学习啦 > 作文 > 作文文体 > 日记大全 > 600字日记 >

小学写春天的日记

时间: 其其21872 分享

日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动。这里给大家分享一些小学写春天的日记,欢迎阅读!

小学写春天的日记

小学写春天的日记1

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”啊!又是一年的春天到了,在春、夏、秋、冬的四季里,我最喜欢的就是万物复苏、鸟语花香的春天了。春天到了,它的的确确是一个万物复苏的季节;它的的确确是春暖花开的季节;它的的确确是万紫千红的季节。是啊,只有春天的景色才是最美丽的。在春天里,小树发了嫩芽,小花打开了她的怀抱,天和地相处了从所未有的蓝,空气变得更加的清新,小动物们更是在草地上撒开了欢。

春天到了,大地开始暖了起来,对我来说极其适合出去玩,于是我顺便带上我家的两只“小朋友”,他们就是两只小狗,有一只小公狗叫球球,另一只小母狗叫奇奇。这二只小狗可是非常非常的粘人的,更是我们一家人的小开心果呢!作为主人和好朋友的我,也应该带上“家人”啊!于是,我们便开始了我们的春景一日游。

我牵着两只小狗在乡间的小路上走着、走着,清风阵阵吹来,花香弥漫在空气中,两只小狗更是欢快得很。春天里,山上开出了一大片一大片的野花,好溪水的小鱼在水里开开心心的比赛游泳,山谷里也传来鸟儿们动听的歌声。

此时此刻,突然,天空下起了蒙蒙细雨,我想可能是天空太累了出了大汗。于是我们急急忙忙地躲在了屋子的下面。看,那雨滴就像柔软的手指,而天地则是一架钢琴,雨滴弹奏出一首首轻快的小曲。那音乐是来自春天的,我想只有春天的雨才能弹奏出来的吧!这音乐让我陶醉,这春天的景色更是迷人。因此,我喜欢春天的景色。春天!你能否再多留一会,让我再欣赏一次你的美丽。

小学写春天的日记2

如果四季是一本图书,那么春就是那扉页,用优美的语句,一篇篇丰富多彩、多姿多彩的文章,如果四季是一幅幅图画,那么春就是那封面,用五彩缤纷的颜色给出了它最完好的一面。如果四季是一首歌,那么春就是那小巧的音符,奏出了动听、悦耳的歌曲……

春天的花儿千姿百态、五颜六色。有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘,不敢把脸露出来。有的半开放,像一个少奶奶和细嫩的手捧着脸蛋。有的昂首怒放,像一个大方的小姑娘把小脸露出来给人们看。还有的倒挂枝头,好像在低头沉思。梨花雪白雪白的像一块块玉石,长在枝头,还有一句诗来描写梨花“洛阳梨花落如雪,河边细草绿如茵。”桃花是粉红色的,就像一片片红云。

春天的雨滋润了万物,有一句诗就是描写春雨的“随风潜入夜,润物细无声。”它滋润了大地,大地下的小草被春雨滋润了,从泥土里钻出来了。它们手牵着手,肩挨着肩,好像在说悄悄话。小花被春雨滋润了,长出了美丽的花朵。人们看了,都在赞扬花朵的美丽,而忘了花朵之所以长出美丽的花朵是因为春雨的滋润。所以春雨是默默奉献的。在我们生活中也有这样的人,如我们的妈妈。有一次,我的作业有好几页没有写。于是,我从放学就一直补一直补,连晚饭都没吃,一直补到凌晨两点,而我妈妈也一起陪我补。等我补好后,妈妈又给我检查到凌晨三点才睡觉!在她给我检查时,她也是多么想睡觉呀!可是妈妈为了我却几乎整夜未睡呀!

春天,我喜欢你!春雨,我敬佩你默默奉献的精神!妈妈,我爱你!我爱春天的五彩缤纷,爱你的生机勃勃,爱你的丰富多彩!

小学写春天的日记3

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天来临之际,人们很容易察觉,无论何种方式,都无法挡住春天来临的脚步。

我心中的春天是一个鸟语花香、绿意盎然、万紫千红的季节。春天我最喜欢的景是:春光,它就像我的朋友。

我喜欢它的,温暖;我喜欢它的,和蔼;我喜欢它的,精神;我喜欢它……

在我某种事情感到高兴的时候,它的光会不停地洒向我,它发出的光芒是那样的闪耀,为我祝贺,和我一起欢呼雀跃。不管在工作、学习……的人们,都会向着我,让我觉得自己是这么的有成就感。

在我没有考好试的时候,很失落,感到自责,它又会轻悄悄地出现在我心中,给我解说。让我从黑暗的阴影中走出来。它就像我一个形影不离的好朋友。给我无私的帮助。

“春眠不觉小,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

春天的花也很美,白里透粉,粉里有红,一阵淡淡的清香扑鼻而来。很有点冰清玉洁的韵致。花儿在春天的感召下就会欢畅活泼地。以旺盛的生命力舒展。出新鲜美丽地四肢。公园里,儿童沐浴着明媚地阳光,在草地上谈情说笑、跑来跑去、打滚儿……而我,却不同背倚着树根坐下来。阳光照在我身上舒服极了。让我把疲惫地都带走了。

