小学三年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学三年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
一天，我到公园散步，忽然看见有一束草丛在动。然后我扒开草叶一看，是一只小鸟，不知被谁用弹弓打了，它的受伤的翅膀在流血，身体微微颤抖——好可怜呀！我将它轻轻捧起，暗暗下定决心必须要把它的伤养好，让它重新飞上蓝天。
我飞快地跑回家给爸爸妈妈看，爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消毒并用纱布包扎了一下。正好我家以前养过鹦鹉，有一个鸟笼。但是鹦鹉太聪明了自己把门打开飞走了，所以鸟笼一向空着没有用。我把小鸟放进了鸟笼，从此以后，照顾小鸟成了我必做的事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓，总是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀，想要努力地飞起来。那无助的样貌真让我心疼。于是我耐心地每一天给小鸟喂水喂食，精心照顾它，还给它定期换药。一个星期、两个星期......转眼一个月过去了，小鸟的伤好了。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。
我想它回家的时候到了，我打开鸟笼，用手把小鸟托起，然后走到窗前放开手，小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋，久久不愿离去。我把窗户关上，躲了起来，我偷偷地看着小鸟离去的身影，忍不住落下了悲哀的泪水。但是小鸟最后伤好回家了，我又为它高兴。
自那以后，我有了望天的习惯，然后看着天空我就会想小鸟怎样样了？过得好吗？它还记得我吗？于是那些日子成为了我的一段完美回忆。
而那些日子的相处，让我懂得：要爱护身边的每一个生命！
小学三年级的作文 篇2
我有个朋友叫陶运琦，在二年级时，我与他就成了形影不离的好朋友。我们俩的关系十分好，就像我是笔，他是文具盒。你说我们的关系好不好？
陶运琦比我瘦一点，他有30公斤，我有36公斤。但是他比我高，因为他上五年级了。我比他矮，他1米45，我1米32。他喜欢留分头，眼睛有点大。他的饭量可大了初中，一顿能吃两三碗，你们说他的饭量大不大。就连我这“大胖子”都吃不过他，不但我甘拜下风，就连有的家长都吃不过他。有一次他爸爸和他比吃饭，结果他爸爸也输了。他还是篮球高手。有一次，我和四个小伙伴与他打篮球，他说：“你们五个来打我一个，谁进一球就算赢。”我怀疑的说：“你一个人行吗？”他说：“行。”哨声一响，比赛开始了，陶运琦拍着篮球跑了，我们去拦他，结果因为他力气大，一下子就把我们搞定。从此以后，我们都叫他：永无敌。意思是：永远没有对手。所以我们这些手下败将，赢的可能性是零。
你看我的朋友厉害吧？
小学三年级的作文 篇3
今年的端午节是我过的最特别的一天了。节日的这一天，我和妈妈决定自己包粽子吃。这是我们第一次自己包粽子。
我怀着激动的心情和妈妈一起准备材料。妈妈把糯米、红豆、大枣、花生、绿豆、白糖、芸豆、粽叶、豇豆放在盆子里泡了，泡过之后又把它们放在锅里一起蒸熟。当时我以为可以直接包了呢，不过妈妈告诉我，还得把粽叶煮一下，然后泡在凉水里面。又拿出丝线，这样我们的准备工作终于做好了。
下面我们开始包粽子了！我十分紧张，生怕自己包的不好了。妈妈在一旁指导我，让我先把粽叶包成漏斗的样子，里面放上糯米和各种豆子。当时我很激动，手抖了几下，不过幸好米没有掉下去。装好以后把粽子包起来再缠上丝线，呵呵，我的第一个粽子包好了。之后我又包了一个感觉越包越熟练了。包完以后，我们把粽子放到锅里去煮，妈妈说得一个小时才能煮好。在这一个小时中，我真想粽子快点熟呀！一个小时终于到了，香喷喷的粽子终于做好了。我把丝线解开、将粽叶包开。和妈妈一起吃着自己包的粽子都感觉太好吃了。觉得自己包的粽子比外边强的多了。我心想其实包粽子也不太难呢！
