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四年级黄豆观察日记

时间: 晓欣0 分享

观察是一种学习郭晨,要写好观察日记就要引导学生运用好眼、耳等多种感官观察,养成留心观察周围事物的好习惯。以下是小编整理的四年级黄豆观察日记,欢迎大家借鉴与参考!

四年级黄豆观察日记

四年级黄豆观察日记(精选篇1)

9月22日星期六天气:晴

今天,老师交给我一个任务——泡黄豆。我先拿出一个杯子,把几颗黄豆放进去,再装半杯水,泡黄豆的第一个任务就完成了。我看着躺在水中的黄豆,心想:“小黄豆,快快长大吧!”

9月25日星期二天气:多云

今天,我发现黄豆脱掉了白色外衣,露出黄黄的身体。我拿起放大镜仔细观察着黄豆,发现在黄豆中间缝开了一条缝隙,黄豆就像裂开嘴对着我笑呢!

9月26日星期三天气:阴

今天,我发的黄豆发芽了,就像一条小尾巴迫不及待地钻出来。那条小芽白白的,嫩嫩的,好像在对我说:“我长大了。”我上网查了资料,原来,那条小尾巴就是黄豆的根。

四年级黄豆观察日记(精选篇2)

20__年10月1日星期一晴

晚上,我开始完成老师给我们布置的作业——泡豆芽。我先拿工具一把锋利的剪刀,一滴不剩的可乐瓶和一尘不染的纱布。现在要开始给这些无家可归的黄豆们安家了!先用剪刀把空可乐瓶剪开,再在可乐瓶下方戳几个洞,接着把小豆子放进去,然后加上少量的水,最后再给他们盖上用纱布做的“小被子”,家安好了,小黄豆们,快快长大吧!我心里期盼着。

20__年10月2日星期二多云

今天,小黄豆们的身体发生了一些变化,他们有的露出洁白无瑕的牙齿,笑吟吟的样子真可爱!有的好像做了个好梦,笑破了肚皮;还有的得意洋洋地举起还没变软的“肌肉”,好像在说:“我很强壮。”

20__年10月3日星期三晴

“发芽了?”我惊讶地叫着。看着小豆芽们嫩绿的芽从胖胖的身体里冲出来,绿如青草的豆芽在阳光的照射下显得格外明亮。

20__年10月4日晴

今天,像字母Q的小芽长成了高高壮壮的大芽了。但是它还在生长,好像想长得和姚明一样高。米白色的牙在阳光下闪烁着,此时阳光就像照亮大家才艺的舞台灯,可乐瓶就是让舞蹈者挥洒汗水的舞台,豆芽们就是翩翩起舞的舞蹈者。这一切让我感到新奇又有趣!

观察了黄豆芽的生长过程,我感到父母照顾我们,就和我们照顾豆芽一样辛苦。所以我要和他们说一声谢谢!

四年级黄豆观察日记(精选篇3)

9月22日星期二雨

今天,老师布置了一个作业:观察一件东西,明天开始写观察日记。观察什么好呢?我一边做作业一边想,一直想到吃晚饭时才想出来:不如观察黄豆吧!说干就干,晚饭过后,我就找来个盆子,里面装了小半杯自来水,又向奶奶要了十来颗黄豆,把黄豆放进盆子里。过来一会儿,我发现黄豆的皮变大了,像一个孩子还没长大就穿上了比自己大好多倍的衣服,真有趣!等我把作业做完后,就和妈妈一起观察黄豆,只见黄豆长出了“指纹”,我以为黄豆就要死了,便哭着问妈妈怎么“抢救”,妈妈看了看,说:“这黄豆明天就要变大了,不信你明天起床来看吧。”

9月23日星期二晴

今天早晨,我一起床就去看我精心培育的“小宝贝”,只见黄豆的体积比昨天大了好几倍,我高兴极了。放学回家时,我发现黄豆的头上有微微凸起的部分,以为是黄豆发芽了,便欣喜若狂地叫奶奶过来看,奶奶看了一眼,说:“还没发芽呢!”哎!害得我白欢喜一场。“但是,”奶奶继续说道,“可能明天就要发芽了。”我相信我能培育出好豆芽来。

9月24日星期四晴

今天一早,我就去看望我的小豆芽们,映入眼帘的是一颗颗长出小芽的黄豆,我离成功只有一步了,我不禁热血沸腾。下午,我看见黄豆们的芽已经变得很长了,我真想向全世界呐喊:我终于成功了!