我在操场上尽情地喊,想做什么,就做什么;想怎么样,就怎么样;一切都活了。是那样地自由自在。“我们”躺下来,欣赏着蓝蓝地天空,千姿百态地白云。春天有许多东西等着我们去探索、发祥。原来,大自然是那样地生机勃勃。”

手敞开来,再地球地一角大声嚷道:“春光竟会这样地饱满、这样地烂漫,它把一冬天蕴藏地精神、力量都竟情地释放出来了。

小学写春天的日记4

春天的气氛是生动的,它好像结了冰的湖面在逐渐开化,破裂而终于流动一样。河岸上的绵绵柳枝渐渐地露出了鹅黄。林带上的褐灰也泛起了淡淡的绿意。

轻飞曼舞的雪花不见了,却换来了针尖般的飞虫,漂浮在阳光下,漂浮在头顶上。温暖的太阳抚摸着冰冷的大地,春风浮动,飘过田野,吹送着春的气息,冬天蕴藏了一冬的积蓄,这是已酿成一种磅礴之势,在田野里铺展开来,在天地间升腾,春天来了。

春天的色彩是青绿的,按绘画的观点,这大约是很有道理的,冬之色,为冷冷的白,如白云,如雪花,孕育着新的生命。夏之色如灿的金,如阳光,如麦子,蕴藏着丰收的喜悦。

春天正当万物复苏之间,是一个承前启后,生命交替的季节。你看墙角那株开着七八朵黄色的花,那路边的小草,还有那河里嬉闹的小鸭,无不蓬发出新的生机。

这时它们已不是冷却在冬的严寒里瑟瑟发抖了,而是在春的温暖下,蓬蓬勃发,向着春天大步迈进。

春天的旋律是舒缓的,人们的每一根神经都是舒展的,你看公园里,广场上,老人们安详的晒着太阳,孩子们尽情的放飞着手中的风筝,喃喃着,嬉戏着……

半夜里,绵绵细雨随风潜入夜,一场春雨一层绿,一年之计在于春。校园里,三五成群,三三两两,或并排,或围圈,拿着书,讨论着,倾听者,讲解着……

春天美好的季节,一切都是欣欣然的,万物复苏,更是莘莘学子学习的大好时光。

春天是蓬勃的,生机的,成长的,向上的,我想大声赞美这个冬与夏之间生动的季节。

小学写春天的日记5

还穿着厚厚的衣服,还刮着寒冷的风,当我走上小山坡,看见几朵桃花立于枝头时,现时觉得:春天来了。

几朵桃花淡淡地开在枝头,默默地开着,我第一次看见她时,空中正飘着冰凉的春雨,雨水飘到花瓣上,便停在了花上,让花看起来更加晶莹剔透。雨水掉到又黑又粗的枝杆上,汇集在一起,像一颗珍珠一样挂在树上。真是“江上人家桃树枝,春寒细雨出疏篱。”桃树探出水泥墙,享受这春雨的淋浴。

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”是啊,当春雨绵绵像花针一般舞着,像牛毛一样飞着,那远处的楼房便中能看见模模糊糊的一个影子。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”也只有在夜深人静的时候,才能更好地聆听春雨的声音,“悉悉簌簌”地响,屋檐下的土地悄悄被滋润。春,还带着冬的一丝寒冷,时时勾出人在冬天时淡淡愁绪。春雨,纷飞的春雨里还有晏几道词中的“落花人独立,微雨燕双飞。”那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子,望着一双在春雨中飞翔的燕儿,独自呢喃。一丝淡淡的愁绪,泛起一片片涟漪。

“绿杨春雨,金线飘千缕。”绿杨伫立在细雨中,柳条在雨里飘呀飘。

春雨细细地下着,在那江南的小巷里下着,仿佛将那古老的小巷那已苍老的心又一次唤醒,春雨淋湿了布满青苔的石桥,仿佛在对它说:“又一年过去了,你还是那样幽静。”春雨把岸边那破旧的小船淋湿,一个黑色的背景伫立在船头,目光所及,烟波缭绕,在这座古老的小城里,走一段路,喝一杯茶,赏一阵雨。站在这小城里,淋着细细的雨,吹着凉凉的风,喝着清清的茶,体验一丝恬静,心里一片清凉,在这江南赏雨,赏出了美,赏出了空灵。

春带着她的恬静与空灵,赏几朵桃花,下一场绵绵细雨。她,昙花一现,又要走了。


小学写春天的日记相关文章:

小学生春天的日记怎么写5篇

小学生写的春天的日记

小学生描写春天来了的日记

一年级写春天的日记

小学生写春天的日记作文100字5篇

小学生关于描写春天的日记100字范文5篇

小学三年级关于春天的作文:春天的日记

2年级春天的日记5篇

写春天来了的小学日记

春天写景的小学描写日记600字

1252333