四年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

自从上学期开始，我校就开始学习新的广播体操——“七彩阳光”了。在这学期，我又成为了体操队的一员，心里当然乐滋滋的。可是，伴随着快乐，酸甜苦辣也随之而来。

酸——在体操队中，那可真叫酸。老师要求每一个动作都十分完美，不能有一点儿瑕疵，而且要求整齐，有力度。有时，老师让我们固定在一个动作不动，她来纠正我们的错误。每次，都把我们搞得腰酸背痛。最难坚持的就是第三节第一个八拍的第二拍和第六节第一个八拍的第三、四拍。第三节第一个八拍的第二拍是一个踢腿动作，左脚在地，右腿前踢至水平，不到十秒钟，我们就坚持不住了。而第六节第一个八拍的第三、四拍则双腿叉开，弯腰，双手向后举起，抬头，往往不是脖子酸就是腿酸。唉！

甜——经过几个星期的训练，终于尝到了甜头，学校要求每个班在第二节课下课时做体操，我们体操队的成员做得十分流畅，十分正确，而且十分轻松，一点儿也不累。嘻嘻，尝到学体操的甜头了。

苦——做操不太难，有口令，而出场动作的音乐呢，则是一首歌曲，没有任何口令。女生还好，可我们男生呢，则得慢慢适应。看，音乐响了，我们手忙脚乱地动了起来，跟不上节奏。听了好几遍，我们才产生了节奏感，才好了一点了。

辣——天啊，地啊！前面的同志啊，后面的仁兄啊，我做错了！在做第八节的第六个八拍时，我分了神，做成了第七个八拍。只听后面有人在小声的笑，我脸上火辣辣的，恨不得找条地缝钻进去。

学体操的过程就是如此，有酸，有甜，有苦，也有辣。但是，在学习完体操之后，这些就会成为我美好回忆的一部分。

四年级作文 篇2

我，可是一位十足的小“官”迷。

自从上学后，我日盼夜想，想当个“官”儿，可老当不上，真让我无可奈何！经过我的努力，终于当上了组长。整个组的人就归我管了！我心里那个乐呀，那个骄傲，真是没法表达！嗨！咱也是“官”儿了！。但是没过多久，我有些后悔了。下课别人玩的时候，我就要收作业，我真羡慕他们呀！因为我方法不对，所以我每次都是最后一名把作业交给老师。老师对我的工作效率很不满意。于是我有了辞官的想法，可是我又十分舍不得这来之不易的机会。那时，我一点都没想到，当“官”竟然也挺难。

这学期，我已经四年级了，我也把这个“官”干了四年了。“官”衔是低了点，辛苦还是辛苦了点，但我心花怒放毕竟是“官”了，自己觉得还蛮开心的嘛。四年级，我光荣地进入了大队部，成为了中队长。哈哈，我终于从小队长升到中队长了。我乐的屁颠屁颠的。四年的努力看来是没有白费呀！但是接下来的日子真是不好过啊！一做操我就要为同学们放广播。每天我都离校很晚。回家还有一大堆的作业等着我，真是忙得不亦乐乎。不过我想，这也是对我的锻炼，我的付出不会白费的。

我的下一个目标是大队长。我一定要向这个目标努力。

四年级作文 篇3

我最想说的一件事，就是我学会做寿司了。

每次春、秋游，妈妈都会精心为我准备美味可口的寿司，大家都非常喜欢吃我带去的寿司。有一天，我突然心血来潮，想学一学做寿司，就去请教妈妈。

星期六，我特意起了个大早，与妈妈一起去购买新鲜的食材。我们去“沃尔玛”买了几根黄瓜、一包火腿肠，接着，我们来到了“小吃区”买了一要酸萝卜，挑选了一盒饱满圆润的鱼子酱和一袋海苔。

终于开始做寿司了，我迫不及待地铺好竹帘，在妈妈的指挥下做起了寿司。先将一张海苔铺在竹帘上，再把已煮好的糯米平均抹在海苔上，然后将酸萝卜、黄瓜、火腿肠切成条，放在糯米上，随后使劲卷起来，一条寿司就做好啦！最后，把鱼子酱洒在切成片的寿司上。

看着自己的“劳动成果”，我忍不住抓了一个，往嘴里塞。嗯，回味无穷……

看，这就是我第一次做寿司，真有趣！

四年级作文 篇4

童年啊！是梦中的真，是真正的梦，是回忆含泪的微笑。童年是多味的，我的童年是酸甜苦辣汇聚，像一个调味瓶。

酸

记得有一次数学考试，我考了第一名。我很骄傲，上课也说话，放学早时是和考得差的人谈那次考试。“虚心使人进步，骄傲使人落后”这话一点也不假。第二次考的很差。妈妈看了，没说什么。可我知道，她是伤心的。因为我从心里知道错，所以酸味油然而起。

