四年级春天作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级春天作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级春天作文 篇1

转眼间，一年过去了。冬姐姐拖着劳累的身体走了，春妹妹迈着欢快的步子来了。田野、森林、草地、花园……到处弥漫着春天的气息。

“春妹妹，你好！”焕然一新的田野高兴地向她招手。

“春妹妹，你好！”刚刚探出脑袋的竹笋穿上了绿色大衣。

“春妹妹，你好！”嫩绿的小草摇摆着自己娇小的身驱。

……

春妹妹带着细雨和微风，挨个儿的问好。水塘边，春妹妹用微风给柳树梳头发，用春雨帮柳树洗头，不一会儿，柳树的头发上长出了绿芽。春妹妹又用微风掀开水被子，水底的鱼儿跳跃出水面，呼吸着这新鲜清新的空气。

后来她来到了草地上，春妹妹困了，抱着小花小草睡着了，醒来一看，怀里躺着的玫瑰、水仙……都盛开了，红的胜过火，白的如雪花，美得就如同天上的彩虹，美不胜收。勤劳的蜜蜂成群结队的来工作，爱跳舞的蝴蝶愉快地跳起了春天的欢迎舞，一切都是如何富有生机与活力。

春妹妹笑了，烟烟霞霞，灼灼桃花。

我看着这大好的春光禁不住大喊起来“春天，你好！”

四年级春天作文 篇2

春天到了，小朋友们脱掉棉衣跑出家门，去找春天。

春天姐姐在跟我们玩捉迷藏，我们找啊、找啊。

一个小朋友发现了探出头来的小草，我们向那是春天的眉毛吧！

另一个小朋友发现了两朵开了的野花，我们想那是春天的眼睛吧！

小溪叮咚叮咚，我们想那是春天的歌声吧！

为什么没有音符？我们发现了大叔的嫩芽，把它当成了音符。

我们抬头看着天空，小燕子从南方飞了回来，还叽叽喳喳的叫着，好像再说：“春天来了”。

春天真美啊！

四年级春天作文 篇3

春天又来了，到处一片生机盎然。

我爱绿色的春天，但我更爱那无私奉献的小草。小草又破土而出，没几天就长高了。它一长就长满了草原、山坡、森林，到处是它的兄弟姐妹。它不像鲜花那样，要人去锄草、浇水、料理，它会自己长大，就算你踩死了它，几天后也会再生。正所谓：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易写的这首诗，正是小草一生的真实写照。

“天涯何处无芳草。”在森林、要草原、在公园，都=有小草的足迹。虽然它们非常渺小，却非常伟大。俗话说：歌曲得有伴奏，图画得有颜色。当然，那美丽的鲜花旁边也得有绿色的小草陪衬。当人们纷纷议论 着鲜花：“瞧，这朵花多美啊！”时，鲜花往往会孤芳自赏。其实，人们是否想过，少了旁边的小草，鲜花只不过是一枝独秀，人们还会赞美它吗？当小草听见人们赞美鲜花时，他们决不会争功夺劳，当鲜花骄傲地数落小草时，小草决不还理，而要在自己的岗位上默默地工作着。

试问，青藏高原少了草会变成什么样？内蒙古少了草会变成什么样？

看来，草在哪里都有，哪儿都少不了它们。小草，你知道吗？你虽然渺小，却是我们心中的英雄。

四年级春天作文 篇4

春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着……“冬天来了，春天还会远吗？”每当挨到一年中的最后一个季节——冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！

我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。个性是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的＜＜次元明韵寄子曲＞＞中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。“一年之计在与春，一日之计在于晨”。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈此刻我们的面前。

四年级春天作文 篇5

春天的大门吱吱呀呀的打开了。走进春天，眼里到处都是春姑娘走过的脚步。

小草害羞地探出了嫩绿的脑袋，羞答答地看着美妙的世界，伸出嫩绿的臂膀拥抱着温暖的阳光、和煦的春风，在大地妈妈的怀抱中努力成长。

桃花、杏花、迎春花跳出枝头，竞相开放，个个捧出美丽灿烂的笑脸，给春天的画卷涂上美丽的色彩。花姑娘们香气四溢，芬芳迷人，引来蝴蝶，招来蜜蜂，让人陶醉，让人留恋。

春风又绿江南岸。柳树姑娘披着翠绿的头发，在春风的吹拂下梳妆，不甘落后的装点着世界。白杨树吐出嫩绿的芽苞，满树像是开满了绿色的梅花。

溪水在温暖的阳光下融化了，叮叮咚咚，唱着欢快的歌儿向前奔去。路边的小动物在溪水中玩耍，欣赏着自己美丽的身影。蓝天、白云倒映在水中，让动物们忘记了自己在天上还是在地上。

