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初中怡然自乐日记范文

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日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文,也可分为心情日记,自然日记。日记把你每天的精彩时段记录保存下来,有的是你高兴,有的是你心里难过的时间。这里给大家分享一些初中怡然自乐日记范文,欢迎阅读!

初中怡然自乐日记范文1

也许,生活在繁忙中的我们总是需要对自己的放松——比如说放下笔,随处漫步,走向远方……

放下笔,走进春季的校园之中,便能看到一树盛放的海棠。海棠在阳光下红的快乐,白的恬静,让被晕染成粉色的花瓣静静飘落,随风起舞。走过海棠的路上,远处操场的喧哗声依稀可闻,肩上的花瓣似是寄托了写什么感情——这是生命与自然带来的快乐,也是青春与活力带来的快乐。

放下笔,走进夏季的京城之中,看那故宫在历史的尘埃中依旧固执而威严地守护着那一方记忆;看那皇城根下的胡同中阳光透过国槐细碎的树叶洒落,老北京人在鸡鸣中开始新的一天,远处传来自行车清脆的铃声与特有的京味儿问候,茶香也在空气中飘荡、散开,描摹着一种特有的闲逸自在;再看那地铁口的人群进进出出,在虽是布满钢筋水泥却仍充满活力的城区涌动着,那其中的年轻人们,又有哪一个不是面容稍显疲惫,内心却仍怀揣着热腾腾的梦想的呢?行走在蓝天下的京城之中,感受着历史的厚重,生活的闲逸与经济的繁华,似乎未来都已清晰可见,温暖而快乐的感情在心中升起——这是历史与生活沉淀下的温暖,也是繁荣与梦想带来的快乐。

放下笔,走进秋季的故乡之中,感受着太阳洒下的桔色的光中的一丝暖意,与田野里的人们一起沐浴在吹散暑气的秋风中,看那一排排小麦与玉米纷纷倒下——它们见证着庄稼人一年来的劳动,如今似是与勤劳的人们一起笑了——这是自然的馈赠带来的快乐,更是劳动与汗水带来的快乐。

拿起笔,回到四季轮转的生活之中,咀嚼着漫步带来的快乐——漫步在美好的生活之中,怡然自乐。

初中怡然自乐日记范文2

有人沉醉于口 技来取悦自己和宾客,有的人沉醉于看二虫斗于草间不觉哑然,有的人沉醉于用桃核雕刻小舟来赠与友人,还有人沉醉于研究活版印刷忘乎所以。而我,喜欢的则是山水之间的和谐之美。

这一次,我要跟紧学校的步伐,在山林中间进行一次徒步旅行。

早晨,太阳斜斜的挂在天边,阳光从树叶间的缝隙中洒下几道,温柔地抚摸着游人,不紧让人想起“初日照高林”的诗句。行走在山林之中,身旁的山峰缓步后移。沉浸在这山林之中,倾听鸟鸣,聆听树木的呼吸,感受流水的欢愉,体会大自然这和谐的生机,真是“清荣峻茂,良多趣味”啊!一路前行,随手就能拾起几颗“大自然的馈赠”——植物的果实。拾起一颗松果,就有一种清幽的、淡淡的松香飘入鼻中,令人顿生愉悦之感——这可是松树凝聚了一整年才得到的珍藏啊!轻轻放下松果,我的脚步陡然轻快。

随着时间的推移,太阳渐渐升起,驱散了早晨树林中微凉的感觉。我们的队伍已经与一条清澈的小溪“胜利会师”了。一路上,泠泠淙淙的溪流声音不绝于耳。将手轻轻探入溪流中,一股清明的凉意直达心头。溪水的清凉如一轮明月般,将自己的光辉洒向大地。水中的卵石,已被这清澈的溪水洗得光滑。拾起一块来,一股清凉就从这卵石中自内而外地散发出来——这是溪水的清凉。端详着被这溪水洗磨的光滑的卵石,我不禁慨叹:这就是岁月的痕迹了吧!溪水两旁的树木也是青翠欲滴,尽力地散发着自己的生机与活力。想必这也是这溪水的功劳了吧!

