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五年级作文优秀例文

时间: 杏雨959 分享

  对于低年级的小学生来讲,五年级的学生已经具有了一定写作知识的积累,能够自主的思考分析一些问题,正处于思维与想象的活跃期。下面是学习啦小编为您整理的关于五年级作文优秀例文的内容,希望对您有所帮助!

  五年级作文优秀例文一

  早春的某天,我们全家人一起造访了成都白鹭洲湿地公园。遍地金黄的油菜花、贴水而飞的白鹭,以及大片大片的鲜花,都是我对于此地的印象。

  游白鹭洲就像在曲径通幽的林子里漫步,不过进来时,由于自行车已被租完,我们得从锦江198绿道一路前行。走了一段绿道,妈妈却另辟蹊径,领着我们走上了窄窄的乡村小道。耳边虽然只剩下蜜蜂“嗡嗡”的歌唱,但满眼的油菜花却发出扑鼻的花香,还有那田间地头不时闪现的一树白花的梨树。走着走着,眼看就山穷水尽了,却忽地见到了绿道出口。这段冒险旅程,有朴实无华的田埂,小桥流水,梨花树下,一处凉亭。我们都在称赞妈妈的高明,她却引王安石先生的《游褒禅山记》一文,发出了“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少”的感慨。由此情景,我还联想到了唐代诗人戴叔伦的诗:“黄雀数声催柳变,清溪一路踏花归。”

  说说笑笑,走到了一处山洞的门口,我们试探着走进去,发现里面是白鹭洲景区,让我们尝到了几分武陵渔人进入世外桃源的味道。里面却与绿道不同,此处水域甚多,芦苇交杂,白露成群,而其中之最美当属飞鸟岛。远观可见鹭成群,近闻可听群蛙叫。湿地生态环境知识长廊是最增长学生知识的地方,那里陈设着许多关于动物的、植物的、地理的知识,让我大开眼界。

  再进去,“青梅如豆柳如眉”,一处景又是一处景。坐在观景台上,俯视着下界的湖光山色:那是一处小岛,这是一片花海。嘿!你看,那边一行白鹭真漂亮!这一只野鸭好可爱!

  回到了喧嚣的大街,我还念念不舍地望着那片净土,与西下的夕阳融合在了一起……

  五年级作文优秀例文二

  大学一个月,半个月军训,一个星期国庆,上了一周的课,出了一天的太阳,连月不开的阴雨……重庆的雨是标准的杏花雨,沾衣欲湿。

  打伞的话,能听到很好听的沙沙声,嗯……算是给耳朵的按摩吧;如果不打伞的话也有吹面不寒的杨柳风。你不会感受到雨打在身上,但不知不觉衣服就湿了。真是不须归的斜风细雨啊。

  杏和银杏是有很大差别的,就像鱼和鲸鱼一样。杏是被子植物,而银杏是裸子植物。川美有很多很多的银杏树,扇形的叶子,中间稍稍裂开,大概手表面那么大,常常在不经意间掉下来。已经是秋天了,但有年纪小一点的叶子还是嫩绿嫩绿的。银杏是一种长寿的植物,要生长到20多年才会结小果子,40年以上才能结大果子。银杏结的果叫做白果,学校的银杏还年轻,尚未结果,主干只有碗口般大小。世界上年龄最大的银杏在贵州,有六千年以上了,要十三个人才能合抱。树干已经空心了,据说里面还住着一个老人,还养了一头牛。等到川美的银杏能结大个的白果,我们恐怕已白发苍苍了。但是学校却是一个永远年轻的地方。永远都是一群年轻人,而学校却越来越厚重。历史越来越厚,思想越来越新。这应该是一个充满创造力的地方吧。

  最近粗看司空图的《二十四诗品》,里头有一句叫“青春鹦鹉,杨柳楼台”,觉得写得特别有生命力,生机勃勃的。而川美也确实是个生机盎然的地方。水田里种的稻子已经快有一尺高了;农民牵着一黑一白的山羊,山羊咀嚼着嫩草;我们甚至还邂逅过马路的蛇。可以这样说吧,学校在山中,山在学校里,以至于我们都分不清到底是生活在山里的学校,还是学校的山里了。青春鹦鹉也许难觅,但多的是杨柳楼台。今我来斯,霪雨霏霏,杨柳依依啊。生活在这里,甚至可以感受到连空气都是绿的。丰子恺有一幅漫画,叫 “门前一溪发,我作五湖看”。而我看川美的环境,要称作山野也不为过。只是这样的山野也还比不上丰子恺的“门前一溪”,因为我远没有丰子恺“看五湖”的眼界和心境。

  五年级作文优秀例文三

  我有一个“百变”同桌,别看他个子矮矮的,身子胖胖的,脸圆圆的,还留着一个小平头,但他可是个深藏不露的百变高手呢!他是谁呢?这个先保密,等会儿再告诉你们。呀!他来了,我闪!

  同桌的第一面:在难题面前,他是个勇敢的“战士”。也就是因为这样,他成为了数学课代表。记得有一次,也不知道是数学大练还是小练上,有一道思考题,十分难解。我思考了好半天也不知道如何下笔。无奈,我把目光投向我的同桌,他是数学课代表,应该会做吧?只见他一边打草稿,一边读着题,眉头时而紧皱,时而又舒展。再一看草稿本,呀!上面密密麻麻的数字已挤满了一面,并且还在不停地增加着。就在我以为他似乎也不会做时,突然,他一拍桌子说道:“对,就这么做!”然后笔走如飞,把我吓了一跳。哎!没办法,谁叫他就这个脾气呢,每次做出了难题总喜欢这样拍桌子。

  同桌的第二面:在课余时间,他是个“开心果”。一天,我正在闷闷不乐地写作业,同桌凑过来说:“咦!你拉长着脸干什么呢?”我理都不理他。他见我没反应,就又说:“呵呵,就让我这个开心果来让你笑吧!来,第一步,把嘴角上扬,第二步,用耳听:“一天,一个人在赶一辆公交车,他边跑边喊:‘师傅,师傅,等等我’。”“你知道那司机说什么了吗?”他说:“悟空,悟空,快跟上。”我听完憋不住了,呵呵地大笑了起来,刚才的烦恼不翼而飞。他就是一个大开心果。

  同桌的第三面:围棋比赛时,他是小棋王。别看他才上五年级,他可是“业余围棋五段”的棋手了。大大小小的比赛经历了很多次,绝大多数都是淡定地上场,凯旋而归,为我们学校赢得了许多荣誉。

  这就是我同桌,一个百变的同桌!他就是朱骁慷,一个时而严谨,时而风趣,充满智慧的男孩,现在我隆重地介绍给大家。

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五年级作文优秀例文

对于低年级的小学生来讲,五年级的学生已经具有了一定写作知识的积累,能够自主的思考分析一些问题,正处于思维与想象的活跃期。下面是学习啦小编为您整理的关于五年级作文优秀例文的内容,希望对您有所帮助! 五年级作文优秀例文一 早春的
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