三年级的作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的作文 篇1

今天向大家介绍一位我的好朋友——静蕾。她有一双明灿灿的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，头上扎着一条马尾辫走起路来晃来晃去，红扑扑的脸蛋上总带着的灿烂的笑容。

她是我小学二年级的同班同学，那时我们俩形影不离，下课在一起玩，放学回家后在一起写作业，今天去你家写，明天来我家做，就连星期天都要去对方家玩一会。爸爸妈妈们都说你们俩好的就像亲姐妹一样。我们俩说我们要做最好最好的朋友。

静蕾不但有着可爱的样子，还有着一副"菩萨"心肠。有一次我和她一起去上学，在路上，遇见了一只小黄狗，它仿佛在咬着什么，我们走近一看，原来小黄狗咬着的是一只小鸟。静蕾爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图把狗给赶走。我连忙走上前去拉住她，说：“你疯了，狗会咬你的！”静蕾想挣脱我的手，我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿，小鸟不动了，狗也慢悠悠的走了，我和静蕾走进一看小鸟已经死了，静蕾的眼泪哗啦啦地就冒了出来。我歉疚的松开了她的手，静蕾弯下腰小心翼翼地把小鸟捧起来，轻轻地放入草丛中。我上前拉起她：“走吧！别伤心了，我们上学快要迟到了。”没想到她推开我说：“都怪你！都怪你！”

看！这就是她，我最好的好朋友，一个拥有"菩萨"心肠的小女孩！

三年级的作文 篇2

有我一个聪明的朋友。他长着小小的脸，有一双小耳朵，和一张大嘴巴。他不紧是我们班的班长，而且对生活上碰到小常识他也很了解。

记得在小学一年级的时候，有一次我们几个小伙伴在玩纸飞机的游戏，一不小心纸飞机撞到了旁边大树上蜜蜂的“家”，霎时一只只蜜蜂向我们大家冲来。我们见蜜蜂向我们冲来，马上逃跑。可不管我们望那里跑，蜜蜂总是跟在我们后面。怎么逃也逃不掉。突然一群蜜蜂冲到我们面前，眼看我们就要被蜜蜂咬了。这是小明对大家说，大家快蹲下，把头低下。我们听了小明的说，马上一一个按他说的做。只见一群蜜蜂向前方飞去了。看着蜜蜂飞远了，大伙都站起来问小明，你怎么知道这个方法的。小明说他在百科全书上看到的。这是我们大家都很佩服他，要不是他教我们怎么避免，不知道我们要被蜜蜂蛰成怎么？

通过这事我们大家都学小明那样，有空的时候去看看百科全书，这样我们碰到生活常识的事件就会应对自如。

三年级的作文 篇3

今天早上，爸爸带我去奥数班，因为是头一次来，所以我十分好奇地打量着身边的一切事物。我背着小背包，迈着欢快的步子走进教室的大门。

老师根据名单清点了人数后，关上大门开始上课。第一节课是找出规律，并填上数字。我在心中暗暗地想：老师会不会哪条筋搭错了呀？这可是我们小学二年级学的呀，也真是天助我也！这么简单，肯定好学！

前几段时间老师给了我们几道练习题，我每一次都做得既快又对，而我的字写得既整洁又工整，因此常常受到老师的表扬，我还偷偷地在暗地里笑呢。可我渐渐地笑不出声音来了，这是怎么一回事呢？原来，老师又讲到了一些我压根都没有想到过的类型，当时，我立刻傻眼了。但是听到老师为我们讲解时，我那分散的目光立马聚拢在一块了。突然，我觉得在我的知识库中又出现了不少我没有学到过的知识。

哦！奥数班你让我获得了新的知识，奥数班你让我知道了自己原有的知识是多么的微不足道。

三年级的作文 篇4

走进我们的校园，只要你仔细观察，就能发现春的足迹。

经过草坪，只风嫩绿的小草从土里探出头来，随风摆舞，像是在向大家宣布：“经过寒冷的冬天，我又回来了。”正像唐代诗人白居易所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”

