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初二暑假的日记大全

时间: 张锦0 分享

日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。这里给大家分享一些关于初二暑假的日记大全,方便大家学习。

初二暑假的日记大全1

暑假里的一天,妈妈带我去了辛庄镇人民政府,我高兴极了。我还从来没去过呢!

一来到镇政府,映入我眼帘的是“为人民服务”五个金光闪闪的大字。停车道上都停满了汽车,有来上班的和来办事的。我走进大门一看,里面有草坪,草坪两边种满了各种各样、五颜六色的花,好看极了!镇政府正前面有一个庄严的国徽,四周是雪白的墙壁。我抬头数了下,镇政府有6层高。

我走进镇政府大楼,进门后就是中央大厅,地面是大理石的,可以映出人的倒影来。大厅有四个柱子,也是大理石的,所以叫大理石柱。中央大厅的墙壁也是雪白雪白的。天花板上有一个大吊灯,中间是大灯,大灯周围是小灯,就好像是人民团结在一起。

大厅两边是楼梯,走上去每个楼层都有不同的部门和会议室。每个村的集体会议都在这里召开的。我一层一层地参观着……

我想:我要好好学习,以后也要为国家作出贡献。

初二暑假的日记大全2

我的暑假已过去一半多了,但是每天从不孤单,因为有“熊”来陪伴。

在上学的时候,妈妈一般不允许我看电视,只有周末能看一会儿动画片,一般都是没完没了的“喜羊羊与灰太狼”。现在终于放暑假了,妈妈同意我每天看半个小时的电视,我开心极了!而我最喜欢看的电视节目是每天晚上必看的“熊出没”。这个动画片陪我度过了每一天。每次观看“熊出没”,我都看得入了迷,仿佛自己也变成了一只与光头强斗智斗勇的大狗熊。

记不清我从什么时候开始看到“熊出没”这个动画片了,开始的时候还不是特别喜欢看,后来就像被施了魔法一样喜欢看,每一集我都看得津津有味。“熊出没”是关于讲怎样保护自然,不要破坏森林的故事的,要我们都负起责任,不要象光头强一样为了钱总是去砍伐森林,弄得熊都没有家了,好可怜!所以一定要对破坏森林的人给予教育与惩罚,要从我做起,保护森林和大自然,这样才能生活更美好!

初二暑假的日记大全3

暑假到了,我和妈妈坐火车回到了我的老家成都。在那里我和姐姐一起滑旱冰。我们先取鞋,然后我和姐姐穿戴好帽子、护具和鞋子,慢悠悠地走进旱冰场。

我们先坐电梯到初级滑道的顶端。我两脚平行与肩宽、微蹲、身体前倾、两脚一蹬,我冲下了滑道,“嗖”的一声,我闭上眼睛。当我睁开眼睛的时候,我发现我滑到了起点,姐姐已经在我身旁。

就这样我和姐姐一起滑了两三次,渐渐地我不闭眼睛了。我和姐姐选择了难度更高的滑道。当我站在上面往下看,我的心有点紧张。姐姐说:“妹妹我来给你做示范吧。”我说:“好的。”姐姐向前走了一步就向下滑去,我想我也能行。于是我也向前走了一步,风在我耳边唱歌。一会儿就到了起点。我对姐姐说:“好刺激呀!”姐姐说:“要不要再来一次啊?”我说:“好的。”

不知不觉就听到妈妈喊:“走了吧,要关门了。”我和姐姐说:“好的。”

我们把鞋子换好后就依依不舍地回家了。

初二暑假的日记大全4

在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪 恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

初二暑假的日记大全5

时间匆匆,放假一个月了。我们在这阳光明媚的下午,练习打羽毛球

我们拿来了两个羽毛球拍和一个羽毛球。来到打羽毛球的地区,我们开始准备对打。

我先发球,我把羽毛球往空中一抛,然后用羽毛球拍一打。唉!没有打着,只见羽毛球可怜兮兮的躺在地上。我一点也不灰心丧气,我捡起球,一次、两次、三次……的练着,经过反反复复的练习,我成功的发出了球,我高兴极了,只见姐姐在那里没有防备,羽毛球又落在了地上,姐姐把球挑了起来,往空中使劲一抛,对准一打,球就飞向了我这边,我拿起羽毛拍一挥,当然,我没有打着,我只得把球重新捡起来,重新发了一个球。由于我发的有点高,姐姐跳起来一拍,球又飞了过来,我也学样,对准了,使劲一拍,球就飞向姐姐那边,我成功了。“我会打羽毛球了!”我高兴地叫了起来。

接下来,我和姐姐又热火朝天的打了起来,不过,每次都是我输得多。

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