初中作文我的同桌素材600字
初中作文我的同桌素材600字
初中生是打打闹闹的年级，和同桌之间也经常会发生很多有趣的事情。不管怎样，同桌都是我们回忆同窗生活第一个想起的人。下面是学习啦小编为您整理的关于初中作文我的同桌素材600字，希望对您有所帮助!
初中作文我的同桌素材600字一
上苍啊!我前世造的什么孽呀?为什么叫他当我同桌!?
你一定会问我为什么老是这样唉声叹气的吧?哎……新学期老师给我安排了个男同桌，我们班男女生相处不好，经常发生”站争“，因此，我视男生为眼中钉。可是，我渐渐地发现，我的新同桌没有我想的那么糟糕，反而很好呢。
他的名字叫方佳龙，我喊他叫”方块“，他更厉害，喊我叫”蚊子“，气死我也!他长得眉清目秀：一张白净的瓜子脸上镶嵌着一对烁烁有神的大眼睛，鼻子挺挺的，一张小嘴能说会道。别看他长得那么俊，似乎很不好欺负，no!no!no!他呀，其实很好欺负的。有一次，方块逞我们跳皮筋跳到最关键时，故意捣乱。朋友们骂了他许多难听的话，就我低着头，不动声色。方块感激地对朋友们说：”哎，不愧是我的同桌，好体贴呀!你们都学学她!“突然，他猛地发现我”凶恶“地眼神，小声说：”蚊子，别用这种眼神看着我，我怕怕……“我本来就生气，刚听到他叫我”蚊子“，更火了，二话不说，”光荣“地赐给他一套”降龙十八掌“和一套”九阴白骨爪“。朋友们看了，都纷纷说：”你叫我们学她的，好!我们学她吧!“刚说完，一溜烟扑向他。可怜的方块啊!一直到现在，我还暗自得意，哈哈!
他不仅好欺负，还乐于助人。有一次美术课，老师叫我们拿出胶棒和彩纸，我很快找出了彩纸，可顽皮的胶棒竟和我玩起了”捉迷藏“，东找西找还是找不到。我便急了：上个星期美术老师千叮咛万嘱咐叫我们带好胶棒和彩纸，今天不带会被罚站的，这可怎么办啊……方块好像能猜透我的心灵，便把自己的胶棒给了我，说：”我还有一个呢，这个先借你。“我顿时激动地说不出话，喉咙好像被什么东西堵住似的。
这就是他——一个好欺负却乐于助人的人。
初中作文我的同桌素材600字二
她，有一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，不浓不厚的眉毛，弯弯的睫毛显得有点害羞，一对不怎么灵敏的耳朵，额头上以为厚厚的刘海长了许多的小痘痘，每天脸上红扑扑的，白里透红的。她就是我的同桌——陈某某。
她是一个很丢三落四，脑子不怎么好使，性格开朗，很爱开玩笑，整天玩的疯疯癫癫的一个人，她人缘很好，很多人都爱跟她玩。但如果惹火了她，就不是那么好受的了。
记得有一次，我们班的朱某某也很喜欢开玩笑，很爱玩，不知怎么的两个人玩了起来，玩了一会儿不知怎么的惹到她，她一生气，把他桌子上的书往地下一扔，也不知道哪里来那么大的力气，竟然把朱某某的桌子整个都翻了起来，一桌子的书洒得满地都是，害的他自己收拾了一下午。
被她翻过桌子的人在我们班可不少，不过都是男生，因为男生都比较惹人，她一生气，就把桌子给翻了。她还有一个让人很害怕的就是撕书，受害者还是朱某某，因为她没笔写，就把朱某某的笔抢过来了朱某某就趁她不注意的时候把笔抢了过来，她抢不回来，就把朱某某的书拿在手上并威胁他叫他把笔给回来，不知天高地厚的朱某某竟然不给，她一气之下就把朱某某的书给撕了，弄的朱某某只能无语的叹气。
我跟她同桌快两年了，性格开朗，关心他人的的她让我很喜欢，有事会很欣慰有她这么一个同桌兼好朋友，希望跟她的友谊长存，也希望她学业进步，身体健康!
初中作文我的同桌素材600字三
中学三年来，我曾经和不少人同桌，有文静的，调皮的，活泼的，勇敢的……给我印象最深的，就是我的现任同桌——黄振。
他今年13岁，高高瘦瘦的，五官还算端正。可是有一点美中不足的，就是他的额头上有一条约1厘米的疤痕，听说他是小时候搞恶作剧不小心摔的。唉，同桌的毛病还真不少：爱上课说话，爱打闹，爱在下课是玩的满身是灰、满头大汗的跑回来，然后肆无忌惮的往我身旁一坐。
看完我的一番叙述，你可别以为他是一个讨厌鬼。相反，我还喜欢我这个同桌，因为他有很多的优点。同桌不仅爱帮助人，而且十分幽默。记得有一天放学，天下起了大雨我们十几个没带伞的同学只好聚在楼梯口，大家烦闷不已。这时，同桌大摇大摆走到同学们面前，说：”各位请注意了，我现在要出一道智力题。有三个人，他们分别叫哆、唻、咪，他们在路上正走着，突然他们三个人中有一个人摔跤了，这人既不是哆，又不是唻，那是谁呢?“大家听了，没有一个人笨的说咪(Me，我的意思)摔倒了，但为了不使同桌丢面子，我们几乎异口同声地说：“是你摔倒了。”“回答正确。”大家听了同桌的回答，哄堂大笑。这时，同桌走到我的身边，小声地对我说：“怎么样，我一个人装傻，逗十几个人乐，有魅力吧?”哦，原来他早就料到了不会有人中计。
嬉笑之余，真感激同桌，让烦闷的时间充满快乐。我的同桌就是这样，愿意真心真意的帮助别人，愿意以各种幽默甚至恶作剧驱走沉寂，给四周带来欢笑。和他坐在一起，我也变得带人坦诚，也学会了用笑声来填平生活中的每一个坎坷。
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