小学生学雷锋日记
雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。说到这里，同学们知道怎么写小学生学雷锋日记吗?了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
小学生学雷锋日记1
为什么学雷锋?为什么做好事?我一直不明白，不懂。但是，经过了这件事后，我明白了。
今天是雷锋日，学校组织学生们开展“学雷锋活动”。经过集体讨论，我们小组一致决定到敬老院去做好事。怀着兴奋和好奇，我们一走进敬老院，就热火朝天地干了起来。我端来一盆水，又去取抹布，一会儿擦玻璃，一会儿拖地，忙的不亦乐乎。平日在家的时间，我都是饭来张口、衣来伸手，从来没有干过这么多的活。随着好奇心和荣誉感的减弱，我最初的兴奋、好玩变得索然无味，手酸了，脚乏了，真是太累、太苦、太脏了!
我把抹布丢在桌子上，一屁股坐在椅子上，拿出随身带的瓜子嗑了起来，看着忙碌的同学们，心中有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的感觉，歇着真舒服!我忽然有这样一种念头：费那么大劲做什么，反正我不做别人也会做的。看到我坐下来，一些同学也擦擦头上的汗，坐在我的身边，又说又笑，和我一起嗑起瓜子来。我们把瓜子皮随手扔在地上，从没感觉瓜子这么香甜!
正在我们惬意享受的时候，组长过来了。她看了看撒得满地的瓜子皮，皱了皱眉，一句话没说，就拿笤帚扫了起来。看到组长满头大汗，我觉得心里很过意不去，忙说：“组长，你也休息一会儿吧，反正我们也是义务劳动，不挣钱的。再说，老师也不在，干了她也不知道。”组长看了我一眼，一边扫着地上的瓜子皮，一边说着：“我们开展‘学雷锋活动’，既然接受了任务，就应该好好干。听着组长的话，我羞愧地低下头，感觉脸上火辣辣的。我从椅子上跳下来，抢过组长的笤帚，连忙扫了起来。是啊，虽然我们现在的生活条件比以前好了许多，但雷锋精神永远不能变。学习雷锋精神，不能停留在表面上，我们应该学习他热爱人民、热爱学习、忠于祖国、恪尽职守的精神，让我们从现在起，时时刻刻用雷锋叔叔的一言一行去要求自己，在家里做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子，在学校做一个热爱集体、刻苦学习的好学生，在社会上做一个勤俭朴实、助人为乐的好少年!
我们忘记了劳累，一起擦桌、扫地、倒茶……最后，我还从家里搬来几盘花，放在敬老院的窗台上，老人们看着盛开的鲜花，高兴地说：”雷锋又回来了!“
小学生学雷锋日记2
今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢?原来，它是靠钻劲和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考了许久：为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢?原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多用在学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间。
有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，主席还为他题词：向雷锋同志学习。不仅如此，主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和主席对雷锋的题词中可以看出，雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神，这样人与人之间的关系就会变得更美，我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去，但他的精神永存!每一个受他启蒙过的人，每一个受他的故事感染过的人，每一个愿意帮助别人的人，都会成为新一代“活雷锋”!
小学生学雷锋日记3
雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电视旁读书，在驾驶室里读书，熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。在家中，我也只顾贪玩，有时星期一整天都不看书，在玩电脑时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。
雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看书时，往往马马虎虎，一笔而过，似懂非懂、所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。
雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个洞也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和善于钻。”
我的学习成绩不是好，肯定是在学习上没有多花时间时间和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后我一定要抓紧时间，好好学习，不能在星期一直玩电脑，应该向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研知识。我相信，通过我的努力，以雷锋为榜样，我的学习成绩一定会提高的。
小学生学雷锋日记4
学雷锋贵在从身边做起，从小事做起。简单的一个微笑、一句问候，就是在学习雷锋;扶老携幼、上车让座，也是在学习雷锋;节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，不挥霍浪费，也是在学习雷锋。下面我给你们讲一讲发生在我身边的学雷锋的故事吧!
我的一个同学，她长着一个稍微偏矮的个子，留着一头短发。她的道德品质很好。我们要有一个良好的品质，就等于有了一大笔财富。她的名字叫尚慧敏。放学了，尚慧敏要坐公交车回家，她在我们的学校门口等公交车，公交车来了，她飞快地跑上了车坐到了座位上。过了一会儿，上来了一位白发苍苍的老奶奶，手里还住着拐杖，尚慧敏看到老奶奶没有座位坐，就毫不犹豫地站起来对老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧。”然后就把老奶奶扶到座位上坐下来，老奶奶说：“谢谢你，你真是个好孩子啊。”尚慧敏说：“不用谢，这是我应该做的。因为我是少先队员，要向雷锋叔叔学习。”全车的人都向她投去了赞赏的目光。
上面是我同学助人为乐的故事，下面再讲一下我们老师拾金不昧的故事吧。有一次我的语文和数学老师到饭店吃饭，在饭店的椅子上捡到了很多钱，却怎么也找不到丢钱的人。于是，她们就到派出所报了案，把钱交给了警察叔叔。警察叔叔多方寻找，终于找到失主，然后把钱还给了他。失主非常感谢我的老师，我觉得我也应该向老师学习，做一个品德高尚的人。
这就是发生在我身边的雷锋的故事，这样的故事每天都在发生，因为雷锋的火炬在前方照耀，道德模范的品行在催动着脚步，我们已经结成了学习雷锋、争做有道德的人的浩荡大军。这支大军，驾着时代的长风而来，要书写出今天新的辉煌，向着明天更高的目标前进。让我们履行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，永远高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随，努力使自己成为一个有道德的人。
小学生学雷锋日记5
今天放学，到托管班后我开始写作业，写了一会儿，有一位老师走了进来。那位老师在我们班选了三个同学，一个是陈宁超，一个是廖博凯，还有一个是我。
我们问老师：“老师，您要带我们去哪里?”
老师微笑着说：“我们要去一位老奶奶家，帮她做点事情。你们愿意跟我一起，去学雷锋做善事吗?”
我们三个异口同声的说：“我们愿意!”
其他同学听到我们的对话，都表示想去，老师说：“同学们，你们都很乐于助人，我要表扬你们，但是，今天我们只能去三个同学，太多人去会打扰老奶奶，以后有机会再请你们去，好吗?另外，你们留下来好好学习，学会很多本领能帮助更多的人!”
很快，我们就到了老奶奶家。老奶奶慈眉善目，头发花白且很稀疏，看起来年纪很大了，身体不太好，行动不便，而且只有一个人，看来非常需要我们的帮助。我们马上就行动起来了，按照老师的吩咐，男生擦桌子，女生扫地。我边打扫边想着雷锋的故事，想到他出门一千里，做好事一火车，感觉自己很渺小，做好事太少，就特别珍惜这次的机会，尽量把屋子内的每寸地方都打扫的干干净净。很快，屋子就打扫干净了，真是一尘不染，我想，其他同学是不是都跟我一样想的呀，不然怎么会又快又好呢?
告别老奶奶之前，我们还跟老奶奶合了影。告别的时候，老奶奶一直念叨着感谢的话，问我们的名字，我们快乐地说：“我们学雷锋做善事，不留名!” 回去后，我的心还是乐滋滋的，原来学雷锋做善事，不仅帮助别人，也让自己愉快!
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