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小学三年级的学生日记作文100字

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作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。 下面就是小编给大家带来的小学三年级的学生日记作文十篇,欢迎查阅!

小学三年级的学生日记作文1

今天,爸爸带小宁去一个景色宜人的公园拍照。

准备拍的时候,突然,小宁撒腿就跑,爸爸不知道发生了什么事,就紧跟其后。当爸爸走到小宁面前的时候才恍然大悟,原来小宁看见一个小女孩摔倒了。小宁马上把她扶起来。爸爸趁这个精彩瞬间的时候,给他们拍了一个最美的照片。

小学三年级的学生日记作文2

星期日妈妈给我买了一只金虎,它金光闪闪,里面装着妈妈对我的爱。

我每次洗澡都把它放在第一,我特别喜欢我的金虎,更喜欢我的爸爸妈妈。

小学三年级的学生日记作文3

我的家乡一年四季都很美。

春天,像细丝似的细雨像牛毛一样从天空撒落下来。

夏天,蟋蟀在草丛中唱着动听的歌曲,青蛙在在荷叶上蹦来蹦去,看吧,它们在举行音乐会呢?

秋天沉甸甸的果子露出白里透红的"牙齿“,灯笼一样的红柿子,葫芦般黄橙橙的大黄梨……又是一个丰收的年。

冬天,我们的笑声呼喊声响彻了整个村庄。

我爱我的家乡,它是生我养的地方;我爱我的家乡,它是世界上最美的地方。

小学三年级的学生日记作文4

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

巨大的落叶乔木,吐出了嫩绿,常绿乔木像换了新装,树旁的小草复活了,偷偷地从泥土里,从石头夹缝中探出脑袋,嫩嫩的,绿绿的,却是那么顽强。白玉兰首先绽放出洁白的花朵,无须绿叶衬托,亭亭玉立在枝头;桃树、杏树、梨树互不相让,争奇斗艳。开出的花儿像火,像霞,像雪,带着甜甜的味儿;成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。

春天太美好了!

小学三年级的学生日记作文5

早晨,我起床后,妈妈帮我叠被子,我说:“妈妈我自己叠。”于是,我就把被子叠得整整齐齐。妈妈看了,眯眯地笑了。中午,妈妈要洗碗的时候,我说:“妈妈,我来洗吧!”接着,我把碗洗得干干净净。妈妈见了,甜甜地笑了。晚上,我做作业的时候,妈妈要陪我,我说:“妈妈,你去看电视吧。”说完,我坐在灯下,认认真真地做起作业来。妈妈看了,笑得更甜了。

小学三年级的学生日记作文6

今天早上,妈妈带我去店里。开店门后,妈妈说:“我们打扫卫生吧。”我说:“好的。”妈妈说:“打扫卫生,首先要把桌子整理干净。”接着,我把桌子整理好,又用抹布把桌子擦干净,再开始扫地。妈妈说:“扫地的时候,要把桌子和椅子下面的脏东西清理干净。”我听了妈妈的话,我把店里打扫的干干净净,有拿起拖把,把地板拖得闪闪发亮。妈妈夸我是个“好帮手”。我很高兴!

小学三年级的学生日记作文7

我的优点的有爱心、听话、孝顺。妈妈经常夸我是一个有爱心的孩子。这是因为我平时乐于助人。有一次,我班的同学钢笔没有水了,我就借给他一支钢笔。还一次我的同学没带玩具,我就借给他一个沙包。看见同学摔倒了,我会跑去把他扶起来。还因为我对小动物有爱心。有一次我看见一只流浪的小狗,就给它一些吃的,让它吃的饱饱的。

我还很听话。平时妈妈让我干什么我都会一丝不苟的做好这件事。

平时,我也很孝顺。有时妈妈在家里睡觉时没有盖被,我就悄悄地给妈妈盖上。妈妈感冒了我就给她烧一壶水。倒一杯热水给妈妈,在给她盖上被子。拿一些感冒药给妈妈吃。

其实,我还有一个优点,那就是爱护环境。我在捡垃圾时每一个角落都不放过,有时扔泡泡糖,一不小心掉在地上,我都在捡起来,我还为捡垃圾准备了一个垃圾带。

以后,我要再努力,取长补短,把缺点都改成优点。

小学三年级的学生日记作文8

下午,围棋比赛结束。我和妈妈回家,骑到广场时,我看见广场中央有三条漂亮的“小鱼”。我们停下来去看,我发现鱼儿是用各种花草做出来的。眼珠是黑色的小花,眼圈是白色的小花,身体是绿色的草。四周摆着一圈一圈鲜花,有红的,黄的,紫的和橘色的,五颜六色真美丽。三条小鱼就像一家三口在花的海洋里快乐的游来游去。我还和它们拍了照。我真高兴啊!

小学三年级的学生日记作文9

我有一个勤劳的好妈妈,每天除了上班,还要照顾我们一家人的生活。

妈妈每天早早起床,等我醒来的时候,她已经把香喷喷的饭菜摆在桌子上了。妈妈除了做饭、我洗衣服、收拾屋子,每天还要辅导我学习,给我讲故事,教给我知识和做人的道理。

每当我听见《世上只有妈妈好》这首歌时,我就想对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,我爱你!”

小学三年级的学生日记作文10

我的优点非常多,的优点是给爸妈做家务。

那一天,爸妈上班去了,我在家里写完作业,看见家里客厅好像是垃圾库似的,非常脏乱,有易拉罐啊、书本啊、衣服啊、鞋子啊、到处都是!我急忙的拿起扫把向地面打扫,向垃圾发起攻击,把它们扫得干净净,让客厅恢复原来光亮整洁的原貌。

妈妈回来了,说:”哟!儿子现在长大了!现在越来越懂事了~我儿子真乖!“我心里乐滋滋的像吃了糖似的。

这是我的优点。

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