学习啦 > 作文 > 作文评语 > 动物故事作文加评语

动物故事作文加评语

时间: 杏雨959 分享

动物故事作文加评语

  故事作文就是让孩子们像讲故事一样写作文,自由表达,畅所欲言。故事作文是打开儿童习作之门的钥匙。下面是学习啦小编为您整理的关于动物故事作文加评语的内容,希望对您有所帮助!

  动物故事作文加评语一

  一天清早,一只活泼可爱的小花猫觉得自己的指甲太难看了,就到美容院去剪指甲。刚来到门口,小花猫就急着对美容师老鼠说:“我的指甲太难看了,你能帮我把指甲剪掉吗?”美容师老鼠说:“好啊,很高兴为你服务”。老鼠边剪边想:嘻嘻,这个傻蛋,剪掉了指甲不就不能抓我了呀?美容师老鼠给小花猫剪光了指甲后,小花猫得意洋洋地回家了。

  到了夜里,小花猫去抓老鼠了。可是,小花猫一只老鼠也没有抓到。它想:咦,今天我怎么一只老鼠也没抓到呢?它伤心地坐在地上哭了起来,悔不当初。

  评语:这是一篇描写小花猫剪指甲的童话故事,读了你的文章老师仿佛看到了一只老鼠正在给小花猫剪指甲。“悔不当初”形象的写出了小猫的后悔。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。

  动物故事作文加评语二

  乌鸦兄弟俩同住在一个巢里。

  有一天,巢破了一个洞。大乌鸦想:老二会去修的,小乌鸦想老大会去修的。结果谁也没去修。洞越来越大,一直到了寒冷的冬天。北风呼呼地刮着,大雪纷飞,乌鸦兄弟俩都龟缩在破巢里,哆哆唆唆地叫着:“冷啊!冷啊……”

  第二天早晨,大乌鸦和小乌鸦仍然都不想去修巢。大乌鸦就和小乌鸦商量了一番,大乌鸦说:“你还小,我比你大,你去修吧!”小乌鸦说:“你是老大,还是你去修吧!”大乌鸦和小乌鸦争吵了一天,还是没有去修巢。

  第三天早晨天气晴朗,气温回升。大乌鸦终于想明白了,要趁早把巢修好,不然又要挨冻了。大乌鸦又跟小乌鸦商量说:“我们一起修巢吧。”小乌鸦听了连连点头。于是小乌鸦四处衔干树枝和干草棒,飞来飞去忙个不停,大乌鸦用小乌鸦衔来的干树枝和干草棒把巢垒得结结实实。

  巢修好了,乌鸦兄弟再也不挨冻了。

  评语:这篇童话故事,叙述了乌鸦兄弟互相推诿,没能修补好巢而受冷受冻,最后在大乌鸦的带领下团结一致修补好了巢的故事。故事中小作者用环境描写“北风呼呼地刮着,大雪纷飞”突出了天气的寒冷,强调了修巢的必要性。然而在语言的表达上显得平淡,在文章的末尾没有揭示中心,显得结构不完整。

  动物故事作文加评语三

  今天天气非常好,天空是那么蓝,那么美,灿烂的阳光照得大地暖洋洋的。小山羊背着一袋沉甸甸的大米,哼着小曲,兴冲冲地往家去。不知什么时候米袋划破了一个小口子,米一粒一粒的往下掉,小山羊却一点也不知道。

  小兔看到从米袋掉下的米粒,焦急地跑过去,挥着手对小山羊说:“山羊哥哥,山羊哥哥,你的米袋破了一个洞,米正一粒一粒地往下掉呢!”小山羊挥挥手说:“没关系,我的米还多着呢!”小兔摇摇头,无奈地走了。

  小山羊继续大步往家走,这时飞来了一只小鸟,对小山羊大声喊:“小山羊,小山羊,你的米袋破了一个小口子,米洒了一路。”小山羊不耐烦地说:“不用怕,我的米还多着呢!洒一点没有关系。”小鸟无可奈何地飞走了。

  不一会儿,小山羊到家了,它发觉米袋非常轻,它放下米袋一看,这一看不要紧,米袋里只剩下几粒米了。小山羊叹了口气说:“这就是我不听取它们劝告的后果啊!”

  通过这次的教训,小山羊以后不管做任何事都听取了别人的意见。

  评语:这篇文章中,作者颇具童心,讲述了一只不听劝告的小山羊的故事,富有童趣。文章结尾处作者告诉我们“要善于听取别人意见”的道理,文章浅显易懂,给小朋友们以启迪作用。

动物故事作文加评语相关文章:

1.写小动物作文加评语

2.写动物作文加评语

3.小学动物作文加评语

4.童话故事作文加评语

5.关于描写小动物的作文评语

6.小学生写动物作文加评语

2696639