如何描写四年级作文

如何描写四年级作文篇1

童年的故事像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。然而有这么一件事让我难以忘怀。

　　那就是在我三年级的时候，一天，我们快要放晚学的时候，突然，晴空万里的天空，变得昏昏沉沉。渐渐地下起了倾盆大雨，有伞的同学拿着自己的伞架回家去了，没有伞的同学被家长接回家了，走廊上只剩下我一个人了，我走到楼下，看着这么大的雨，心想：妈妈和爸爸都上班去了，没有人会来接我了。我多么的想让雨小下来，让雨小下来。忽然，我听到了一个熟悉的声音：邹佳庭和我一起走吧!我转身一看，原来是我的好朋友——黄森萍。我激动无比，因为，她手里拿着伞，而且是和我住在一起的，我激动的马上说好这个字，可一想到她是我们班是暴力婆，我的高兴劲一下化为乌云，我犹豫着：“我!我!我!”好想找个借口呀!黄森萍说：”过来哪!我们一起回去吧。”黄森萍跑过来拉着我的手走出了校门，黄森萍把伞偏向我这边，而她那边只有一点的伞，我关心地问她：“黄森萍你的裤子和左边的袖子都被淋湿了。”她回答说：“点雨算什么，能比得上那些抗日的老兵吗?”

　　我没想到黄森萍也有这么关心人的一面，真令我刮目相看。

如何描写四年级作文篇2

今年五一期间，我和爸爸妈妈一起去了长治的老顶山。老顶山树木茂盛，山顶直入云霄，还有雄伟的瀑布，十分壮观。

上午九点，我们开始爬老顶山了。一开始，我像只猴子，上窜下跳。妈妈故作严肃地对我说：“别费那么多力气，不然你一会儿就累垮了。”我笑着说：“没事，这点儿山算什么，我一蹦就蹦上去了。“说着重我做了一个蹦的动作，谁知脚下一滑，摔了个狗啃泥，爸爸妈妈眼泪都笑出来了。

经过这段小插曲后，我不再笑了，开始观察老顶山的风景。老顶山的风景真漂亮，周围绿树成荫、鲜花朵朵、莺歌燕舞，非常迷人。突然前面人群惊呼：“快看!”我们挤过人群，抬头仰望，只见一条两丈多高的瀑布飞流而下，如银河落九天，我不禁惊呼起来：“真雄伟!”绕过瀑布，眼前是一座亭子，只见亭子上描龙画凤，正上方有一块匾，上写“望风亭”，在这里观赏瀑布，是另一种风景。我们休息片刻后继续前行。经过不懈的努力，我们终于爬到了山顶。

我望着老顶山，大声说：“我征服了老顶山!”

如何描写四年级作文篇3

我的家乡在“鸟的天堂”新会，那里山清水秀，鸟语花香。

家乡有棵很出名的大榕树，一树成林，茂密的枝叶重重叠叠，好像一个巨型的绿色蘑菇立在那儿，这儿是“鸟的天堂”。当清晨第一声鸡鸣响起，清脆的鸟鸣声就会和着微风在晨曦中唤醒村里的人儿。下一秒，千万只鸟儿冲出鸟巢，盘旋在榕树上，好一会，才快乐地飞出“鸟的天堂”，寂静的清晨瞬间变得热闹起来。

家乡很多的小路不铺砖，不铺水泥，爸爸说，这样的小路才有家乡的气息。家乡的小土路散发着清香，路边的小草格外青翠。鞋子踩在泥土上，软软的，特别舒服。

秋天是丰收的季节，空气中弥漫着淡淡的果香。放眼望去到处都是黄橙橙的一片，错落有致的箱子里装着大红橙。那是家乡特有的晒陈皮景象。家家户户都有大红橙，她们把橙肉无情地丢弃，只留下橙子皮，铺在路面上晒，制成很有药用价值的陈皮。

家乡风景很美，似乎跟不上时代的步伐，显得有些老旧。但这句话的另一个意思就是熟悉与安详，我爱我的家乡!

如何描写四年级作文篇4

随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。

磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原来，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别提供一些辅助器。这样，我们就可以看到千里以外的电视节目了。

高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高层建筑的形成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风能力较差。圆柱形建筑抗风能力较好，采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风能力最好，而且抗震的能力比较强大。

科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界!

