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关于500字日记

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每天日记:坚强是褒义的,是对人的赞扬,坚强是一种美德,坚强的人可以同时具有善良、温和、礼让、宽容的品格。而一个善良、温和、礼让、宽容的人,心中必定充满着爱,他们默默承受与甘愿付出,也都发乎于心中的爱。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章

500字日记1

星期天下午,老妈突发奇想说:“我们来种莲吧!”我心想:种什么不好,为什么偏偏要种莲呢?

老妈小心翼翼地拿出自认为很宝贵的三颗莲子种子,还再三叮嘱我:“千万不要把它们给弄坏了!只可远观,不可亵玩焉!”我突然觉得我在妈妈心里还没有种子重要,顿时,心里有种说不出来的委屈。

妈妈故弄玄虚地说:“种下种子,种下希望,收获开心!收获美丽!”

这个种子竟然能让我老妈如此喜欢,定当有很大的魅力!让我看看它们的颜值究竟有多高?

但我一看,大失所望。它们仨儿,黑不溜秋的,头上还有几根“毛”,其实那是莲长出的芽。

开始种了,别看它们灰头土脸的,非常好伺候。可是并不是如此,它们呢!不是在水中长也不是土中长,非要长在河泥里才能长大。

为了让“莲大小姐”长大,我还特地请夏爷爷去河边找河泥,“莲大小姐”,如果你真长不大,可真对不起我的夏爷爷呀,所以一定要长大哟!

我又找了一个装泥巴的盆子,哎!可真臭啊!弄了我一手臭泥巴味,这让我想起周敦颐的名句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

装好了之后,我就把莲子种子按到泥巴的最深处,不然一个都长不起来。它们让我很开心,因它们分别冒了一个芽、两个芽、三个芽,所以我给它们取名为“一毛”、“二毛”、“三毛”。看着它们,我憧憬着它们开花时。

500字日记2

“人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候,让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。”还记得我们学过的的课文《掌声》,掌声给予故事中的主人公——小英以勇气。

记得有一次,掌声同样给予了我信心。

那是一个周末的晚上,我做完作业,妈妈带我去夜市。走进夜市,首先映入眼帘的是一家名叫“中国黄金”的连锁店,这家黄金店在兴化可是小有名气的,今天,与众不同的是,这家店的门口竟搭起了一座“小舞台”,举办歌唱比赛,舞台下,一群小朋友个个摩拳擦掌、跃跃欲试。看着他们一个个神气活现的样子,我的心也痒痒的。妈妈似乎看出了我的“心思”,鼓励我也去参加这个活动,我的心里既兴奋又紧张。

小朋友们一个接一个上台表演了,轮到我上场了,看着台下围观的群众,我用发抖的手在点歌机上写下了《大王叫我来巡山》的歌名后,走上了舞台。虽然只有三层台阶,但我却感觉像爬山一样吃力。

音乐声响起,我拿起话筒,开始唱歌,呀!不好,一会唱漏词,一会唱跑调,上半首歌唱过去了,中间音乐过门的时候,台下竟然响起了一阵掌声,那掌声仿佛在说:“不要灰心!自信起来吧!”我感动极了,唱下半首歌时,我一直唱得很不错。结束的时候,台下再次响起了如雷般的持久的掌声,那掌声仿佛在说;“你唱得非常好,下次继续努力!”

朋友们,清不要吝啬您的掌声,为了美好的生活,给自己掌声,也请给别人一点掌声。

500字日记3

今天是我们数学考试的日子,同学们以个个的都在埋头复习,考试开始了,我满怀信心的扫了一眼试卷,心里正喜悦,这张试卷不难,应该能考出理想的分数,于是便匆匆忙忙的答题,也不知道过了多久,忽然,叮铃铃,下课的铃声响了,也就意味着我们的考试结束了,这时我的卷子也考好了,我满怀信心的交了试卷,总以为这次能考出理想的分数。

下午,试卷发下来了,我顿时傻了眼,只考了72分,我的心里一下子向掉进了冰窟窿,我闷闷不乐的思考着,回家该怎样跟爸爸妈妈说呢?为了不挨骂,我把试卷藏了起来,试着不让妈妈知道,写完作业后,妈妈又帮我检查了一下书包,我的心砰砰直跳,就怕被妈妈发现那张试卷。突然,妈妈问我;“你今天的数学考试卷放在那里了。”当时我的心情真是十五个吊桶打水七上八下,我吞吞吐吐的说我的试卷还没发下来。

晚饭后,妈妈在整理书柜的时候,发现了我夹在书里的试卷,大声的喊了一生;“薛欣妍,你过来,你真是不得了了”。妈妈气势汹汹的样子,让我不敢抬头看她,低着头说道;‘我们班还有比我考的低的,还有不及格的呢。’啪的一声,妈妈一气之下打了我,我冲进房间,把门反锁了起来。晚上九点半我上床睡觉了,我在床上翻来覆去的睡不着,总感觉我今天做的事不对,我不应该藏试卷,更不应该和妈妈顶嘴,这时,妈妈进了我的房间,说道;‘今天是妈妈不对,不应该打你,对不起。’听了妈妈的话,我惭愧急了,并向妈妈认了错。

