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我的小学生活日记作文

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凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。这里给大家分享一些我的小学生活日记作文,欢迎阅读!

我的小学生活日记作文

我的小学生活日记作文1

一道烟火划过夜空,点燃着这毫无装饰的夜。使它变得灿烂华丽,这是我春节最喜欢看的东西了,不论这是在什么地方,放烟花鞭炮都是保留节目。即使现在身处异地。

现在,我是在山西老家过年,因此这里的一切都感到很新奇。我们是在窑洞前放的烟花鞭炮,这虽然不是第一次,但是却像头一次来一样喜悦。想着想着,我被一股热喷喷的东西吸引住了。啊,我竟然忘了,我还没有吃饺子呢。光顾着看了,连吃饭都忘了呢,这就是废寝忘食吧。“咚咚咚”,有人敲门了,我急忙去开,呵,人来得真不少呢。足足十几个人,我的姐姐哥哥以及他们的孩子都来了。这年过的,真够热闹的啊!来来,“快点进来吃东西”三姑从厨房里迎了出来,其余人进入窑洞,放下手里的礼物。我往礼物堆里一看,有酒,有牛奶,有点心。这些与我们北京人送的礼品差不多,但是从礼物的价值和种类上看还是逊色了一些,但是至少他们不送水果。突然,我的眼光聚集在一包馒头上,再看看其他礼物上也都送一包馒头。我越看越觉得好笑,三姑家看起来也不是那么穷啊,怎么还送馒头呢?

我终于按耐不住心中的好奇心,问道:“为什么要送馒头呢?”三姑笑了笑说:“这可是习俗,”她略微停顿了一下,接着说:“送这东西的意义可多了,这可是祝福五谷丰登的象征。”我听后点了点头。看来,这儿的春节还真是不一样。而且还具有丰富的文化色彩。

接着就可以去吃年夜饭了,虽然没有以往家里的饭桌丰盛但是我却吃的十分的高兴,不知怎地,我吃的很多,晕晕沉沉的睡觉了。

总而言之,这天过的真是快乐,自然也很尽兴。在感受着春节的喜悦气氛中,我渐渐发觉到,感受不同地方的习俗竟然是如此的美好。

我的小学生活日记作文2

通过一年的努力,我渐渐地适应了小学的生活节奏。经过最后一个月的紧张复习,期末考试结束了,我的第一个小学暑假开始了……

为了丰富我的暑假生活,更为了提高自己的身体素质,养成良好的生活态度,我继续去了舞蹈班学习。学习舞蹈的过程是枯燥的,乏累的。有时一上午都在练习一个动作,为的就是我们可以把它做得更标准,更完美。每天一上午的练习结束后,我们的衣服都是湿漉漉的。我和爸爸说:“我累,我不想学了!”爸爸每次都是冲我笑笑后说道:“姑娘是最棒的!”听到爸爸的鼓励后我又坚持了下来。

下午午觉起来,我开始学习,完成我的暑假作业。背古诗,练习写字,阅读课外书。晚饭结束后,我还要练习舞蹈动作。有一次我在做一个“下大腰”的动作时,由于手心出汗我的手打滑了,头磕在了地板上,很疼,很疼……我哇的一声哭了起来。爸爸看见赶忙把我抱了起来,我哭着又说:“爸爸,我不练了,不练了……”爸爸一边安慰我一边说:“什么事都会有小嗑小碰的,一定要坚持,一定要努力!”

暑假过了一半了,我的练习也有了小小的进步,我可以标准的完成几个动作了。并且我们的努力也终于迎来了回报,我们可以登台表演比赛了。比赛过程中我们认真地完成着老师为我们编排的每一个舞步,每一个动作。台下的掌声以及老师对我们的赞扬是对我们的一种肯定。赛后我还观看了其他选手的舞蹈,那些优美的舞姿和专业的动作都深深地吸引着我。我问爸爸说:“我可以做到吗?”爸爸又是冲我笑笑,然后点点头说:“当然了,姑娘是最棒的!”

舞蹈将会陪我度过一个充实的暑假,我也会继续坚持下去,让它一直陪伴着我,舞动青春,舞动生命,让我的世界更优美,更绚烂!