通过这次培育黄豆的经历,我体会到了:只有付出才会有收获。

四年级黄豆观察日记(精选篇4)

10月17日星期四晴泡黄豆

今天,我用自己的零花钱买了一个小盆和几粒黄豆带回家种。一开始,我正想往盆里放些土,把黄豆撒下去。这时,妈妈急忙地跑过来,着急地对我说:“别放土。别放土。”我马上把土放了回去,不耐烦地说:“干嘛呀。不用土怎么种嘛。”我嘟起嘴来。妈妈跟我解释:“黄豆要泡在水里,吸足了水分,才能发芽。”我才知道,是我错怪妈妈了。

10月18日星期五晴黄豆变形

我早早地起了床,跑到花盆前。我发现,原来是一个小“球”,现在变成一个“鸡蛋”了。妈妈教我拿来几张湿纸巾,把“鸡蛋”包起来。我问妈妈:“为什么要把黄豆包起来啊?”妈妈耐心地回答:“因为黄豆一直在水里会烂掉,就长不出豆芽了。”我听了,连忙点头。

10月19日星期六晴露出小芽

这天的中午,我惊讶地发现黄豆露出了一个可爱的、嫩绿的小芽,在左右摇摆,好像在说:“我要快点长大,看看外面的世界有多大。”

10月20日星期天晴伸出豆芽

晚上,我欣喜若狂。我突然看见一根金黄色的豆芽,像一根绳子,把“金豆”给拉住了。我没想到,我的种植物试验成功了。我很高兴。

在这一次培养黄豆芽的过程中,我学到了很多知识,比如,黄豆先得用水泡;过几天还得拿湿纸巾包起来……我爱种植。

四年级黄豆观察日记(精选篇5)

今天,在课堂上,老师让我们在观察观察黄豆,它可是我们的老朋友了。黄豆在老师的手心里滚来滚去,真是太调皮了。这位朋友就由我来为你们介绍吧!

还没浸水的黄豆个子小小的,可别看不起这些小黄豆,泡过水后就会变得很大了。它的形状是椭圆形的,就像一个个变小的鸡蛋。身上还有一条小裂缝呢!大概是小时候摔去的吧!至于颜色嘛,有点像肤色,也有点像淡黄色。放在手上一闻,没有一点味道。

老师为小黄豆准备了一个“超大浴缸”,这就是透明的矿泉水瓶。看,老师要个小黄豆“洗澡”了,他们一个个迫不及待的要进去呢!其中一颗蹦到了外面,可能是太想洗澡了吧!老师把它也放进了水瓶里。刚刚下水,有些黄豆的皮就立刻皱了起来,这就是它们的“皱纹”吧!黄豆的“皱纹”可真多,有的像一条条海浪,还有的像一张复杂的地图。咦,小泡泡怎么出来的?哦!原来是从小黑缝里冒出来的啊!

过了十多分钟,所有的黄豆皮都皱起来了,仔细看却发现最先起皱纹的一两个豆子的皮被水冲平了,而且体积也大了许多。在瓶口闻一闻,还是一点儿味道也没有,又过了一会儿,黄豆变成了一边有点皱,另一边变光滑了。

看着这些渐渐变大的黄豆,我就仿佛看见了它慢慢变大,发芽,长茎,然后又结果,最后长出一群更可爱的黄豆宝宝。

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