,我都装进了背包里。当我打开背包,我高兴地看到了自己的变化。

  爸爸·早餐

  备战中考,可谓争分夺秒,睡得晚起得早是家常便饭。爸爸担心我因为赶时间来不及吃早餐,每天都起得很早为我做早餐。我一直认为这是理所当然的,因为中考备战这么紧张,我根本来不及自己做早餐,何况爸爸也要吃早餐。可是过了一个月后,我渐渐发现每天的饭桌上都只有一个碗,一份早餐。一天,从来都埋头吃饭的我突然抬起了头,看到了爸爸那张布满深深皱纹的脸上洋溢着灿烂的笑容,可是很快,我被那银白的发丝吓了一跳——我开始怜惜我的爸爸了,我不再认为爸爸为我做的这一切都是理所当然了,渐渐地,我也学会了为爸爸做些我认为是“理所当然的事”。

  老师·笑容

  曾经历过一段时间的叛逆和任性,那时,我变得不爱学习。一天,我的叛逆劲儿又爆发了。我不愿去上学,爸爸非常生气,把我拖到了学校。老师在校门口拉住我,原以为老师会给我一顿“狂风暴雨”,谁知,老师却只是轻轻把手搭在了我的身上,轻轻地拍着我的肩。我小心翼翼地看了老师一眼,老师那暖暖的笑容让我感受到了一股强大的精神力量,它把我的心拉回了课堂。从此,我不再叛逆,不再任性,我努力奋进,怀揣着老师殷切的期望前进。

  同学·温水

  为了赶上晚自习,我常常一吃完饭就往学校跑。有一次在路上突然打起了嗝,我原以为到了教室就会好一些,谁知一点也没有缓解。一连串的打嗝声引来了同学们的目光,让我无地自容。可是大家都没有带水,该怎么办?正在我着急的时候,一个同学走过来问清我的情况,二话没说,出去给我找来了一瓶温水。那瓶水帮我止了嗝,更温暖了我的心。从此我不再对身边的人表现漠然。

  背包收藏的一切改变了我。我的爸爸、老师、同学给予我的爱,使我发生了巨大的改变,使我的心更加温暖。

  评语

  1.用小标题的形式结构全文,提纲挈领,层次清楚。

  2.紧扣“变化”,截取爸爸、老师、同学对我的帮助的三个生活小片段,表现“我”在亲情、师生情、友情包围中的成长变化,思路清晰。

  3.开头点题,总领全文;结尾点题,总结全文,首尾呼应,结构完整。

  优秀满分作文3

  当我的世界渐渐褪色,只剩下天边的落霞与星光;当我眼睁睁地看着所有我爱的人渐行渐远,我却无力留住他们;当我的生命明天就会结束,我的心头还会有哪些愿望呢?

  十五年的光阴淡漠地与我擦肩而过,我也曾毫不在乎地淡漠着身边的事物。转眼已是深秋时节了,四季之中唯有秋天是一夜之间说来就来的,淡漠了春天时透明的绿意与粉嫩、夏日时草木丛里的繁盛与热烈、严冬里雪花飞舞的晶莹剔透。沐着绚丽的霞光,去看看收获的田野吧,那夺目的光芒孕育了冬的严酷、春的滋润、夏的热烈,当晚霞落在每一株稻穗上的时候,收获的欢欣也漫上了我的心头,充实而美好。

  小诺和我好像闹翻了,准确地说是她一直在生我的气。上个星期天下午,我们约好一起去看电影,我以为那一天会有艳丽的秋阳的,谁知却下起了好大的雨,冰凉的雨丝漫无目的地飘荡,冬天的寒风也提前来临了。我以为小诺不会去了,于是就懒洋洋地躲在家里的暖炉旁看日剧。一切都是我的错,我却不肯低头去求得她的原谅。当今晚的天空收起最后的余晖时,小诺,我会去找你,听到你说原谅我。我们没有理由不珍惜这一份友情。

  夜幕拉开了,四周宁静了。打开窗前那盏温馨的灯,看看书吧。化学书,平素我最看不顺眼的化学书,我也得看看的。可以执著专注地讨厌做一件事,也该是不错的,至少感觉还分明着。如果我的生命可以超越明天,我也不敢担保我会去学好它,但我依然会在这个时候摊开化学书,彻头彻尾地面对它烦恼一回。

  妈妈,我要睡了,您能陪我睡吗?如果您愿意,我希望像小的时候一样听到您讲的故事。妈妈,我已经很久没有把手放在您温柔的手心里了。当我自以为有了自己成熟的想法后,便渐渐逃开您的目光、您的关爱。我在这个我还未了解透彻的世界里横冲直撞,直到伤痕累累。妈妈,您怎么还能用那样慈爱的眼光注视着我,不顾一切地包容着我?仅仅因为我是您的女儿吗?妈妈,我错了,不该不听您的话。这一刻,我依偎在这最后的温情里,心里充满了爱。

  评语

  这种设想未免太残酷,但仿佛又是现实。当生命只剩下今天的时候,你会是一种怎样的感受,你会有哪些心愿呢?作者没有愤愤不平,没有唉声叹气,有的只是一种内疚与珍爱。在这篇情感浓郁的佳作中,有太多耀眼之处,具体而言:

  一是在假设中写心愿。只要是人,都会有心愿。只是这种心愿有的低俗自私,有的高尚美好;有的寻常无奇,有的与众不同。本文显然属于后者。文章摆脱常规的思路与切入角度,借助生命的即将终结来展示心愿的美好。为什么要这样呢?因为,唯有在这种时刻,我们的心愿才会变得急切,变得真切。也正是由于文章设置了这样一种背景,原本被作者忽视的自然之美、同窗之情、学习之苦、父母之爱,都变得那么美丽动人、震撼人心了。

  二是在景物中抒情感。要写出秋天景物的特征不是一件易事。小作者想到了对比的方法。他说秋天“淡漠了春天时透明的绿意与粉嫩、夏日时草木丛里的繁盛与热烈、严冬里雪花飞舞的晶莹剔透”,字里行间虽然没有言及秋天,但秋天的景物跃然纸上,美不胜收。写景的目的往往最后都落到抒情上,这一点本文体现得较为突出。写与朋友的误会时,说“冰凉的雨丝漫无目的地飘荡,冬天的寒风也提前来临了”;写怀念读书生活时,又说“夜幕拉开了,四周宁静了”,笔墨不多,却很好地衬托出了人物的心境,表现出了“我” 对知识的热爱,对美好情感的怀念。

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