我的小学生活日记作文3

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同桌生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感慨万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

我的小学生活日记作文4

小学生活即将结束,每当回想那一桩桩往事,心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候,正好老师值班。刚吃过晚饭,我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我当了一把老鹰,老师当鸡妈妈。这个 鸡妈妈 可真是不好对付:我趁她不注意时,冲到左面,她就急中生智,抓住我,小鸡就紧随其后;当我再往右冲时,鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来,我累的气喘嘘嘘,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟着躺在地上,这时我来个攻其不备,一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样,只好认输。上自习的铃声响了,我们不舍的离开了操场,结束了游戏。还记得那是一个冬天,外面的学足有半尺深,课间,老师和我们班同学一起来到雪地里,堆雪人,打雪仗。开始,是老师和班级的女生堆雪人,然后他们围着雪人绕圈跑,老师又用手机为她们拍照,周天赐看到了,喊了一声: 走,咱们也去抢镜头 。

突然间,十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去,跳在了雪堆上,抢了一个精彩的镜头。于是乎,全班女生拿起雪球来追赶我们,哦,原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流,只好在地上打几个滚投降认输,再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得:去年的 六一 运动会的场景至今我还经常回味。

什么钓鱼 、跳绳、三足跑 每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力,真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师,跑得那叫快,说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛,给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位,家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力,竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个 六一 。我一定好好把握。再见了,快乐的小学生活,他是我人生道路的起跑线,又宛如一本色彩斑斓的画册,我将永远珍惜他!

我的小学生活日记作文5

光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活如流星闪过,放眼望去,只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步,只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头,我突然发起一种名叫依依不舍的感情,那种感情,不可名状。

思念校园。校园是美丽和温馨的。这时,我耳边响起朗朗的读书声,庄严的国歌声,比赛的加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树,总是捕捉着我们的心灵,记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟,那六个年轮便是见证。

思念我的老师。老师和我演绎的是一场师生情。我眼中的老师是严厉而亲切的。老师如明灯,在教我的同时,也传授我们宝贵的思想,美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的,你任何的小伎俩也逃不过老师的眼睛。然而,老师的关怀却是无微不至的。老师如同园丁,对每一朵花或每一棵草,都付出着同样的心血。老师用青春、泪水和汗水在我们心中播下一颗文学的种子。老师如蜡烛,在我们心中空虚而黑暗的时候给我们光明。虽然蜡烛的燃烧是有限的,但它的价值却是无限的。既然老师们播下的种子在他们的学生身上开花结果了,我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢?

思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的礼物 友情,我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的,我怀念那有趣的绕口令,搞笑的笑话,令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面,那是几个小脑袋在树下促膝谈心,在倾吐着自己有趣的事,伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响,仿佛是在见证我们的友情。

毕业的门无可抗拒地打开了,我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来,让我们永远在一起,让欢声笑语充满整个校园。

我的小学生活日记作文6

在我六岁时,我开始喜欢上了音乐。理查德。克莱德曼弹凑的优美的钢琴曲,天天伴随着我,就像亲密无间的姐妹,不离不弃。直到有一天,我遇到了一个名字,他让我彻底地爱上了音乐。他的作品,就像一缕阳光,又像一窝清泉,滋润着我,抚养着我。

他,就是雅尼。

雅尼的音乐,不象是用乐器在演凑,而是用心。他是唯一一个被获缴在中国紫禁城开音乐会的外国音乐家。其中《夜莺》一曲,是他专为中国的笛子所创作,也是我最喜欢的一首。钢琴,笛子,提琴的完美配合,讲述了一只拥有动人嗓音的小夜莺,被一个国王抓去,天天为他唱歌,故事讲述了小夜莺的一生,以及它的美妙歌喉对国王的影响,音乐所讲述的是关于爱与自由的故事。笛子就像夜莺一样,婉的啼叫声,带着我进入了森林,我看到了关在笼子里的小夜莺,那让我完全进入了另一种境界。

我常常想:别人都或多或少有一些特长,那我的艺术特长是什么呢?可是一次偶然,改变了我的命运,让我也不再为没有特长而烦恼。从此以后,我便大摇大摆地走上了葫芦丝的艺术之路。

这次偶然要追溯到7个月之前,我刚刚学葫芦丝的时候。那时我和妈妈每周都去去颐和园,一次,我和妈妈去的时候,意外地在长廊里发现了一群卖葫芦丝的人。看着他们吹得这样好,宛如高山流水,我很是羡慕,于是我们买了一个,是C大调的,塑料的。没想到,一玩就玩上瘾了,从此一发不可收拾。

终于,有一天,我说服了妈妈在国图音乐厅爆了一个 “葫芦丝初级班”,徐宁老师教。那时候,我在那个六人小班里,那都是数一数二的呢,老师给我得单留作业。


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