成长的初中满分日记作文
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。这里给大家分享一些成长的初中满分日记作文，欢迎阅读!
成长的初中满分日记作文1
鱼儿为在水中游?鸟儿为在天上飞?太阳为在东边升起在西边落下?月亮为阴晴圆缺?
我是爱问问题的孩子，对事物都感到好奇，我的童年在不没完没了的“为什么?”中度过地。
小时候，我常常问父母为，例如，天为会下雨?是天空妈妈在哭泣吗?人类有语言可以交流，那么那些小动物怎么说话呢?父母也常常被我问得不知所措。没好气地说：“你呀，真是小问题!”于是父亲给我买了一本书——《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书，高兴的爱不释手，本书里我知道了鱼儿为在水中游?鸟儿为在天上飞?天为会下雨?
年龄的增长，我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中还有人类的?当地球资源枯竭了，有适合人类居住的个星球?
我在问题中成长，我的问题也年龄的增长而，我的求知欲也越来越强，我的问题有时候就连老师也回答不，我仭倔强的寻找答案。我渐渐儿时的那本《十万个为什么》无法回答我的问题，于是我开始学会在网上寻求答案。
我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们学习上生活中不懂的问题，从而真知，我越来越体会到与别人问题远远比独自一人想问题要好得多，对问题的见解往往是片面的，在与别人的中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的。
在问题中成长使我懂得了，也更让我明白了学习的。
在问题中成长，在问题中真知，在问题中长成!
成长的初中满分日记作文2
烦恼无处不在，在成长中也会有很多烦恼，我一直认为有成长就必有烦恼。所以我总觉得烦恼是过眼云烟，只不过，“云烟过眼”时还真挺“恼”的。
烦恼是“成绩”的副产品。
伴着我们成长的有各种各样激烈的竞争。有成功，有失败，有笑容，有泪水。更多的则是压力。高居榜首时，不知背后有多少双眼睛虎视眈眈，有多少满满的期待让高兴之余感到前途漫漫。名落孙山时，再灿烂的阳光也不能隔绝冰冷;再有趣的笑话也是索然无味;再多的安慰也只是徒劳。而这说不清道不完的酸甜苦辣，我们都在成长中一一尝过。我曾心事重重地领过奖状，也曾欲哭无泪地望着刚爬过七十大关的数学试卷;我曾沐浴朋友的羡慕目光，也曾在对手的冷嘲热讽中仍气吞声;我曾相信雨后必有彩虹，也曾怀疑天边的彩虹能否触及。成绩，压得人喘不过气来。然而，一个人必要成长，成长路上又必有这些烦恼。
烦恼是“责任”的副产品。
长大了，再也不能像小时候一样了，这时，妈妈说你应该学会洗碗了;爸爸说你应该自己叠被子了。反驳无效，因为他们会说：“你长大了，就得承担家里的一份义务、一份责任。”为了承担起自己的责任，就必须接受这伴随而来的烦恼。
有烦恼就表明我们在成长，烦恼是成长中沉淀下来的杂物。它们必定存在，而且喜欢钻进我们成长中的心房肆意破坏。不能避免烦恼，不如去解决它，烦恼也只是“成长”的副产品，保持一个良好的心态，毛虫总会变成蝴蝶的。
成长的初中满分日记作文3
阳光初晴，透过窗帘丝丝缕缕地袭在房间里，几只鸟雀停在窗边，偶尔轻轻啾鸣几声，倘若有风儿吹过，便顺道让风儿带到花坛那边去，将披着几点露珠的花草叫醒。我伏在窗口，懒散地迎接着初春的清晨。
或许我现在和这些鸟雀一样吧，但这只是我的一厢情愿，我永远不会像鸟雀般无忧无虑。比如就在刚才，我推开窗扉想要接受微风的轻抚，却发现了微风中细沙，只好又扣合了它。
我心中有一只猛虎在轻嗅蔷薇，我如同是在蔷薇园中成长，欣赏着缤纷美丽的蔷薇，却也要小心翼翼地避开那茎上的刺。放出心中的猛虎，幸而它懂得轻嗅。让清晨的露水融合蔷薇刺上的泪水，让黑夜模糊成长的身影，直到到达那洞悉一切的明月照不到的地平线背面。可惜我不能，因为那蔷薇园似乎不是让你欣赏，而是让你懂得被蔷薇刺划伤的痛。
我只好躲到幽葟里去，为自己建造一座“且停亭”，但我的人生不会停止。行，行走过千百年的苍桑;舞，舞出属于自己的灵动。且停亭前之人来来往往，任由岁月为它留下多少痕迹，多少瘢痕。
成长如同乘坐着一艘行驶在海上的轮船，享受着阵阵海风的惬意，却不免对深海的恐慌。行走于春天的河岸边，长长的垂柳枝直垂到接近地面的空间，此时的我面前一片青绿，摸索很久之后才会寻到正确的道路。
豆蔻(tou、三声)蕊缓缓归，潭水化去了馥郁，笼罩着且停亭的匾额，静静看着多少吟颂“且停亭处且停停”的人儿来归返往。
这就是成长，任由愁绪慢慢散发在这逼来的春天中。
成长的初中满分日记作文4
记得我上幼儿园的时候，每逢看见哥哥胸前挂着鲜艳的红领巾，我总觉得帅极了!吵着要妈妈给我买一条，妈妈告诉我，等我上小学就可以挂了。我盼啊盼，盼着自己快快长大。三年的幼儿园学习生涯终于结束了，我兴奋不已，因为我可以挂那条期盼已久的红领巾了。可老师告诉我，只有各方面表现好的学生才可以挂红领巾。
这一句话深深地留在我脑海中，也成了我学习生活的动力，我朝着这个目标努力着。一个月过去了，老师告诉我，因为我在各方面表现优秀，可以在建队节那天挂上红领巾了。我太高兴了。
当鲜艳的红领巾终于飘扬在我胸前时，我的心激动不已，因为我终于实现那期盼以久的梦想，那天也让我更深地了解了红领巾：红领巾是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，它是少先队员的标志，每一个少先队员都有责任把它发扬光大。从此，红领巾成了我形影不离的好朋友，每天陪我快乐地上学，愉快地回家。
当我遇到困难、面对挫折时，它好像在鼓励我：加油，坚持就是胜利;当我失败时，它好像在安慰我;失败乃成功之母!当我学习上马虎时，它好像在提醒我：少壮不努力，老大徒悲伤。当我帮助他人时，它好像在表扬我：少先队员就应该是这样。
五年里，是它让我增长了知识，学会了勤奋，懂得了做人。红领巾，你伴随我健康地成长，我要对你说声谢谢;红领巾，我要为你骄傲，我将用多彩的生命为你增光!
成长的初中满分日记作文5
成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼所包围。对于一个充满活力的少女来说，应该是天真浪漫，充满快乐的。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当一个乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发了一种叫活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫的不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时无刻不想重新审视自己，做回自己：而妈妈却对我这样的行为感到不满，在她心中一个女孩子应该文文静静的，能说会道的而不是像我这样时刻充满活力的。只有在外面，没有妈妈的约束，我才能和同学一起大声的聊天，尽情的歌唱……
无拘无束地享受着成长的快乐。尽管在别人看来都感叹我们太过疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的快乐。我是一个怎么样的我：妈妈的乖乖女?活力的女孩?还是路人眼中有些疯狂的女孩?不，我就是我，我不必掩饰自己，我是一个活力的女孩。不再受大人的控制了，我长大了。以后，不，从现在起，在家里我文静但不死板;在外面我活力，但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着烦恼，也享受着快乐。
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