队伍缓步前行,太阳也追随着我们的脚步。温暖的阳光如同一块儿织锦般,轻飘飘的披在身上,身上给人一股来自心灵的暖意。“万物生长靠太阳”,此时,太阳就像一个温柔的母亲一样,将我们这些孩子们轻轻地搂入怀中。旁边的树林好像要讨她的欢心一样,全力的散发着自己的活力与光彩。在各大自然的合奏中,我听到了鸟儿的喜悦,树木的快乐,溪水的欢愉。在这大自然的合奏中,我感受到了她无穷无尽的生机与活力。

啊!“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”!我愿化为一只无拘无束小鸟,在这山林的和谐中,怡然自乐!

初中怡然自乐日记范文3

有人说欣赏美景是乐,有人说读书品茗是乐,而我认为养鱼便是乐。

养鱼是乐,在我房间的书桌旁。三足缸,三条鱼,三两条水草便是我在初三紧张忙碌学习生活中的一小片乐土,每当我踏上这片乐土,触及这可爱的小精灵时我总会沉浸其中,怡然自乐。

人们常说养鸟可悦人心,可我认为养鱼悦人性。单只是观鱼都令人十分愉悦,我那三只可爱的小精灵通体呈红色,是地道的老北京小金鱼儿。其中两只身上金红交相辉映,如两团红绣球。虽然看起来形态可掬,但只要一有风吹草动,它们便如两团火球射出,闪到一边。另一只也独有特色,仿佛在出生时沾染了古代文人墨客的气质,自带两三片墨迹。不说别的,单看鱼就怪有趣的,再加上三两片水草摆在桌前,看着看着就不由怡然自乐。

不光是看起来,品味它们的性情也别有一番乐趣。在你伏案久之,身心俱疲之时,抬头望去,和其四目相对,相视一笑。正当你伸笔去逗鱼时,它便飞似地闪到一边。无论和鱼相处了多久,它永远似一个害羞的姑娘。但鱼也有热情的时候,在你给它们喂食的时候,它们便如箭似地冲过来,头挤头地吃食,仿佛和你亲如家人,但吃完后,便尾巴一甩,沉浸入自己的世界中,不再理你,真是古怪极了。有意思的是,鱼永远只吃定量的食物,吃完后任你喂什么珍馐美味它们都视而不见;它们对物质的追求不高,虾皮、蔬菜末甚至几粒米它们都会很满足,这也让我在乐中有所启迪,鱼的性情也影响了我性格的塑造,如鱼一样,我也在生活中不贪多,老实本分,拿够了自己的就不动其它的,学会了知足而乐。

总而言之,养鱼不但使我紧张的心情得以放松令我怡然自乐,而且还塑造了我良好的性格,在享受养鱼之乐时升华了人格,乐其所乐,怡然自乐。

初中怡然自乐日记范文4

金色的阳光透过枝叶,照映着大树稀疏的枝条洒向大地。蓝天白云的相衬下,是我与奶奶开怀大笑的脸颊。顶着红彤彤的脸蛋,在高照的太阳下我肆意奔跑,奶奶在一旁追随凝望。一老一小嬉戏的场景,是奶奶与我相伴的时光。

是在家乡,那个有着金黄色的田地,潺潺流水的小溪的地方。我趴在家门前的小石墩上,望着地里的甜瓜,摆弄着小菜园里的花生,享受着环绕身边的淳朴气息。猛然站起来,斜上方所挂的东西始终牵引着我的心弦,是奶奶用来做豆沙包的红豆沙馅儿。细腻的豆沙香甜浓郁,在一次次的沥干、挤压下我的心也早已按捺不住,多么想要尝尝那涌上心的甜头。“等等,好东西始终要等等才更有味道”奶奶的总是笑眯眯地对我说。