这次的事是我错了,我以后要做一个诚实的孩子。

500字日记4

瞧!我们班的同学都沉浸在书香中呢!书是什么?高尔基说的好:书是人类进步的阶梯。我们班的图书角干净又整洁,每本书都安安静静地排在哪儿,等待着每个学生的检阅和选取。

书柜旁原来是王晓宇同学带来的绿植,后来绿植死掉了,潘老师就栽了几株吊兰,吊兰的生命力可真是顽强啊!这下书柜一点都不孤独了,图书角也变得更美了。我们的图书角有一个好听的名字叫:小嘀嗒读吧!“嘀嗒嘀嗒”是什么声音,是滴水穿石的坚持,是时钟转动的声音。“吧”的英文名字是Bar,意思是一个小小的可以憩息的角落,这不,每天都有很多同学抽出一点时间去“读吧”享受书香呢。

书柜里面的书琳琅满目,不仅数量很多,品种还越来越丰富:有介绍科学知识的《小牛顿科普馆》《我们爱科学》;有百科知识类的《十万个为什么》;有我们最喜欢的《亲爱的汉修先生》;还有介绍历史的《血火记忆》;更多的是一些大作家写的儿童读物……《草房子》《地心游记》总让我们手不释卷呢。

在这些书中,最深受大家喜爱的就是《小牛顿科普馆》,里面有对蜘蛛,葡萄,金丝猴,龟,贝类等各种生物图文并茂的详细介绍,一个个奇妙的小故事都让我们看在眼里,记在心里。《森林报》(故事)更是好多同学空余时间的大爱呢。每到课间或午休时间,图书角就如同热闹的集市借书、看书、还书,当同学们安静的坐在座位上看书的时候,图书管理员也将迎来他们忙碌的整理工作。

就这样,我们日复一日地徜徉在书海中,沉浸在知识的殿堂里,乐而不倦。

这就是我们四(3)班的图书角,它让我们汲取知识的营养,让我在攀登书的阶梯,书香伴随我们快乐的成长。

500字日记5

"刘诗彤!你看,你填写之前的字还好一点,现在的字都不能看了!"??唉,又是我老妈在发牢骚了。拿起我以前的字和现在字比较了一下,"也没有太大差距吗!只是少了一点,互相拥挤了一点而已呀!"虽然很明显看到了差距,但有时候我还是不肯承认。妈妈走了后,我想,若是我写的每个字都有生命,都有思想。他们会不会在晚上夜深人静之时互相争执呢?

于是,我夜晚上床睡觉之时,就装睡,把被子盖得严严实实的。过了也好一会儿,我听见还没有动静又有些困意,就决定睡下了。 可就在我合上眼睛的那一刻。床头似乎有一一道小小的光从窗户射进来,我悄悄地把一只眼睛闭上,一只眼睛眯着,盯着作业本上的字。突然,所有本子上的字都震动起来,站立起来向着那缕微光走去,"系统检查,未合格"。那些字失落的低下头,回到自己所在的领地,七嘴八舌地讨论起来:"主人的字又退步了""嗯嗯,我们都参加不了庆典了,原来我们有可能当过一些书记,或一些比书记小一些的官呢!""现在我都合格不了了,连村长、主任都当不上了。"??听了这一系列的事情,我不禁有些失落。“啪哒”一束特别亮的光取代了那束微弱的光,“咦,刚刚我还听到有声响呢?”原来是妈妈过来了。我说:“妈妈,刚刚是我睡不着自说自话呢。”我似乎看见了本子上的字在打着问号问我:为什么......

“叮叮呤”,我醒了在床上发呆,我想就算这是一场梦也很真实的梦,以后要一笔一划的写好字,因为“字是无声的孩子,你若不写好它,它就会抱怨你。”

500字日记6

星期五真是太好了!因为过了星期五就是元旦啦!因为元旦就能放三天假了,但星期四老师说明天要考试,我特别胆战惊心!结果并不是我想像的那样,星期五老师竟然没有考试,开了元旦联欢会!所以我们全部同学都高兴的不得了!

老师在音乐课上开了元旦联欢会,有好多好多的活动呢!可是由于时间关系我们只做了两个活动,第一个活动是“猜谜语”,一个给我印象最深的就是“有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞“。我光注意到”有翅难飞“,我一想就想到了”鸵鸟“。因为鸵鸟胖,但有一对大翅膀,这翅膀也一点都没用,所以飞不起来,我就大声说:”是鸵鸟。“但老师又说:”有没有别的答案。“屠蔷又说:”是鱼。“老师说:”说对啦!“我一想还真是的,鱼就是有头没有脖子,有眼睛没有眉毛,没有脚,但有鳍就能走了,鱼也有翅膀,但是不能飞。看来她猜对了。

到了第二个活动,”看谁的记忆力最强。“老师给我们看了一个图形图片,过了15秒,老师就把图形图片换成了题目,第一个问题是图片一共有多少个图形?这个我可不知道,因为我还没看清呢,就换掉了,所以我不知道。有人猜17,有人猜18,蔡润泽猜的是14,老师说:”蔡润泽猜的最接近,正确的答案是15。“第二个问题,图片中有几个圆?第一个人说有7个,李雨恒说:”有5个。“老师还装着半信半疑表情,我早就知道老师的这个葫芦里卖着什么药呢!她是想让我们以为李雨恒说的是假的,让我们说别的答案,最后老师看了答案,还真对呢!看来李雨恒的记忆力很强嘛!

好玩的元旦联欢会过完了,虽然教室外面很吵,但我还在回味刚才的元旦联欢会。

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