猜猜他是谁的作文10篇
作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来，是从内部言语向外部言语的过渡，以下是小编准备的猜猜他是谁的作文范文，欢迎借鉴学习。
猜猜他是谁的作文1
嗯，她是一个聪明伶俐的人，她有一双小小的眼睛，脸很瘦而且笑起来酒窝挺大的是双眼皮，头发挺长的，梳着马尾辫。
她写的字很好，每次老师都要把她的作业转到家长群里，她上课不爱说话，但回答问题倒是很积极下课时，她像回答问题一样，积极的教我们做题，收作业。
你们大家能猜出她是谁吗其实她就在我们身边他就是我们班的曹晨萱。
猜猜他是谁的作文2
他个子高高，眉毛乌黑，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，闪着智慧的光芒，像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。
他做事很有勇气。在星期三选班委时，开始，大家争着上台竞选，但到了后来，因为前面的竞选者讲的太好了，有些同学就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来，老师叫了他，于是，他流利的说出了他想当什么委员，如果他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气，于是，我也举手了。
他最爱玩小汽车。因为他妈妈一般送我回家，所以我也去过他家。他还喜欢乐高，因为，我在他家里看到了很多乐高积木。
老师和同学们，你们想知道他是谁吗?那就用你们聪明的脑子猜一猜吧。
猜猜他是谁的作文3
她留着齐刘海，有着一头时而蓬乱的头发。眉毛粗粗的，弯弯的。她的眼睛不大，是单眼皮，但看上去炯炯有神的。鼻子不小，但看上去挺可爱的。她的嘴巴有一点往上翘，非常爱笑，是我们班的“开心果”。
她喜欢打篮球，每次阳光体育她都会拿着篮球，这不，暑假报了个篮球班。
她擅长跑步，有着一双“飞毛腿”，运动会上跑步还得了奖呢!
她的脾气时好时坏，生气的时候会很凶，开心的时候有很温柔。
你们知道她是谁吗?
猜猜他是谁的作文4
他和我从小一起长大，他的眼睛大大的，他还留着平头，嘴巴能说会道。他笑起来有一对可爱的大酒窝，嗓音还有一些沙哑。
他还是一个名副其实的“话痨”，每当上课时只要有一点点风吹草动，他就能和周围的同学说成一大片。老师听见后一而再再而三的敲击他的桌子，提醒他不要再说话了。但只要老师一转身，他就又把老师当空气了，继续他的演说。下课后，可怜的“话痨”自然被老师找去谈话了，这时他就会开启他的“三寸不烂之舌”和老师讲了一大堆废话。
哈哈，大家看了我的文章，知道这位“话痨”是谁了吗?
猜猜他是谁的作文5
他的头发很硬，他的个子不高，他有一双又小又短的腿儿，但是，他跑起来很快!我说他像踩了风火轮，他还和我争论说他踩了筋斗云呢!
他很，不!是三个很，他很很很喜欢科学，他一、二年级可是科学课代表呢!他也喜欢看书，我们还一起讨论过坦克、狙击枪、飞机、大炮……
呃……对了，还有最重要的一点，他很喜欢动脑思考，老师抛出一块石头，他会立刻给出波纹。也就是说，他会积极回答问题，怪不得他是班委呢!
好了不说了，大家来猜猜他是谁?
猜猜他是谁的作文6
她有一张小小圆圆的脸，有点矮，她还有一双水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁。她每天都扎两个小辫子，梳丸子头。
她很爱笑，她走进校门的时候是笑着的，下课的时候是笑着的，看书的时候还是笑着的……她嘴角微微扬起，好像心里装着很多开心的事一样。
她还是一个很乐观的人，不管遇到什么困难，她都只是笑，不会哭。有一次，她跟我讲她在家和哥哥玩游戏的时候，被哥哥一拳打破了鼻子，都出血了，我想那一定很疼。但是，她却当笑话讲给我听。
这就是我开朗又乐观的好朋友，你们能猜出她是谁吗?
猜猜他是谁的作文7
我们班有一位女生，她喜欢跑步、打篮球、游泳等运动活动。是不是很像一位男孩呢?对了，这些男孩喜欢的活动她可是没有一项不精通的，所以大家都叫她“假小子”。
她在家里特别淘气。有一次，我去她家里，她的衣服、袜子在沙发上、地上、床上扔得到处都是。在课堂上她的书本摆的整整齐齐，怎么一到家里就成这样了?还有就是，她总喜欢开各种玩笑吓唬我。有一次我正和她玩的时候，她突然说了一声：“小心蟑螂”!我吓得差点一屁股坐在了地上。低头一看，根本就没有蟑螂，原来又是她在逗我，我俩都哈哈大笑了起来。
她虽然很淘气，但是学习很好。每一次考试她总是名列前茅，厉害吧!语文课上，她朗读课文、背诵古诗可是我们班的榜样哦!数学课上，老师出的题可从不会难倒她。她有一个特别好的习惯值得我学习，那就是每天早晨吃完饭都会在家晨读二十分钟。
说了这么多，你们应该知道她是谁了吧!对，就是我的好朋友——樊美晨。
猜猜他是谁的作文8
你们猜猜他是谁吧?
他长得高高的，眼睛圆圆的，嘴巴大大的，头发长长的。下课，他有时出去玩，有时在教室里看书，有时在教室里走来走去。二年级时，他经常会被老师罚抄课文，因为他上课会这里玩那里玩。老师罚抄很长的课文，他没有一次能躲过去。每次都能看到他坐在座位上抄。有时，他忍不住出去玩，老师过来一看，人不见了，就找了个人看着他抄。
有一次大扫除，老师让他扫地。他就把地扫得干干净净的，老师说他越来越有进步了，表现越来越好了。他帮助了所有人，帮助不会写字的，帮助一年级的小朋友，帮助那些没有读书的人。你们知道他是谁了吗?
猜猜他是谁吧?
猜猜他是谁的作文9
他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了!上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。
他非常好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文;上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问时，他总是第一个举手回答;课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。
有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。
今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。
现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的陈俊楠同学，你们猜对了吗?
猜猜他是谁的作文10
他的个子和我差不多高，白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，透出聪慧和灵气。最引人注目的是那一头卷发，蓬松柔软，使他看起来十分洋气。他特别爱干净，从衣服到鞋子，总是纤尘不染。
别看他的外表那么秀气，他可是我们班的跆拳道高手呢。从小就练跆拳道的他，现在已达到了黑带的水平。只要穿戴上护具，温文尔雅的他就会秒变成“勇士”。
一次实战训练课，教练一声令下后，他和对手先是你一腿我一脚地互相试探，谁也不敢轻易进攻，都想抓住对方的破绽。僵持了几个回合后，对手渐渐地失去了耐心，变得有些急躁。这时，只见他趁对方不备，出其不意地来了个下劈，一下子把对手“打”蒙了。接着又来了一个后旋，直接把对手“打”得毫无招架之力，只能认输。
你们猜出身怀绝技的他是谁了吗?
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