路过池塘，只见小鱼儿们欢快地吹着小泡泡，好像在说悄悄话。小蝌蚪也摇头摆尾，不停地游来游去，似乎恨不得马上变成青蛙呢！

穿过竹林，只见小竹笋从地下探出小脑袋，它们将要脱去一层层外套，露出嫩绿的身体，然后变成高高的竹子。还有那鸣声清翠的黄鹂停在枝头，“唧唧唧”唱起了歌，好像在说：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在这美丽的竹林里……”。

走过小石径，一阵幽香钻入了我的鼻子，定睛一看，原来是一株梅花。走进一看，发现梅花们千姿百态。有的还只是一个花骨朵，像个害羞的小姑娘，含苞待放呢；有的才展开了两三片花瓣儿，小心翼翼地护着自己的花蕊；有的花瓣儿全展开了，向人们展示着自己灿烂的笑容……

跑过操场，小朋友们就是春的化身。你瞧，大家开心的玩耍着。有的人在跳绳；有的人在跑步；有的人在踢足球……看，他们的笑容多灿烂！

春天真美丽，我爱春天，我爱大自然！

三年级的作文 篇5

温暖的春风轻轻地吹着，细细的春雨沙沙地下着，密密的，像花针，像牛毛。嫩绿的小草从地底下悄悄地钻出小脑袋，好奇地打量着这个光明的世界！

看！金灿灿的迎春花、粉红的桃花……它们好像都在报告着好消息：“小朋友！春天已经来到了！”

听，大树上，布谷鸟、黄莺、燕子叽叽喳喳地叫着，好像在诉说着冬天的见闻，又好像在举行森林歌唱会呢！

解冻的溪水唱着歌儿不停地向前流着，小鸭子在水里快活地游来游去，真是“春江水暖鸭先知”啊！

看，老师带着同学们来到了山坡上。同学们有的放风筝，有的做游戏，有的用树枝在地上画画，还有的在跟小鸟打招呼哩！

山坡上飘荡着一阵阵快乐的笑声！

田野里，农民伯伯忙着耕地，他们的脸上满是对丰收的希望。

三年级的作文 篇6

今天，我跳完拉丁舞后就匆匆忙忙的去学国画了，正好，我一个拉丁舞的同学也想学国画，我们就一路去学国画了。

同学们一个接着一个给老师看作业，轮到我给老师交作业了，我画了梅花、竹子、兰花和菊花四张国画，老师都帮我指点了错误，又帮我画了三张样子。但是我也不知道怎么回事儿，这个学校的老师突然说要把时间换到九点，而且那时候，我们还正在学拉丁舞呢！

我非常喜欢画国画，也非常喜欢跳拉丁舞，怎么办呢？但是我们国画说他会想办法的，还说实在不行就到他家里去，我们的国画老师可真是好啊！

三年级的作文 篇7

在我的梦里，总有许许多多有趣的事情，也有很多难忘的故事，多得像沙漠里的沙子，多得像天上的星星。

有一天晚上，我梦到我变成了一名医生。在医院忙忙碌碌的，帮助我的病人看好了病，还得到了他们的感谢呢，看到了他们的痛苦都减轻了，我的心情也愉快了不少！第二天早晨起床，我就迫不及待地告诉妈妈说：“我以后要当一名医生，以后就可以用自己的力量帮助别人了！”妈妈说：“真不错！不过你既然要做医生，就一定要好好努力啊，好好学习，将来才能做一个好的医生，加油啊。”

当我生病时，爸爸妈妈总是会手忙脚乱的照顾我，带我去看医生，而我还要去喝药，还要忍着痛打针，这个时候我就在想如果我当了医生，那么我就可以自己给自己治病，不给自己喝苦苦的药就可以恢复健康！还有爸爸妈妈爷爷奶奶，有我在，一定不会让他们生病的！