布谷鸟早早的飞上枝头提醒农夫耕种，不厌其烦的吟唱布谷，布谷。小燕子从南方飞回了家，在屋檐下叽叽喳喳地诉说着一个冬天的思念和回家的喜悦。

春天，如美丽的画卷，如悦耳的诗歌。走进春天，让人心旷神怡、流连忘返！

四年级春天作文 篇6

春天，一幅美妙的画卷，春天，一支动听的旋律，我爱春天。

“乱花渐欲迷人眼”是啊，春天就是百花竞放，色彩缤纷的季节。最明显的迎春花举着小喇叭好像给人报喜：“盼望已久的春天来了！”看那桃花，虽然大多数还是含苞欲放，但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然生机；那李花，白里透红，开遍枝头，仿佛昨夜下了一场雪似的。放眼望去，山林间，草丛里，到处是五颜六色的花朵。微风拂过，一阵阵呆样的清香，夹杂着新泥土的气息，怡人心脾。

“沾衣欲湿杏花雨，”不错的，缠绵的细雨，像雾又像烟，密密的斜织着，朦朦胧胧，宛如阿娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔细腰，浮动人们的黑发，亲吻着人们的脸颊。雨过天晴，小草上滚来滚去的水珠是她留下的汗水，花朵上的“珍珠”是她难舍的泪珠，阳光通过薄雾洒向大地，晶莹的水珠不时发出闪闪光亮。“春雨贵如油，”是的，春雨过后，一切都充满了活力，一切都充满了精神。

春天也是热闹的。你听，鸟儿们在树梢上卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子。蜜蜂在花儿妹妹周围“嗡嗡”地嬉闹着，蝴蝶也来做舞伴，连不知名的蝇子也站在花瓣上，挤眉弄眼，摩拳擦掌，似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶对花儿妹妹的亲昵呢！这时候，小溪流也来凑热闹，哼着“哗哗”的儿歌，欢快地向前蹦跳着。偶尔从田野里传来几声“哞哞”的叫声，那是牛妈妈在呼唤她的儿女。还有草地上放风筝的孩子发出的阵阵欢笑声……这些小演奏家的给力合作，不正是一首《春之歌》的交响曲吗？

“一年之计在于春”，是啊，春天，你是美好的使者，更是播撒希望的天使。

四年级春天作文 篇7

冬日的一切景物都被送走了，一点白茫茫的雪都没有了，池塘里的冰都融化了，就像是房屋都盖好了，草原里到处是绿树成荫、鲜果飘香，小鸟也回自几的老家了，最令人觉得迷人的是我最喜欢的花园。

早晨起来，我不顾一切，就匆匆忙忙跑出外面来，看我那美丽的花园，看见一景一物都那么茂密，这里的花很多，有郁金香、玫瑰花、茶花、菊花、水仙花、兰花、蔷薇、桂花、凤仙花、桃花等等，还有很多花。虽然有些花没有开，但是还是很可爱，因为没开的好像没有苏醒，很可爱。如果还是花骨朵的话也很可爱，因为它好像已经苏醒了，但还没有睡够。有的几乎全开了，更可爱，因为它好像已经苏醒了。这些花不但美丽，而且他的香味也很迷人，尤其是郁金香、玫瑰花、茶花、水仙花、凤仙花，这几样花最香，其余的也不是太差，但是比不过它们，同样，它们也是我最喜欢的话，名字也很好听，虽然其余的花比不过它们，但我也喜欢它们。

花园里不仅有花，还有树爷爷呢，树爷爷的用处可大了，它不仅能使花园更美丽动人，还可以治疗花朵呢，晚上的时候，可以在这里办派对呢，如果感到寂寞的话，花园好像叫你不要寂寞了，有我陪伴着你。

