描写贝多芬的作文:热爱生命
学习啦:贝多芬是很多人非常喜欢的一位音乐家,他的坚韧对于很多人都是了不起的榜样!下面就让我们一起来欣赏《热爱生命》这篇作文吧。
有人说生命是渺小的,就像砖缝中的一粒小石子;有人说生命是伟大的,就像一棵挺拔的大树。父母给予了我们生命这个美好的东西,有些人在苦难面前倒下了,而有些人,却在和苦难坚强地拼搏,最终战胜了苦难。
贝多芬从小就很有音乐才华,后来去波恩大学作旁听生,又去了维也纳——音乐之都学习。可是,就在贝多芬奋发向上的时候,一个巨大的不幸降临到了这个26岁的青年身上——失去听觉。
作为一个音乐家,你知道有多么痛苦吗?他将会再也听不见那些音符美妙的声音了;再也听不清朋友们的谈话了;再也听不见观众的掌声了。他只能去看医生,可是医生也治不好贝多芬的耳疾。
贝多芬只能跑到原野上,对着天空呐喊:“哦,上帝,上帝啊,往下看看不幸的贝多芬吧……”26岁的贝多芬是多么渴望能拥有健康的听力啊!
但是就在这样的情况下,贝多芬还是没有放弃音乐,并创造了著名的《第二交响乐》,受到了世界人民的爱戴。
后来,他还创作了许多举世闻名的乐曲,令一代代人震惊,我不禁想起了这样一句话“不经历风雨怎么可能看见彩虹”。
贝多芬的经历,令我敬佩!我下定决心,一定要好好珍惜生命,现在好好学习,掌握文化知识,学会本领,将来好为社会做出贡献,让生命体现出无限的价值!
优爸点评:小作者以文章回顾贝多芬生命中的重要时刻,特别是他失去听觉之后,小作者以反问句引出一系列对贝多芬感同身受的理解,几个“再也……不……”的结构让贝多芬的痛苦也传递给了读者。最后,小作者升华文章,将贝多芬的精神传递给读者的同时,自己也表达了自己的决心,很不错!
当然,略微可惜的是,文章很关键的一部分——写贝多芬没放弃音乐的这一部分被一笔带过了,这里,小作者可以表现得更细致,写贝多芬怎样坚持,以什么方式让自己“听”到音乐,这一点很重要,对于贝多芬的品格的展现十分关键,小作者可以查找资料,看看贝多芬是怎么做到的。
作者:叶子杨
指导老师:孙建秋
公众号:优页作文选3
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