我的梦就是成为一名医生！尽自己微薄的力量去治病救人，去给身边的人带来便利，我也一定会好好学习，让自己能够有资格成为一个有能力的医生！

三年级的作文 篇8

告别无忧无虑的幼儿园生活，八月的尾巴“啪”的一下，毫不留情地将我甩到了小学的门前。就这样，我成为了一名懵懵懂懂的的小学生。

如白驹过隙，一转眼到了三年级。陈林丹，MISS陈作为我们班的英语老师出现在了我们的面前。她，中等个子，五官清秀，一甩一甩的马尾辫，充满了青春与活力。

由于她严厉的教学风格，我莫名地怕她，远远地看到她，我会偷偷掉头而走，甚至绕一大圈只为了不打那个照面。但是，渐渐地，渐渐地，我改变了对她的看法。

MISS陈的课堂，自由，但不散漫；活跃，但不胡闹，她通过首首活泼悦耳的英语歌，在热情洋溢的学习氛围中，让我们不知不觉中学会了很多英语单词。

课后，标新立异的MISS陈采用了目前最潮的方法检测大家的学习巩固情况：让大家通过发微信语音的形式朗读当天课堂内容，同时推荐大家去使用现热门的英语配音秀在微信群里分享，鼓励大家看电影英语，在嬉笑玩闹中，我们又掌握了很多个英语单词。

有这么一个紧跟时代潮流的新型老师，我们怎么会不喜欢她呢？于是我们越来越喜欢上她的课。

有一天，我们无意中发现MISS陈的身体有了变化，MISS陈有小宝宝了！同学们私下猜测着，MISS陈一定和其他老师一样，为了肚子里的宝宝，会暂时请假离开我们，由其他老师来代课了，但是，MISS陈一直挺着肚子，每天撑着笨重的身体，坚持为我们上课，从未落下一节课。

MISS陈，没有山一般的高峻，却有着山一般的坚强；没有太阳一般的光和热，却有着太阳般炽热的心灵。也许多年以后，我会忘记她温柔的声音和课堂上那笨重的身躯，但我不会忘记她的孜孜教诲。

MISS陈，您是美的耕耘者。

三年级的作文 篇9

回到故乡，总忘不了童年时常趴在峭壁上看峡谷中飘忽不定的雾。

晨曦冲破黑黝黝的帷幕，我便在浓雾漫漫中寻找那永远不会在春天开放的花。走在曲折的山路上，时而得手脚并进。眼前林木迷茫，只听到谷底撰水的迎歌声和看到源源飞升的晨雾。我的眼只能顾及脚下，怎么也不敢去欣赏那奇特的怪石。

下到谷底，天渐渐亮多了。只是那晨雾仍未散去，轻纱般地罩在平静的水面上，而又似春蚕蟠动着雪白的身子，而后向上飘动，一层又一层。清清的水，粼粼的波光在晨雾中更有一种盛无缥缈的笑。我踩着河墩，去看那小时总爱抚玩的“猪头”——其实不过是一块酷似猪头的石头，可那淘气的雾却偏偏又跟了来，很快我便迷失了方向。

我费尽心力，总算远远地看到了那雾气中的“猪头”、比在晴朗天气看到的更美。

隐隐见到山间有穿过树影空隙射过来的阳光。也不知那雾是出于害羞，还是有意退避，反正她披着轻纱走了。从谷底一到山顶，轻纱越来越少，最终像一个羞涩的少女隐去了。只留下这空旷的峡谷和参差的石林、古木，还有碧绿的溪水，粼粼的波纹和那壮实的“猪头”。

我似乎有些惋惜那雾的散去，因为她带走了人们所欣赏的朦胧美。细细想来，那雾固然可引起人们种种遐想，但那只是短暂的，而且使我们见到的并不是事物的本身。当雾散尽时，那空旷的峡谷，那水，那波纹，那山间的小花，那“猪头”，都能给我们一种实实在在的自然美。

三年级的作文 篇10

他，高高的个子，一双眼睛炯炯有神。他对我很严厉，给我订了许多规矩。他很爱笑，很慈祥的那种笑，让人一见心里就暖暖的，这就是我的外公。

外公可是我最亲近的人，无论刮风下雨，都是他按时接送我上下学。

有一天，老师让我们拿出《教你写作文》这本书，可我在书包里翻来翻去也找不到，我急得团团转。我突然想起昨天晚上临睡前看了这本书，顺手把它放在床头了，心想：完了……

这时，突然，教室外传来了熟悉的脚步声，“老师，我是给代轩玮送书的”。透过门缝，我看见外公满脸都是汗水，还不停地在喘着气，他一定是一路跑过来的吧。当老师把书本交到我手上进，我心里惭愧极了，那堂课我上得特别认真。

听着外公匆匆离开的脚步声，看着他远去背影，我在心里对他说：“外公，谢谢你！我爱你！”