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关于日记小学生值日7篇范文

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每次搞值日的时候,我们班都是最拖延的,边说边笑,边打边闹,老师要为这事等我们半天,家长在校外接我们也是左等右等,心焦万分。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:日记值日。

日记值日1

今天是我第二轮当值日班长了,原先当班长“小助手”的我,现在荣幸地当上了名副其实的正班长,感谢老师给了我再次锻炼自己的机会,我内心既兴奋又激动。

管理班内一天的事务,我并不觉得累,反而不亦乐乎:整队、带队、举班牌看似简单的活,却有着与众不同的体会。

早上回到班级,我放下书包马上来到校道,监督同学们的打扫情况。但做值日的同学却不听指挥,做事拖拉。地上树叶本来不多,但因为整组同学的不合作导致迟回教室;下午,树叶也很少,但扫得不是很干净。我向老师提议,让这组同学重扫!纪律方面,同学们都有所收敛。但在英语课上,还有交头接耳的现象。特别是小易,经警告后,还一而再,再而三的讲话,屡教不改。

早操铃响了,同学们都在走廊上排好队了。我故作镇定,稍微吸口气:“立正!齐步走!”随后,我便加快步伐,把队伍带到操场上。行进中我的心紧张得剧烈地跳动!

放学了,我举好班牌,叫着口号,把队伍带出校门。我自豪地走着,在家长们赞许的目光中,我被鼓舞得信心满满的。

一天的值日班长体验结束了。我对着夕阳微笑:当值日班长也许不是一件辛苦事,只是你没有体会到当值日班长给你带来的乐趣罢了。

我相信,通过这次当值日班长,我会越来越自信。而这次的经历,也给我的写作提供了很好的素材。我坚信,我今次写下的当班长的心情日志,将会成为第二轮精华版的班长轮值日记中一颗闪亮的明星!

日记值日2

今天是我值日,我感到非常自豪,因为我可以为班级做贡献了。

下午,放学铃响后,我迫不及待地收拾好书包,赶紧召集组员开始打扫卫生。可他们一开始不认真,一直在打闹。我有点生气了,跑上讲台,大声喊道:“你们都快点干,别和上次似的,4点20才干完。别浪费时间,干完的去帮助别人。”

果然,他们开始认认真真、兴致勃勃地干了起来。我干完了自己的工作,邢乐斌一边擦黑板,一边说:“鹿艺馨,你去把抹布洗一下。”“哦。”我二话不说抢过抹布,迈开大步向水龙头走去。

我回来的时候,同学们提着一大袋垃圾走过来说:“倒垃圾去,这是你的责任。”“对……”几个同学附和着。以前都是我和邢乐斌去倒垃圾,今天怎么光把责任推到我身上,“这是我的责任吗?这是大家的教室呀,到底说还是不说呢?”我开始犹豫,最后还是没说。趁我去倒垃圾时,组员们齐心合力,终于把教室从乱糟糟变成了一尘不染,太干净了!桌椅摆放得整整齐齐。

我回来时,因跑了很多路,汗从红红的脸上往下滴,几乎喘不过气来。当我进了干净的教室时,疲劳全部消除了。我被同学们的共同努力、团结合作的精神感动了。

大家的脸上都露出了灿烂的笑容。

日记值日3

今天该我做值日,叮铃铃,放学了,同学们像出了笼的小鸟,飞奔的跑出教室,这时候的教室一片狼藉、桌子横七竖八,我不想做值日,因为:作业写得晚,本来是亚洲人,值日出来就变成非 洲人,还让我睡眠不足,所以我想急着回家。可是,我是班级的小主人,再说了“保护环境,人人有责”,认真做了值日,不仅能让我们班得到流动红旗,还能让我们在洁净的教室内开心、健康的学习 ,我开始做值日了。

我是小组长我来分工,分工完毕后,我和小组的同学一起忙了起来,我们大家共同把桌椅摆放整齐,然后就按分工开始扫地、擦黑板、擦桌子……,我负责打扫的是前两排,先扫第一排,他们 只有灰,没有纸片,“灰娃娃”可坏了,有的爬我脸上,有的进我鼻子里,还有的钻到我的嘴巴里,真可恶!该扫第二排了,我把每个角落都打扫的干干净净!一会儿功夫,大家都干完了。我开始检查 ,擦黑板:100分,拉桌子:100分,桌子的卫生:85分,我立即拿抹布把那排漏擦的桌子细心的擦一遍,整个教室都干净了。我虽然已经是汗流浃背,可是,我非常开心,因为我做到了一个“合格的小 主人”,我们明天可以安心的上课了。

我们关上灯,锁好门,可以回家了。放学的路上,我心情舒畅的唱起《劳动最光荣》这首歌:“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来,就用劳动来创造……”。

