学习啦 > 作文 > 作文素材 > 初中作文素材 > 初中作文素材我的班主任老师

初中作文素材我的班主任老师

时间: 佩珊1148 分享

初中作文素材我的班主任老师

  班主任老师是一盏灯,可以在黑夜中照亮我们学生前行的远方,而对我的班主任老师的作文素材进行积累是学生写好作文的基础。下面小编为大家搜集整理有关我的班主任老师的作文素材,希望可以帮助到大家!

  优秀作文素材我的班主任老师

  我的班主任王老师已经五十多岁了,但是,在我的心目中,王老师就像一位三十多岁的阿姨。

  王老师在课堂上讲课是绘声绘色的,写作文的时候,王老师那就是出口成章,令我们都十分的佩服,王老师都会教我们方法,什么方法都有,大多数是关于学习的方法,王老师上课的时候,有的时候,还会给我们讲一个幽默无比的笑话,让我们一个个都开怀大笑,王老师还会给我们讲一些小故事,别看故事非常短,但故事的道理却非常的大,每一个故事,大家都听得津津有味,王老师就像我们的妈妈,在我们做的不好的地方上都会帮我们纠正这些不好的地方,让我们做的更好,更出色,王老师有时候会在上课的时候给我们讲一些关于人生和品质的道理,让我们做一位非常出色的人。

  王老师教我们的快速背诵法。从一年级到现在,我们有一个坏习惯,那就是—只要背,我们都开始死记硬背起来了,有一次,王老师让我们自己挑战一下自己,背诵课文,我们一听见背诵课文了,就又开始死记硬背起来了,王老师一听见我们还是照着老方法死记硬背着呢,就让我们停了下来,王老师让我们用方法,不要一听见背诵就开始死记硬背,下来,王老师就把快速背诵法教给了我们,我们又重新开始了,按着王老师只用看三遍就会背的方法开始背了起来,过了一会儿,我看了三遍以后,就开始给同桌背了起来,没想到,王老师这种快速背诵法真好,只用看三遍什么都会背,直到现在我还用着王老师教我们的背诵方法,因为王老师这个方法实在是太厉害了,所以我才一直用着,就算上了初中、高中,我也会用这方法来背书。

  王老师还很爱我们,有的时候,王老师还会从家里面带一些东西给我们吃,有一天下午,王老师走进来的时候,我发现王老师手里还拿着一个袋子,袋子里还装有东西,最后,我们万万没想到袋子里装的是十几个金黄色的蛋黄,虽然是普普通通的蛋黄,但是我们心里是一个个爱,王老师给我们每人一点儿,虽然是一点儿,但是,也是爱,我把蛋黄吃在嘴里,不仅仅只有蛋黄味,重要的是有一种浓浓的爱的味道,王老师自己却不吃,而给我们吃,我认为,王老师是天下最好的老师,虽然蛋黄吃完了,但是那股浓浓的爱还在我的心里面,我时刻也不会忘掉,蛋黄是一个营养最高的东西,王老师都不舍得吃,而是留下来给我们,我真的很感动,在这里,我真诚又代表内心对您说一句感谢的话语:“王老师,谢谢您的这两年多的时间里对我们的好,我时时刻刻也不会忘掉的,王老师,我们有的时候让你生气,这是我们的不对,是您让我们纠正过来的,王老师,如果不是您让我们喜欢写作,我是不喜欢写作,而我现在非常喜欢写作,因为写作是一件多么快乐的事,我以前是无法体会写作的快乐,是您让我体会到了作文的快乐,真的感谢您,王老师。王老师您真的太辛苦了,您每天想尽了所有的办法让我们都变好,可是,我们却生在福中不知福,我们以后一定要做一个好孩子,不让您再为我们操心了,王老师,我祝您身体健康,寿比南山,福如东海,每天都开开心心的”。

  这就是我们的班主任——王老师,一位知识渊博,乐于助人,出口成章,为人师表的老师。

  初中作文素材我的班主任老师

  我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的生动活泼。在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。

  记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。

  下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:“我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误呢?!你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……”听了胡老师的话后,我觉得更加的羞愧难当,忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好,并保证以后再也不犯这种懒散的毛病。老师赞许的点了点头。

  这之后没隔多久,由于父母工作工作调动的原因,我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期,至今已过去了将近两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉,让我从此学习不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散,让我改变了性格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲,让我明白了许多做人的道理……

  老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯,照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬爱的好老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!!

  关于我的班主任老师的作文素材

  在我小学的生涯里,有一位和蔼可亲的女老师始终陪伴着我,给我留下了美好而深刻的印象,她就是我的班主任朱丹茜老师。朱老师非常关心和爱护学生。

  记得那是四年级下学期一个阳光明媚的下午,同学们正在上朱老师的语文课,在一片朗朗的读书声中,突然传出一声“啊”的尖叫,朱老师陡然一惊,寻声望去,只见坐在最后一排的小谢同学双手捂着肚子,低头弯腰,脸色苍白,眉头紧锁,咧着嘴,冷汗直冒,一副痛苦的表情。朱老师暗叫“情况不妙”,一个箭步奔了过去,二话不说,架起小谢的胳膊就往教室外走,还没等我们大家缓过神来,朱老师已经架着小谢下楼了。我和曹原溥等几个人立刻紧随其后也冲出教室,想助朱老师一臂之力。只见朱老师使出浑身气力,半拖半拉着小谢往医务室去,小谢块头大,身体重,累得朱老师满头大汗,气喘吁吁,腿脚都有点打晃了,可朱老师毫无怨言,拼尽全力冲向医务室,好似跟时间赛跑一样。望着这感人的一幕,我热泪盈眶,心潮起伏,我真切地感受到了朱老师关心学生的那一份责任、真情和母爱!

  随后的两天,朱老师经常到小谢的家里看望他,给他补习功课,我发现那两天朱老师常常锁着眉头,一点笑容都没有,我知道,朱老师一直牵挂着小谢,心放不下啊。直到第三天小谢又生龙活虎地来上课,朱老师看见他活蹦乱跳的样子,把他拉到身边,先是捧起小谢的脸观察脸色,接着摸摸他的额头,然后从头到脚端详好几遍,再仔细询问小谢在家休养的情况和当时的感觉,直到确信小谢已经完全康复了,朱老师这才长长地舒了一口气,脸上又出现了久违的笑容。同学们看在眼里,暖在心头。你瞧,朱老师是多么无微不至关怀学生啊,她的母爱暖流流淌在班上每一个同学的心田。

  朱老师,我们爱你!

  猜你喜欢:

1.以偶然为话题的初中作文素材

2.初三学生写给班主任的信满分模板

3.初中优秀班主任先进事迹材料

4.介绍优秀班主任主要事迹材料精选

5.初中班主任评语简短大全

3873639