真是特别的一天呀！我做到了之前我以为很难的事情呢！
小学三年级的作文 篇4
在我记忆的天幕中，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事，有令人高兴的，有令人难忘的，更有令人烦恼的。
这件令人非常烦恼的事便是我的字了。记得一年级时，我的字写的歪歪扭扭，非常难看，爸爸常常说我的字像“小鸡爪子挠的一样”。但我依然不屑一顾，天天作业“龙飞凤舞”，气的老师怒发冲冠，家长哭笑不得。家里常常因为我的字而闹得鸡飞狗跳。
话说有一次，我在家里“涂”作业，爸爸走了过来，严肃地对我说：“孔帅，你该好好练练字了，看你的写的多难看呀，不许再写这样的字，听见没有？”“听——到——了”我拖长声音回答。爸爸走了，我又开始了“非常字体”。我想止住，但我的小手却偏偏认为这些字“天生我材必有用”，根本不听指挥，依然“生产”着歪歪扭扭的字体。作业写齐了，呦，这还是作业本吗，简直是一个涂鸦本。即使我是仓颉再世，也会感到瞠目结舌。爸爸又走了过来，看见了我的“涂鸦”，气得暴跳如雷，“气吞山河”地对我“咆哮”：“怎么搞的？连个字都不会写？看你那小鸡爪子挠的一样的字！”边吼边把我的作业本扔的远远得。这时，妈妈过来，语重心长地说：“孔帅，下次不要再写这样的字了，好吗？”可惜我还是没有听进去。
还有一次，我把作业交个老师，发作业时，老师怒气冲冲地对我说：“孔帅，你看你写的什么字，能不能看下去了？下午把你家长叫来，我要和他当面好好谈谈。”下午，爸爸来到学校，正好在校门口遇到老师，爸爸一到老师面前，就被批评得灰头土脸。晚上放学我回到家，免不了一顿棍棒伺候，因此我的身上多了几条免费的“红油条”。
这就是我最大的烦恼：字难看。
小学三年级的作文 篇5
星期六的早晨，我去上拉丁舞班，路上我发现我们的城市总有一些不讲文明的人。看，一位大汉直接往大街上扔了一个烟头。瞧，那边有个人在吃香蕉，把剥下的香蕉皮扔了一地，如果有人滑倒该怎么办呀！再看看，马路两边随处可见的的塑料袋、果皮、饮料瓶……
唉！我不时叹了一口气。这时，我发现人群中有一个人在扫地，而且扫得很认真，地面渐渐变得整洁起来。一开始，我以为她是清洁工，当她把脸抬起来的时候，我才发现她是一个普普通通的小女孩，她长得清秀可爱，穿着朴实大方。她一边扫地一边劝说那些不讲文明的人。她劝得很认真，有些人似乎觉得不好意思，主动把垃圾放到附近的垃圾桶里。不过有些人可不听，他们觉得很不耐烦，并厉声喊道：“你这小孩真是的，关你什么事呀？”小女孩一点儿也不生气，只是继续耐心地劝说，并且用她的实际行动使那些“不听话”的大人也开始渐渐变得文明起来。
这位小女孩的文明举止深深的感染了我，没有人知道这位小女孩的名字，她是我心中最难忘的文明使者！在以后的日子里，我经常会看到那位小女孩的身影。我不仅看见了她，而且还看到了千千万万个像小女孩一样的人，我们的城市似乎也变得更加漂亮了！对呀，地球母亲只有一个，美化她要靠大家，只有我们每个人都爱护环境，世界才会变得加美好！
小学三年级的作文 篇6
天空一碧如洗，一只只小鸟穿过蓝色的天空，使湛蓝、透亮的天空显得更加美丽。天空中挂着一轮红日，它身边的白云像是保护它的士兵，有的白云看见太阳一溜烟就跑掉了，怕被太阳晒熔化掉了，所以我给这些白云起了一个名字叫“胆小鬼”。下面有一片茂密的森林，有的小鸟在大树上安家、有的小松鼠在树上蹦来蹦去，还有的小猴子在树上嬉戏玩耍，它们玩得可真开心啊！
小河清澈见底，如同一条透明的蓝缎子，静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在河里快活地游着，它们有时停下来，有时在水里转圈圈，游着游着，小鱼好像发现敌人似的，迅速钻到深水[来自]里不见了，小河的两边是一颗颗小草做成的镶边，大地上铺满了争奇斗艳的小花。
啊！这田野真美啊！
小学三年级的作文 篇7
下雪了,我们怎能不高兴?白色,给我们带来了幸福、快乐!