日记值日4

下午放学了。同学们都背着书包出去站队了,只有我们值日生留在教室里,女生摆桌子,男生扫地、拖地。我负责擦黑板,倒垃圾。

我先用黑板擦把黑板上的粉笔字擦干净,因为上面的字太高,我就搬了一把椅子,站在上面擦。接下来,我用湿毛巾把黑板又擦了一遍,直到自己满意为止。擦完黑板后,我就开始去倒垃圾。大家 都抢着干活,每个人都很积极,打扫完后,一部分同学先走了。但是值日班长张弼博说地扫的不是很干净,他就又开始扫第二遍,马一晨、刘硕也开始帮他一块打扫。

扫完第二遍后,张弼博又开始拿拖把去擦地,他很认真,又很勤劳。最后大家又把所有的桌子椅子排得整整齐齐,把桌面抹得干干净净。

今天的值日任务完成了,虽然很辛苦,但心里很高兴。

今天的日记写的太晚了,因为我吃完晚饭,去广场玩了。

日记值日5

“六一”儿童节上午,学校举行了“庆六一”活动,活动结束了,同学们个个像兔子一样蹦蹦跳跳地离开了学校。

走在后面的小红发现:不对,今天是第一组值日,为什么他们都没有留下来呢?这时,小红看见身后还有小明和小刚,她赶紧跑过去,对他们说:“今天只上学半天,第一组可能忘记值日了,要不我们三个留下来值日吧?”小明和小刚笑笑地回答说:“没问题啊!”小红想了想,说:“我们三个人分工吧,小刚,你去扫地;小明,你去擦黑板,我去擦桌子,好不好?”小明和小刚异口同声地回答:“你太聪明了!”小刚说完马上去三角橱拿了扫把和畚斗来扫地,弯着腰,拱着背,先把地板每个角落里的垃圾集中起来,再扫进畚斗里,把地板扫得一干二净。

而小明立即拿起黑板擦,把黑板上面写过的粉笔字都擦掉,一个字都不漏。小红呢?原来她去洗手池提来一桶沉甸甸的水,把抹布放在里面搓一搓,拧一拧,拧干后,开始仔细地把每一张桌子擦了一遍又一遍,直到把桌子擦得像镜子一样发亮!过了好一会儿,三个小朋友满头大汗地把教室的里里外外打扫得干干净净,终于完成了!

这真是一次快乐的值日,劳动最光荣,明天同学们将会有一个干净整洁的教室那才是最重要的,这个“六一”过得真特别,三个小朋友背上书包,高高兴兴地回家了!

日记值日6

星期五的时候,第四组的人没有人愿意做值日,只有三个人做值日,我想:他们人那么少,那么我去帮忙。他们问我,你要不要来帮我们做值日。我说:“可以呀!”

我和周子柔先扫地,扫出了一只小强(还是死的),在第三组扫出了许许多多的废纸,垃圾桶装满了,只有我愿意去倒垃圾。第二桶又满了,还是我去倒。我在想:为什么每次都是我去。我跟他们说:“每次都是我去,为什么你们不去呢?”

我和周子柔一起去打水,我去拿拖把,她去那拖桶,然后我们把水打好了,拖回教室的门口旁。

我打完水之后,我就去擦黑板了,老师把黑板写得密密的,我擦呀擦呀,过了两分钟了,我终于擦完了。

我的手非常的累,我说:“我来帮你们做吧!”他们三个异口同声地说:“好呀!”我就帮忙了。他们还没拖地,我先拖第一组,过了三分钟,我把第一组拖得干干净净的,拖完了第一组也继续拖第二组,第二组的黑点点非常的多,我要用力才能擦得好,过了5分钟。我终于把第二组拖好了,我把讲台也拖得干干净净的,我已经筋疲力尽了,终于弄完了。

希望老师检查的时候能看见干干净净的教室。

日记值日7

在我们404班,周三的值日是由我来管理的。总体来说,我们这组在五个组里是比较好的。可是就在前段时间发生了一件令我丢尽面子的事。

事情是这样的:那天,我提早回了教室做值日,可我到教室后一点人数,就觉得不对劲,明明有八个人,怎么只来了四个人呢?原来林同学去比赛了,黄同学去社团了,王同学还没吃完中饭,毛同学有事和李同学换了值日,李同学没有来。我知道后,就让大家先开工。这时夏同学先来帮忙,这样每人一组正好。可夏同学却说:“公共场地是我的本职工作,虽然老师说教室最重要,但如果公共场地没干净,我们也要挨骂。”副班长说:“那我也去帮忙。”还没等我这个组长答应一声,他俩就已经跑出去老远了,任凭我怎么叫,他们也不肯回来。这时候,教室里只剩下我和沃同学。沃同学是我们班出名的调皮鬼,一见大家都走了,就趁着我和夏同学说话时,自己跑了。

我看着不见一个人影的教室,真是想要哭了,但我突然记起了爸爸和我说过的一句话:“遇到困难不要想去哭,而要去勇敢的面对,并克服它。”我憋住要留下来的泪水,独自一人完成了本来五个人打扫的教室。

后来班主任曹老师知道了这件事,语重心长地对我说:“你这样做也是对的,一定要记住,遇到困难,不要被打倒,要勇敢地面对。”

这件事给我最大的启发,我永远会记住这句话:遇到困难,要勇敢面对。

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