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关于我的烦恼初一日记600字

时间: 美怡21215 分享

  在我的成长过程中,总会出现一些烦恼。下面一起随小编学习一下描写烦恼的日记作文吧!

  我的烦恼600字日记篇一

  不知怎的,我,失去了我最重要的三个朋友:轻松、快乐、自由。在这一瞬间,它们,消失得无影无踪。

  每天放学回家,书包还未放下,妈妈就从客厅里传来声音:“回来啦!快,写作业去!”我心里一震,即使,我早已习惯了一回家就做作业,即使是这样!我也想和妈妈聊聊天,谈谈学校的趣事啊!是作业,让我和妈妈丧失了谈话时间。

  每一次月考时,我都会抱有足够的信心,就是怀着这样的心情,进入了考场。在考试的过程中,我与平时相比,更认真,更严肃!是的,因为我知道自己有粗心的毛病,所以我要认真地去考试,这是我心里早已定下的。在考卷发下来时,为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我,会如此的震惊?是考试,让我一次,又一次地丧失了信心。

  在学校时,我一直都是小心谨慎的上课,在上课时,我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着,因为我知道,因为我深信,只要每一节课认真听,成绩就会有所上升。铃声打响了,下课了,这是大家可以稍稍休息的时刻,而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定,此时劳累的我,是否能上好下一节课,但是有一点,我确信,我会努力去好好听课!是一大堆的压力,丧失了我的休息时间。

  这三位朋友,渐渐地,渐渐地,从我眼前消失,这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

  不,都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中,渐渐地,渐渐地,把它们遗忘了。

  我的烦恼600字日记篇二

  我想成为比翼飞翔的小鸟,可事实却是关在笼子里的小鸟;我想成为波涛汹涌的大海,可事实却是一条就快枯了的河;大人们都说现在的孩子最好了,可又有谁知道呢?我们小孩的烦恼。

  有一个“忠实”的小跟班,跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我现在初一了把5+1=5都做得出来了,还有啥算不去来呢?

  在三年级的时候,妈妈说:“芷芷,你只要考试95分以上,我就给你买漫画全集。怎样?”我心想:“哇!这个漫画的诱惑,恩!只要我明天好好复习,应该没问题吧!”“好!”我爽快的答应了,当天,我拼了老命去复习,明天就要带着熊猫眼回去考试了!考试了,哇!这么简单,小菜一碟啦!这计算题这么检点不用检查啦!发成绩了,我一拿到试卷马上盖住了。做好心理准备,在用书本盖着下方。那么,在慢慢的用大拇指慢慢打开,呀!99分,啊!我马上跑回了家,给妈妈看。她边看我边说:“怎样,考得很好吧!扭头看见妈妈那愤怒的脸色。我倒吸一口凉气,问:“不是99分吗?”她大声喊道:“才66分,还99,你把试卷拿反了,你这粗心鬼!”后来,妈妈请我吃了藤条焖猪肉。好吧!从今天开始我要开除“粗心”,我要把“细心”找回来,你可以走了。

  也许,烦恼是我们人生旅行的伙伴,没有了它,你会在伤害面前如此般脆弱,会在困难面前如此害怕。因为有了烦恼,我的生活从此与快乐相等。在烦恼面前我从不会害怕失去,脆弱如发。战胜你的烦恼从而得到释放!

  我的烦恼600字日记篇三

  夜空因为繁星的点缀所以明亮璀璨,花儿因为阳光的照耀所以美丽动人,大地因为小草的衬托所以充满绿色,流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然,我因为困惑的烦恼所以烦恼无比。

  我从不烦恼自己长得有多胖,也从不烦恼自己长得有多难看,我只烦恼被冷漠时的尴尬。

  我和他同学了六年,在学校偶尔一次的碰面,竟如陌生人一样擦肩而过。小学时,我和他是同桌同学,他的数学成绩一直不是很好,而英语成绩却好的出奇。我跟他恰恰相反,老师希望我们互相帮助,就让我和他成了同桌。五年级时,我们俩关系一向很好,就因为马林(小学同学)的一句话,使我跟他之间有了隔阂。

  那天,马林说:“现在咱俩关系不太好,是不是有什么内奸?”我只当马林是开玩笑,没太在意,但传闻越来越多,他在意了。身边全是异样的眼光。我们就互相疏远了,直到友谊的破碎。我曾找过老师,让老师把我们调座位,老师问我们为什么?我什么也没说。虽然我和他的座位一直没换,但关系越来越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

  在小学毕业时,每个人的桌子上都有几十张通讯录,等待着我们填写。

  我的烦恼600字日记篇四

  “烦恼,”在每个人的成长中都会有。幼时的我,对成长充满了好奇,恨不得立刻长大,体验成长的快乐,可随着一天天的长大,烦恼也随之而来了……幼儿园时,常常是为不能每天都能吃上麦当劳,而哭闹不止。让我烦恼啊!

