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做个坚强的人初中作文

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学会坚强,做一个对生活充满自信的人,不做遇到困难就退缩害怕的人。痛苦、挫折、困难没有人能替你挡,也不会有人拿走你的坚强。下面给大家分享一些做个坚强的人初中作文,希望对大家有帮助。

做个坚强的人初中作文1

人生路途上有多少竞争,只有经历过竞争你才会懂得什么是坚强。

刚迈入初中大门的我,是尖子班的学生。考进去是那班的25名,当然压力不小,因为这个班里有一大批学习精英。第一个月,我努力努力再努力,因为内容比较简单,我坐上了前十名的宝座,那时我很高兴,一放学就向爸妈汇报好消息,爸妈也欣慰地笑了。而第二个月,内容一步步加深,对于基础并不好的我来说无疑是一种巨大的压力,我也很努力,努力去学懂,可是这次语文考试后,我的自信心被打击到了。那时,我真想放弃,因为我努力的成果还是不理想,可是我还是挺了过去,我明白了努力并不一定有最好的结果,但是你一定要努力。

接下来,我刻苦地分析学习,希望下次语文考试能考得好一点。接下来的这一个月里,迎来了两个科学考试,两个数学考试,两个英语考试,我勇敢的面对了,虽然我尽了我所能可是并没有达到最好的成绩,但是我还是积极乐观的面对。学习竞赛,我被一次次打败,我又一次次站起来,进入初中,坎坷多了,第二个月,虽然我的名次下滑了9名,可是我并没有放弃,争取下次我再度登上前十名的宝座。

竞争让害怕失败的我找到了坚强,坚强让我在竞争中勇往直前,不再惧怕前方充满危机。失败了,跌倒了,我会永远站起来继续向前走,乐观面对,从竞争中我学到了很多,也有一些压力,让我有了渊博的学识、谦虚和坚毅。

竞争可能是可怕的,不要害怕,勇敢前进,有一些压力才会转化成动力去迎接更多的挑战。竞争,让我更坚强!

做个坚强的人初中作文2

那是心灵深处的一股力量,吐不尽,用不完,一直陪伴我走到人生旅途的尽头。

——题记

时间飞逝,一年四季又挥之而去,而懦弱的我在一年四季中经历过许多事都不敢面对,懦弱的我心中唯一的办法那就是哭。以哭来消除我心中的一点点痛苦。我渴望坚强,让我站起来面对我眼前的种.种困境,不要陷在困境里度过我的人生。

一次,在暑假里,我到亲戚家玩,可走到半路,我看见一直狗正向我奔来,我以为那只狗要咬我,所以,我赶紧跑,但那只狗却穷追不舍。无奈之下,我只好喊救命,希望有人出来把狗拉住,好让我过去。可没有人出来拉住狗,过了不久,近处有一个小孩向我走来并拉住了狗,但他不顾我偶没有被狗咬伤,还骂我胆小鬼。

那时,懦弱的我不敢面对眼前的事,只想快点回家去。那时,我心中的眼泪快奔流而出了,好想大哭一场呀!如果我坚强,与狗擦身而过就不会有那天的遭遇,如果我坚强,与那孩子的眼睛正视,那孩子或许就不会骂我。如果我坚强,心中的那股泪水就不会流出。

为什么我这么懦弱?为什么我不能够坚强起来?为什么……在世界上或许还偶许多懦弱的人,但至少他们比我坚强一些,我连一点小事都不敢面对。

如果我坚强,就会勇敢地站起来挑战我的人生旅途,而不是不敢面对地在那困境里永远无法自拔。

坚强,这两个字看起来虽然很平常,可如果你不坚强,那你将是一个懦弱的人。而一个懦弱的人,将会与许多事擦肩而过,永无机会。

坚强,我渴望坚强,我渴望我坚强起来度过我的人生旅途。不要再当一个懦弱的人了。也不要让自己永远陷在一个困境里永远无法自拔,那种痛比任何伤都还痛。

做个坚强的人初中作文3

我有一盆仙人球,它全身是刺,身体是椭圆形,再加上一根根直溜溜的小刺,活像一只可爱的`小刺猬。仙人球的样子的确奇特,它既没有牡丹的雍容华贵,也没有茉莉的芳香四溢,更没有水仙的婀娜多姿,但它确有一种顽强的生命力。

听大人们常说仙人球是长在沙漠里的,它十分坚强,即使一个月不给它浇水,它照样能生意盎然。

说得不错,这些天一直下雪,天气又十分寒冷,我都忘记了仙人球的存在,当我发现它时,它身上铺着一层雪,瘦弱的站在那,好像快死了,我为它感到可怜,不禁感叹到:“可怜的仙人球,死了!”

我抱着这盆仙人球,对妈妈说:“它死了!你瞧它,都枯了!”“没有,它还坚强的屹立着,你瞧!”妈妈把仙人球的雪扑了扑后对我说:“看,它还是这么绿,只不过被雪包裹着而已。!” 整个冬天,这盆仙人球依然无声无息地生长着,任凭严寒侵袭,干渴熬煎,却安然无恙。

是啊,人不也是这样吗?一个人有了困难,就像这被包裹住的仙人球,只要你能坚强的屹立着,永不倒下,还有什么困难不能克服呢?连这怕冷的仙人球也能拔开白雪见碧绿。何况是我们呢?