甜

那是三年级的时候，我在上卫生间的路上看到了一元钱。我捡启了它，放在口袋里。上了卫生间后，我把钱给了老师。在课上时，老师表扬了我，还让大家向我学习。那是，我的心里甜丝丝的。

苦

在一年级的时候，我下课总是到处乱跑。那时的我，可以叫女汉子了。但是一上课，便有些不舒服，好像要呕吐，可又呕吐不下来。这时，我的心好苦啊！真是难过。

辣

那也是童年的味道，那次，我的小嘴在课上说了话，可还是没逃过她的眼睛：“严欣语，干嘛呀！站后面去。”这时，五十几双眼睛都看着我，我脸上火辣辣的。那时，我真想变小一些。

这就是我丰富多彩的童年，童年是我最最快乐的时光！我爱我的童年！

四年级作文 篇5

一天，天空飘起了雪花，雪越下越大，看满天飘起的雪花，像一幅美丽的图画。我想起了那位雪中感动我的他。

自从物业走了以后，我们小区下雪就没有人清雪了。路很滑，有一天，我听见楼下的清雪声音很大，我好奇地跑下楼梯的时候一不留神滑倒了，把后背当成了滑板，从2楼滑到了1楼。

我躺在地上疼得起不来，正在我迷糊的时候，我看见了一张慈祥的笑脸，我在想：我在天堂吗？这时我听见了温柔的声音：“没事儿吧，孩子？”这是天使吗？我在思考的时候，一位老爷爷把我抱了起来。我回过神来赶忙说：“爷爷，我没事，我没事，谢谢您……”

那个爷爷白发苍苍，慈眉善目，原来是我家楼下2楼的爷爷。他拿起扫把走了，看着他扫雪的背影，我心里很感动。多么好的爷爷啊！他年纪那么大了还义务为我们大家扫雪，他扫得那么认真、那么专注，笑得那么开心、那么幸福。

我在心里想我要做一个像爷爷这样的为大家着想的人，给大家带来方便的人，一个用行动感动别人的人。

从那以后每逢下雪，楼下就会出现一老一小的身影在扫雪，是老爷爷用行动感动了我。

四年级作文 篇6

我外公种了很多的梅花。冬天花儿竞相开放，有红的、有白的、还有黄的，可美丽了。

到了春天，花儿谢了，树枝上结下了一颗颗绿颜色的小梅子。今天我又看到了那些梅子，哇！几天不见，怎么都长成玻璃球那么大了，我趁外公没看见伸手摘了一颗放进口里，哎呀！好难吃啊！又苦又酸，我心想以后再也不要吃梅子了。

后来，妈妈又给我讲了“望梅止渴”的故事，还告诉我梅子是加工后才会变甜。

四年级作文 篇7

鸟宝宝又遇到了小马。嘿，小马我来学你好不好？可哈喽！袋鼠，我来学你好不好？可你不是小马呀！小马说，你能象我们一样吃草吗？

我可以，我可以的，我这就去试。

鸟宝宝天天吃虫，吃草太难了。

鸟宝宝遇到了熊猫。熊猫，我学你好不好。可你不能吃竹子呀！熊猫说，如果你能吃竹子就可以。

我可以，我一定能吃竹子的。

可竹子硬邦邦的，鸟宝宝根本咬不动。

鸟宝宝遇到了猪。猪，我学你好不好。可你会在泥潭里打滚吗？猪肝说，你又不会打滚呀！

我保证可以的。

可鸟宝宝一进泥潭，翅膀就沾上了泥，非常重。

接着它遇到了花见花躲、动物见了动物躲的森林之王——老虎，老虎非常非常饿，见到鸟宝宝就是喜出望外。就象是老天爷告诉它中了彩票一样开心，它二话不说，就去抓鸟宝宝，鸟宝宝边咧边扇动翅膀，突然脚离开地面。慢慢地飞向天空，开始自由地飞翔。

四年级作文 篇8

我家养了一只可爱的小白兔，它的名字叫“白白”。

白白一身雪白雪白的毛，没有一点杂色，好像是用洁白无瑕的汉白玉雕成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石，它的耳朵又长又大，只要听到一点细微的声音，就会“咧”地一下竖起来，它的嘴有三瓣，吃东西时就把嘴巴张的大大的，发出“啧啧”的声音，它的前腿短，后腿长，强劲有力的后腿轻轻一蹬，就能蹦到很远的地方去。

有一次，妈妈要去开会，要很晚回来，妈妈叮嘱我：“宝贝，如果你饿了就吃茶几上的红萝卜。我已经洗干净了。”我回答妈妈说：“知道了，等我写完作业再吃。”

