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关于感谢老师的作文350字5篇

时间: 腾宇1219 分享

  叶子要感谢大树;小鱼儿要感谢江河;小要感谢大地。是因为大树、江河、大地给予了叶子,小鱼儿,小草生命。而我却要感谢老师,因为她给予了我知识。下面是小编给大家带来的关于感谢老师的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!

  感谢老师

  又是一个教师节,因为放假,我虽然没有鲜花和礼物送给老师,但我对老师的感恩之语,是说不完的。

  老师像园丁,用知识的营养和爱的雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花,老师每天起早贪黑,辛勤地为我们备课,给我们上了一节节生动有趣的课。有时候,为了给我们批改作业,直到很晚才能休息,真是呕心沥血。

  老师像妈妈,当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答,为我们打抱不平。在我们犯错的时候,对我们进行严厉的批评。

  老师像朋友,在班级受到表扬、获得荣誉的时候,和我们一起高兴。在班级受到批评时,老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的事,也会告诉老师,老师和我们同忧共苦,一起欢乐。

  教师是太阳底下最崇高的职业,听妈妈说,她一生中遇到过许多好老师,他们对妈妈的影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下,我一定也会像妈妈小时候一样,慢慢长大。

  在这里,我想说:“老师,谢谢您!”

  感谢老师

  一日为师,终身为父。当我们走进校门时,还是懵懂无知的少年,离开母校时,我们已成长为有知识有教养的人。我们学到的大部分知识都是老师教给我们的。教师节快到了,我们向您表示衷心的祝贺和感谢。

  无论数九寒天,还是三伏酷暑,无论是晴朗的白天,还是黑暗的夜晚,您都是默默的备课,批改作业,兢兢业业,没有半点怨言。老师您就像红烛,燃烧自己,照亮别人。老师您总是无微不至地照顾我们。我们生病了,老师您就像妈妈关心我们,问寒问暖。您就像一位老人,守护在花朵前。我们参加每一次比赛,都能听到您鼓励的声音。看到您欣慰的笑容,我清楚的知道,您是在为我们成功和进步而高兴!

  您们用自己的行动塑造了一个个完美教师的形象,在您们的节日即将来临之际,我要把心中最美的诗,心中最美的画,心中最美的歌献上。祝您节日快乐!感谢老师!

  感谢老师

  叶子要感谢大树;小鱼儿要感谢江河;小要感谢大地。是因为大树、江河、大地给予了叶子,小鱼儿,小草生命。而我却要感谢老师,因为她给予了我知识。

  在我心目中老师是神圣的。因为,是老师培育了一代又一代的祖国接班人,他们像园丁一样哺育着祖国的花果使它们着装茁壮成长。

  是老师,教会了我们读a、o、e……是老师,教会了我们算1+1=2;当我们遇到难题时,是老师一遍又一遍给我们讲解。

  记得上星期,在一个想把房顶掀翻又热闹的教室里,您把我们全叫进班里,我们看着您严肃的脸色,像是谁惹了您。的确,我们惹了您。说我们太浮燥了,下个星期就要期中考试,你说,讲过的题还错,考试老成什么了。《卖火柴的小女孩》一文,这句两个幸福各指什么,我再讲一遍,讲过的题再错,一个抄一遍。我们听了,都不再若无其事了,聚精会神地听着,经过老师的讲解,我们懂了,也不再出错,您又笑了,笑得那么灿烂,我们也笑了!

  感谢让我懂得了人与人之间的真情;感谢让我懂得了师恩的伟大;感谢让我知道了失去父母是多么痛苦;感谢让我懂得了……

  感谢老师

  我的班主任是张老师,我非常喜欢他,因为是她使我学会了上课大胆发言。

  记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

  还有一次,也是语文课,这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:”谁来分段?“可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:”分完段的举手。“这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

  后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的大起来了,我很感谢张老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是张老师陪养出来的,我非常感谢她。

  感谢·老师

  我躺在床上,辗转反侧,她的音容笑貌,浮现在我的眼前;我趴在阳台,仰望天空,悠悠蓝天就是她宽阔的胸怀;我坐在教室,走进知识的殿堂,就会想起她的谆谆教导……

  秋风扫落叶,天已渐冷,空气中凝聚着寒风,我伴着寒风走进教室,教师里传来铿锵有力的朗朗读书声,给寒冷的天气增加了一点活力。

  语文课上,老师站在讲台上,绘声绘色的朗读着课文,语气时而生动,时而急促,时而缓慢,时而轻柔,时而悲壮,时而低沉……同学们都陶醉在老师的朗读声中,忽然,我的鼻子痒痒的,”阿嚏,阿嚏……“我连打了好几个喷嚏,老师优美的朗读,被我的”惊天霹雳“打断了,同学们的目光齐刷刷地投向了我。目光中带着责备,有些同学竟不怀好意地在笑,我像犯错误似的低下了头,更不敢正视老师的目光。

  老师走到我身边,一言不发的将热乎乎的手,贴在我的额头上,关切地问:”天气凉了,记得要多喝水,多穿的衣服,这时候最容易感冒……“我震惊地望着老师,没想到老师这么关心我的身体,一股暖流涌遍了我的全身……

  老师又拿起书,读着,读着,教室里又响起了那动听的旋律……

  每当我想起她,心里一阵温暖;每当我想起她,心里涌动着爱意;每当我想起她,心里充满了感激……

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