星期四,大雪纷飞,树木披上了银装,笑眯眯地向人们招手。大地铺上了白毯,白白软软,让人心底欢畅。地上,小朋友们堆的雪人一大片,有的戴着红领巾、有的穿着黄衣服、有的套上了蓝外褂、有的顶着黑帽子。天上的雪花随风飘动,组成一幅幅美丽的图案,那些图画就是大自然的杰作。
操场上有许许多多的小朋友,一个个玩得高高兴兴,他们有的堆雪人、有的打雪仗,他们面带笑容,寒风也在为他们鼓掌。
屋里雪风吹过,冻得人们神清气爽,孩子们抓起带来的雪,堆成一座座雪堡,雪堡闪着寒光,给孩子们带来光亮。
一座座雪堡、一个个雪人、一幅幅美丽的图画、一个又一个温暖的微笑......。雪,给我们带来了白色的欢乐。
妈妈的话:
周四,我们这里下了一场大雪,周五学校放假,女儿写了这篇雪景日记。下班回来,看到题目,感到有些惊讶:女儿竟然想出了这么一个别出心裁的题目。再看下去,心里有掩不住的惊喜,女儿的这篇小文,虽然少了些细节描写,但是立意较新,每字每句都透着雪带来的喜悦。这篇小文由外及内,抓住了小朋友们玩雪的快乐心情,由一个个表象再加上适当的想象,突出了主题,俨然一篇小小的散文诗。棒!
小学三年级的作文 篇8
一听到老师这两个字，我的脑海中就浮现出一个人，不高不矮的个儿，他那乌黑的的眉毛下，嵌着一对机灵的眸子，他的脸孔十分严肃，简直像生铁铸成的，一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮，胖脸和光脑袋油光光的，浑身上下，像只海豹。老师这副姿势，形成了一个个奇妙的图案：三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉我此人与数学有关。是的，他是我们的数学老师——曲老师
有一次，上数学课，我把手放在抽屉里，玩我刚买的新玩具，老师闪闪发光的目光，似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我，老半天才吐出一句：“给我滚出去”。我恨不得，瞬间变成空气，快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步，风风火火地照老师的命令，鸡蛋般的滚出去了。
当我遇到难题的时候，准备问老师的时候，这时老师用另外一种目光微笑
地看着我，我从这双充满力量的目光中得到了启发，终于做出了那道很难很难的题目。
当我做某些事情失败时，老师再次看着我，我从老师的目光中得到了安慰。
虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕，但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱……
小学三年级的作文 篇9
好不容易碰到了双休日，小兔子可以不上学，于是就对母亲说：“MAMI，今天我陪你去采蘑菇好吗？”“好、好、好！”母亲连声说。
她们俩个来到了美丽的大森林里，就开始采蘑菇了，采了一会儿，小白兔看到妈妈篮子里的蘑菇全是灰色的。正好，小白兔旁边有几棵花蘑菇，小白兔刚想去采就被妈妈拦住了，妈妈说：“那些花蘑菇外表虽然好看，但是里边是有毒的，那些灰蘑菇外表虽然不好看，但是它没有毒，你知道了吗？”小白兔说：“知道了。”它们接着又采了许多蘑菇。夕阳快要下山了，兔妈妈对小白兔说：“天色不早了，咱们还是快点回家吧！”
在回家的路上，兔妈妈对小白兔说：“下次妈妈还带你出来采蘑菇好吗？”小白兔说：“下次我就不采花蘑菇了！”妈妈笑了，小白兔也笑了，她们俩带着快乐的笑声回家了。
小学三年级的作文 篇10
我们的教室在新教学楼五楼左边第一间，它非常美观漂亮。
一走进去教室，我们最先看见的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识；黑板的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识。电视机后面，是老师选出来的一些同学写的好作文。黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。
教室的后面是我们班的同学写的好字，左边是我们班上一任的实习老师做的板报。教室的左边有两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透过玻璃照进来，洒满了整个教室。
教室右面的两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出；教室左右两边的墙上分别挂着刘备和孔子写的名言，时时刻刻叫我们记住这些道理！
教室的上边紧贴着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。
教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子，干净光滑的地面，每天都有同学认真打扫。
我真喜欢我们的教室啊！