春天的花园真美啊，就像是走进了天堂一样，简直是让人留意忘怀，这可比给一个亿好五倍了。

四年级春天作文 篇8

20xx年3月25日星期五晴

今天下午，我们班开展了“播种春天”的小活动，也就是在春天里的今天，撒下小种子，让它们快快发芽，为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养，秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。

第三节班会课，我们拿上种子和铲子，出发去我们班的劳动基地。一路上，我们有说有笑，好不快活！

开始！我们每二至六人一小组，我是第二小组的。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点，要不然小苗不好扎根。我拿的是种花的硬铁铲，松土很轻松，也很深，遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿，一片地就已经松好了，湿土都在上面均匀地混在一起，就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道，说：“把蒜种在小道里，再把土埋上，蒜不能种得太深了，太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀！”我照她的去做，挖开一条小道把蒜种进去，然后盖上一层土，就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑，把一小块土豆放进去，再填上土，让土豆在土里睡个美美觉。

太阳火辣辣地晒着，热死了！我把外衣都脱了，继续“种地”。

种完地后，就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去，千万不能和成泥了，也不能浇的太少了。这一步是很关键的，因为有两天时间都不能浇水。（星期六和星期天都放假。）

终于，地种完了，水浇好了，“农民”们也该休息了，真盼望着小苗快快长大，早早开花结果呀！

四年级春天作文 篇9

悄悄的，春天已经来到了人间，我带着激动的心情来到大自然，寻找春天。

我来到了河边，冬日里那光秃秃的树木已经发出了嫩绿的叶子，泥土里，那等候已久的小草终于探出了头。你听，小鸟正站在枝头上唱歌，仿佛在迎接春天的到来。小河边有一排杨柳，它们正在春风中翩翩起舞，像是向花们炫耀自己美丽的长发。可爱的小鸟在杨柳树上为杨柳唱着动听的歌。再往前走，一条“哗哗”流淌的小河清澈见底，春天的赞歌仿佛在心底酿造。

我又漫步到花园，花儿们都竞相开放，它们红的像火，白的像雪，粉的像霞，美丽极了。瞧，它们正在讨论着什么呢？“我今天穿了一身喇叭裙等着要给春姑娘表演呢！”“哈，我这件白衣裳才漂亮呢，春姑娘一定会喜欢我的。”这些美丽的花儿们就像是给大地穿上了一件花衣裳。

我和春姑娘一路轻舞到小路边，春风吹过树木，把树木装饰得非常美丽，路旁的桃花也都开放了，一朵朵粉嫩的桃花就像是一个个小娃娃的小脸，冬日里光秃秃的桃花树已经被春姑娘装饰的异常美丽，小朋友们一边走路一边唱着欢快的歌儿，非常开心。

春光明媚，春色无边，在这春的海洋里我不禁赞叹道：多么美的春色啊，我要把我要在这春天里融化，融化……

四年级春天作文 篇10

我来到种子的身旁，用我那像牛毛，像花针，像细丝一样的雨丝浇灌着种子，让种子快快发芽生根，开花结果。

我飞到小草的身边，看见小草还在睡觉，我就用我的身体把小草唤醒，这些小草听见我在喊它，就露出了它的头。而我却继续滋润着它。

我看小草苏醒了，就走到别的地方去了。突然，我看见好多好多的竹笋向我大叫着。原来，它们想淋一淋身子。听了它们的话，我就下了一场春雨，这春雨又轻又细，听不到淅淅沥沥的响声。竹笋们 洗了澡，过了一些时间，就变成竹子了。竹子谢了我，我说不用谢，然后就走了。

我又走了走，来到池塘，看见小蝌蚪和小鱼无精打采的。看见它们这样，我就过去陪它们玩，陪它们玩了一会儿，我就跟它们说：”你们自己玩吧！我还要去别的地方。“

告别了它们，我又来到农民伯伯的庄稼地里。我用那甜津津的春雨滋润着庄稼地，使农作物茁壮成长。这时农民伯伯脸上挂了甜甜的微笑，嘴里在说：”春雨贵如油。“

这时，一股春风把我吹到了校园，把我吹到学生的红领巾上。我跟着他一起进入教室，听他读书。同时我也滋润了他的心田。

我，春天的小雨点，无声却有情。我滋润着祖国的大地，让世界生机勃勃。