如何描写四年级作文篇5

下春雨了，我拿着一把小花伞在田里散步，“啊!你看这里有一座山。”

我沿着陡峭的石头路登上了山顶，那里有花、有草、有树，我路过一池清亮的湖水，在旁边照镜子呢。“忽——”一阵风吹过，把像镜子似的湖面砸碎了。

过了一会儿，雨渐渐地停了，我一边欣赏着这美丽的风景，一边呼吸着新鲜的空气，慢慢地太阳出来了。“咦!我看见了一道彩虹。”

大自然是多么的奇妙呀!我爱春雨中的山景!

如何描写四年级作文篇6

其实，在我们有困难时、无助时、烦闷时，在我们渴望他人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。吴斌，“最美司机”你们一定听过他的感染全中国人民的故事吧!

那一天吴斌穿着天蓝色的短袖制服，戴着一副黑色的太阳镜，双手握着方向盘。11时40分左右，突然一个块状物体从天空中飞落，穿过挡风玻璃，击中吴斌腹部。他先用右手捂住腹部，挣扎着将右腿伸长，踩住刹车;

吴斌用了几秒钟的时间完成了一系列完整的安全停车措施，艰难的打开车门告诉乘客们“注意安全，不要乱走“自己便瘫坐在座位上。

面对突如其来的物体，乘客们被惊呆了，拿起手机，迅速拨打“120，110”。24名乘客都毫发未伤，而年仅48的吴斌，因为伤势过重，不幸去世。若不是吴斌叔叔的高度敬业，很可能造成的就是车毁人亡。

吴斌的事际，感动了杭州人民，也感动了中华大地，2012年被评为“平民英雄”的称号。这不是我们中国人的正能量吗?如果世界到处充满正能量，天下不就太平了吗?吴斌的无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。

如何描写四年级作文篇7

我的家乡在丽江市华坪县通达乡通达村四组。那里山青水秀，空气清新，风景优美。

我们村口有一棵高大古老的榕树，傍晚村里的孩子们写完作业总喜欢在这棵榕树下玩。孩子们有时在这里玩捉迷藏;有时在这棵古树下玩老鹰捉小鸡;有时孩子们在树下唱歌、跳舞……老人们总喜欢坐在树下乘凉的同时拉拉家常、讲讲革命的故事。天气越热来树下乘凉的人越多，这时榕树下热闹得像赶集似的。即使天气再炎热，只要你到这棵“绿伞”下来坐坐，不一会儿你就会觉得非常凉爽了。亲爱的朋友，如果你夏天来通达村做客，你一定要来这棵大榕树下坐坐。亲自感受一下大树带给人们的凉爽与清新。同时还可以听到老前辈们讲起身边这棵古老的大榕树的故事。

村子对面有两座又高又大的山。尖尖的那座山人们给取名叫“公山”，矮一点的那座山人们给它取名叫“母山”。这两座山是通达之最，假如你站在“公山”顶上有“手可摘星辰”的感觉。

朋友们，欢迎你们来通达做客。热情好客的通达

老乡们一定会拿出有名的火腿来炖土鸡招待你，让你吃了一定终身难忘。

这就是我的家乡?????通达村。一个离县城最远，离太阳最近，既美丽又古朴的小山村。

如何描写四年级作文篇8

今天可不是一个普通的周五，今天也是“愚人节”。

早上，我对我最好的同学莫楠楠说：“你们知道今天是什么节日吗?今天是‘愚人节’。”莫楠楠说：“我知道今天是愚人节，我正想捉弄一下我最讨厌的人：吴谦呢!你呢?你想捉弄谁啊?”“我谁都想捉弄。”我笑着说。莫楠楠一脸阴笑的说“那开始吧!”

我门第一个捉弄的是我们的班长潘彦宇，我们上去跟他说：“班长，韦老师让你去她办公室一趟，她说有事找你。”班长他居然信了!当走下楼梯的时候，我们对她说：“愚人节快乐，你被我们骗了。哈哈!”当时班长他惊呆啦。下一个是吴谦，我们只是先试试他是不是很笨，说：“刚才我们上楼梯时看见你妈了。”他只是向楼梯口看了看，说：“屁，怎么可能，她没有事来这里干什么?你们骗人不打草稿的，瞎说怎么可能骗得了我吴谦大人，哈哈，你骗老潘(潘彦宇)还可以，依他的智商，还可以相信。”真的被他说中了，哇塞!不愧是天下自恋啊!

在我们准备骗第三个人的时候，上课了，我们想待会假装出去，然后过一会突然进去，大声说老师来了，我们出去了，马上进来，说：“老师来了!”大家全都相信了，全都马上回到自己的座位上，我们也很配合的会到自己的座位上。过一会，大家知道自己被骗了之后马上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。

愚人节真是太好玩了!