  小学时,因为成绩不好,常常被同学冷落,没有伙伴,被老师淡视,唉!让我烦恼啊!

  转眼中学了,烦恼也随着多了起来。学习进度太快,没有足够的时间去预习、复习,所学知识不能扎实的掌握,看着有时那惨不忍睹的分……唉!让我烦恼啊!

  每天早上睡意正香,那要命的起床闹铃就开始吵个不停,我也只能是无条件的往起爬,唉!让我烦恼啊!

  我喜欢闲暇之余捧本课外书来看,那套《查理九世》一直让我魂牵梦绕,本想上周末晚上去书店看吧,可妈妈又说什么要考试啦复习啦,唉,结果还是没去上。唉!让我烦恼啊!

  我最喜欢大自然的怀抱,喜欢春花、夏草、秋叶、冬雪,走进大自然,感受四季变迁,去登山,去溪边戏水,听蝉鸣,看蜂飞蝶舞,可每天忙碌的学习生活,只能是让我望而兴叹呀!唉!让我烦恼啊!

  但回转头来,细细揣摩,你会明白:如果,一个人每天都躺在蜜罐里,肯定永远都不会知道什么是甜;如果,人每天都徜徉在花海林间,总有一天,会觉得平淡乏味;如果不是因为小时学习不好,被老师、同学嘲讽,我更不会懂得自己必须要奋发向上;如果没有紧张忙碌地学习生活,我永远都不会感觉到时间竟是如此的珍贵。所以,我要特别感谢成长带给我的所有烦恼,正因为有了这些烦恼,才让我读懂了快乐;读懂了珍惜;读懂了一寸光阴一寸金的真正含义。因为有了这些成长的烦恼,才会让成长更加有声有色,让人生更加绚丽多彩!

  我非常欣赏一句名言:时间就像海绵里的水,如果挤,总会挤出来的。

  我的烦恼600字日记篇五

  在我小的时候,我以为一切都没等级,后来我认为人有等级,但自然界里一切平等,现在我发现自然界中也有等级之分,这是人“创造的成果”。这很令我烦恼。

  有一天,我去一中的校园散步,去看望自然。那棵大银杏树依然伫立着望着远方。它的枝干很粗,如一棵千年古树。银杏叶是金黄色的,如一群小扇子围绕着大地,抚摸着泥土。树成了金色,土地则如水面一般,地上的金叶成了“岸上”的倒影。可是,银杏树的周围是几棵小树支撑着它。它们没有长大,无力地扶着银杏树,却不如说是靠在银杏树身上。它们的枝干微微下垂,似乎是在想抓住什么,可它们什么也抓不到,只有空气托着它。它们曾经也像它们身旁的银杏树一样脚踏在地上迎接鸟儿,叶子托着阳光幸福地趴在枝头上睡觉。可惜现在它们为一棵树服务着,属于它们的叶子呢?阳光呢?人们认为银杏树很高贵,那些小树生命是卑微的,如古代奴隶一般,生来为贵人服务,它们有什么地位?连自然都要受等级所影响了吗?

  我的一个朋友在五中生活,她经常给我们讲那儿的操场周围的一圈美丽树林。那儿有蜻蜓,有各种鸟类,她在那儿见到过麻雀、喜鹊、黄莺……那就是一个小型的原始森林!虽然我没见过它,但我们已是朋友。可一天我听她说校长为了建塑胶跑道,要把那儿所有的树都砍光!难道操场的地位不如塑胶跑道?树的地位不如冰冷的栏杆?我真想把栏杆踢倒,把塑胶跑道撕裂。可我能踢倒等级吗?能撕碎不平等的地位吗?人们为何要在自然界中分等级呢?树的地位不如能赚钱的木头!动物的地位不如珍稀的皮毛!我感到很不公平。

  自然依然纯真,并不知道“等级”是什么意思。令我烦恼的是,“成熟”的人懂得,真希望自然不会受其影响,不会也变得这么“成熟”。

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