家的后面有一片田地,在进入田地之前还要穿过一条小溪。溪水很清澈,泛着微微的金光。小溪上搭有一根细细窄窄的独木桥,我曾多次渴望迈出这一步走入田地间去拥抱那大片的金黄。但独木桥却仍是心中的一道难关,生怕掉下去。

“啊奶奶我怕我要掉下去了”

“别怕奶奶在前边走你学着奶奶的样子”

最终在奶奶的鼓励下我满脸慌张,哭喊着走过去了,而这一过桥的场景也常常被奶奶拿来打趣,令人哭笑不得。

在艰难的过程后总会为人带来意想不到的欢喜,我与奶奶一同踏入田地中,土地平旷,我放下一切顾虑,在田地间四处张望。阡陌交通,鸡犬相闻,却也有几只野兔在田地中穿梭,速度也真是快,还未曾看见他们的真容便消失于金黄之中。瑟瑟金风吹来,无尽的稻田像泛起了金色的波涛。看着田地中品种不一的菜蔬,我装作很懂的样子指指点点,嘴里不知在胡乱的喊着什么菜名。奶奶在一旁笑的前仰后合直不起腰,过后却又细心的教我认菜名,一步一步都是奶奶的陪伴。我们一起锄地,清理杂草,在一望无际的田地中,蔚蓝无边的天空下是我与奶奶玩乐的场景。

黄发垂髫,并怡然自乐,说的也不过就是如此吧。我怀念我的家乡,那个承载着我的快乐,美好时光的淳朴地方。我思念我的奶奶,那个陪伴我玩耍伴随我长大的亲人。

不知多久过后才能再次回到那里,回到那一老一小在田地间怡然自乐的画面。

初中怡然自乐日记范文5

我喜欢停驻在诗句中,欣赏那高峻灵秀、梵宇遍布的山峦;我喜欢徜徉在诗句中,体验峰顶四时如大冬,芬花芳草春自融的意境;我喜欢徘徊在诗句中,将粉身碎骨全不怕,只留清白在人间情怀领于心间。虽坐拥床头,仍能怡然自乐。

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,虽坐在床头,但吟哦这一词一句时,我眼前宛如出现一幅意韵十足的山水画。李白的《峨眉山月歌》在耳畔向我描述着青山吐月的优美景象。虽月只有半轮悬在空中,但月色依然皓洁,月影仿佛印在水中,随江水流去,配上耸立的青山,周围再环绕点点雾气,月亮若隐若现,怎能一个美字了得?我饶有兴趣地翻阅着大峨两山相对开,小峨迤逦中峨来,峨眉有水之灵秀更兼以山之峻峭。峨眉山以平畴突起、巍峨及古老而闻名。山中雾气飘渺,为高耸入云的山峰铺上了一层神秘的面纱。读至此处,我仿佛置身在峨眉的山水之中。诗词的魅力就在于足不出户,便能将祖国这一片大好河山尽收眼底,怡然自乐。

又见秋风,窗外是一番萧条的景象,拿起一本宋词,轻卧在藤椅之上,高声诵读,不禁被苏轼的气魄与情怀所吸引。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。两鬓发白在苏轼眼中毫不妨碍,痛饮美酒,仍是一豪杰。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,尽管岁月无情,今已衰老,依旧使尽全力拉弓满月,箭射西夏,心存国家。也许当年壮志豪情已悄然消逝,可他那忧国忧民之心依旧未改。虽然年老一身骨病,沧桑入骨,却仍心系边关战事。徘徊在苏轼的诗里,我体会到了这份爱国情怀的美好,并怡然自乐。

今人不见古时月,今月曾经照古人。对我来说,诗韵便是空中的一轮明月,沐浴在皓洁无迹的月光中,读这几首诗,诵这几首词,体会诗词带来的美好,怡然自乐。

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