妈妈关好门走了，我也在一心一意的写作业。小兔白白看见我在做作业，就蹑手蹑脚地来到茶几边，蹬的一下就跳到茶几上拿起红萝卜就津津有味的吃起来，我想平时我写作业时白白总是在我脚边磨蹭，今天这么没来啊？是不是妈妈开门它也出去了吧，于是我轻轻的走出了房间一看，啊！原来它正坐在茶几上吃妈妈留给我的红萝卜，我大声地训斥道：“白白，你这么能吃妈妈留给我的水果呀？”白白回头看见我很生气，连忙丢下红萝卜跑到我身边直打转，好像在说：“主人，对不起，我下次不敢了，请你原谅我，”那三瓣嘴还不停抖动，好像要哭似的，看着它那楚楚动人的样子，你根本就不会再责骂、动怒了。

这就是我家的白白。

四年级作文 篇9

这个女孩，她知书达理;这个女孩，她博览群书;这个女孩，她与书为友;这个女孩，她手不释书。

这个女孩，有一头长发，总是高高地扎起一个马尾。两只眼睛又大又圆，尖尖的鼻子下面的这一张樱桃小嘴说出的话，有时会让你哭笑不得，有时会让你哄堂大笑，有时也会让你欲哭无泪。总之，这个女孩算是我们班的“班花”和“学霸”了。

为什么说这个女孩手不释书呢?让我来说给你们听听吧。一次，我生日，我请了这个女孩和一些同学去我家玩。那些同学到我家就像饿狼扑食一样挣着玩电脑，只有这个女孩问我：“盼儿，有书看吗?”我有些疑惑，问：“你要看书?为什么不和他们一起去玩呢?”她一边坐下，一边回答：“玩游戏还不如看书嘛!”我说：“好!我帮你去找找!不过，你也不要太期待了，我家可能没几本书……”我把家里翻了个底朝天，才找出可怜巴巴的三四本书。我飞奔着把书拿给那个女孩看，到了二楼，我站在客厅门口，气喘吁吁地说：“呼……只有这么几本了，你看吧。”这个女孩拿了一本作文书津津有味地看了起来。我问：“你为什么不拿别的说，偏偏拿作文书呢?”“其他的书我都看过了呀!”这个女孩的回答让我大吃一惊。本来想再问一下他，可她这么认真地在看书，我便蹑手蹑脚地走了。

到了傍晚，该吃晚饭了。等同学们都下了楼，我们正想吃饭时，才发现这个女孩还在上面。我上了楼，大喊一声：“吃饭了!”她像正把丢出去的魂找回来似的，恋恋不舍地放下书，和我下去吃饭了。

这个爱看书，让我最喜欢的女孩就是——何瑞雅!

四年级作文 篇10

MLPQ城有一个虫洞，虫洞里有一个奶酪城堡，里面有吃也吃不完的奶酪，当然，这座城堡也就成了所有老鼠心目中的圣地。小小是一只小老鼠，他听奶奶说：奶酪城堡里虽然有各种各样的奶酪，但也有陷井，走进这座城堡的老鼠，没有几个能活着再走出来。。

一天，小小一个人在家，闲得没事干，就翻箱倒柜地找东西来打发空闲时间。它看到了一块松动的砖，十分好奇，于是就把那块砖拿了出来。一看，里面是一本封面金灿灿的书，上面写着“奶酪城堡入门秘决”，小小以为看错了，揉了揉眼晴，发现没看错，立刻拿出了书，并翻看了起来了。

这本书只有两页，一页是寻找虫洞的地图，另一页是奶酪城堡地下机关控制版图，只要按照地图就能找到虫洞，按机关控制图就能让奶酪城堡里的机关暂时失效。小小想：这本书是谁藏到这里的呢，书里写的是不是真的呢，如果是假的话，那进去了就小命难保了。可是一想到奶酪城堡里各种各样的奶酪，小小就直吞口水。最后小小决定按书里的描述一探究竟。

小小首先找到了虫洞，跳了进去，虫洞很小，只能容纳象小小一样廋小的老鼠钻进去，钻了很久，前面有了光线，小小看到了那座城堡，它看了很久，没发现任何其他的东西，小小觉得这座城堡怎么看都象是个南瓜头。

然后，小小走进了这座城堡，这里面果然有许许多多的奶酷，小小高兴极了，边走边吃。“呯”，小小没注意，撞到了一堵墙，突然想到城堡里还有很多机关。以后小小开始小心了，每走一步都看看机关图。

几天后，小小长大了一点也长胖了，城堡里很无聊，就它一只老鼠，也只有奶酪吃。小小想喝奶奶做的香喷喷的汤汁，更想和爸爸妈妈一起上集，还想和小伙伴们一起玩闹，小小想回到然来的生活。

小小回到虫洞，可是它长胖了，己经钻不进去了，小小伤心极了，再也没心情吃奶酪了，小小决定节食减肥，终于几天后小小又可以钻进虫洞了，它赶紧钻进虫洞，精疲力尽地回到原来的家里。小小终于明白了为什么会有前辈把那本书藏起来，它决定将那本书还回原处。

从此以后，小小再也不想奶酪城堡了。