想起小时候,我在学书法,那时我没有一点坚强的毅力,遇到困难总是退缩。一次练习时,我怎么练也练不好这用毛笔写的“龙”字我放弃了,把毛笔在纸上乱图了一番后就回到屋里看电视。我退缩了,我被这重重的雪压倒了,也并没有想站起来。我放弃了,这多不应该啊,我要是用我的坚强把这雪推开,大好的光明,就在我眼前,而我却放弃了。

真的,我要学习仙人球精神,无论风吹雨打,我都会记住,阳光总在风雨后,风雨之后有彩虹。

做个坚强的人初中作文4

坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

那天,我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀!

于是,我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。有我在,你不用担心滑倒。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。

功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时,场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢!

那一刻,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

做个坚强的人初中作文5

上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我,上了初中以后,竟出现了急速的下降,特别是数学,那一个个垂头丧气的分数使我沮丧,不安。但后来的转变,却是因为那个夜晚!

又是一个数学测验,我得了一个并不理想的分数。

晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。因此,在家里已练得非常熟练的曲子,此时此刻,却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失,抬起左手,熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声,我的心渐渐平和下来。看着老师的左手,我突然想起,老师每次给我示范都是用左手,甚至连右手演奏的曲子。她也用左手来演奏,这是为什么?

回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈的回答让我大吃一惊。原来,我的钢琴老师的在一次手术后,右手就再也不能抬起来了。

眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容,耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师,她已经五十多岁了,钢琴是她的生命,而却因为右手不能抬起,那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒,仍然坚强,快乐地生活着,把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强!

相比之下,我却被一时阻挡我前进的石头绊住了,其实,这暂时的困难算什么呢?后来,在妈妈的帮助下,我的数学成绩一点点地有了起色。

是老师的行动告诉我做人要坚强,是这件事告诉我遇事要坚强。我才14岁,以后还会有许多困难等我去面对。但我相信,只要坚强,就没有什么能够阻挡前进的步伐。

做个坚强的人初中作文6

秋风习习,窗外的枫叶随风飘散,我静静地依在窗边,聆听着秋姑娘凄凉的歌喉。

突然,从门缝里传来一阵悦耳的铃声,这不是闹钟,而是催大家上课的上课铃。我慢悠悠地站了起来,和同学们排队走向操场上体育课。

刚做好体操的我,依靠在篮球架上。风的声音是那么迷人,好似宝宝睡前的摇篮曲。眼前的景物在时间的推移下慢慢缩小,缩小……突然,像一阵风,一群高个子男生疯了似地跑了过来,我惊慌失措,这场景在我的脑海里迅速展开。还记得在我读二三年级时,也是体育课,也是在秋天,也是一个秋高气爽的早晨,我被一群高个子男生摔倒在地,血在塑胶场地上汩汩地流着,我被潘婷同学背在身上,送往医务室。在路上,我被潘婷真挚的友情所感动,在她背上,我的眼眶早已被眼泪打湿了。

我无助地睁开双眼,两手不停地颤抖着。四周除了我和这几个男生外,再无他人,在两年级时,我还有朋友们的帮助,可现在,我只有自己,随着年龄的迅速增长,我虽然还是那般的瘦弱,可个子长到了一米五了,不再缺少能力。我虽然力气太小,可也学过舞蹈,练过柔韧。可我面对的却是一群男生,让我不禁有些甘拜下风。我不能动弹一下,因为我一动屁股,身体就会被他们撞倒,摔在地上,重现两年前的惨剧。于是我坐定如山,两手紧紧地抓住篮球架的两端,眼前是他们矫健的身影。

“呼啦!”一声,我最终还是倒下了,皮还是破的,血还是流了出来,疼痛还是像麦芒一样扎进了我的心房,我忍不住疼得想哭,两年前的那件事在我脑海里刻下了一个深刻的影子,久久不能忘怀。“不能在一个地方跌倒两次,跌倒了就一定要自己爬起来”我不断地在心中念着这两句话,总希望有一句能让我停止伤心。我咬了咬牙,抬头看着蓝天,一群归巢的鸟儿拍打着未满的新羽,一只乌鸦在枝头凄惨地叫着,又一下扎进了我的心。到后来,还是坚强的决心战胜了黑暗,我忍住痛苦,坚强地扶着栏杆站了起来,微笑在我嘴边荡漾……

失败乃成功之母,如果失败了,总要学会坚强,那就意味着,在未来的明天,你会成功一大步。

做个坚强的人初中作文7

做一个坚强的人,那是一种对生命的呼唤!

20世纪,海轮?凯勒以一个独特的生命体创造了人类史上的奇迹。起初,命运不怎么垂青于她,出生后19个月,就被盲、聋、哑所编制的镣铐紧紧困住。终日徘徊于无声、寂静中,她的世界荒芜一片。也曾怨天尤人甚至沮丧过,但她明白那样根本无济于事。终于,沙莉文老师的出现,重塑了她的生命,使她有勇气张开心灵的眼睛,从此选择了微笑着坚强。

微笑着坚强!这是对不堪命运的豪放宣言,它幻化成一朵朵鲜花,绽放在那阴暗、潮湿的角落……

一丝惨白的月光射进了大牢的铁窗里,透过铁窗,我们可以看见一个人,他脸色惨白,仿佛虚弱无力,衣着褴褛,仿佛颓唐不堪。手中无力地握着一支笔,蹲坐在角落里。时而看看窗外的月亮,发出雄壮的感慨:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”时而又愤愤然地扔掉笔,一个人小声地抽泣。突然,他的眉宇下折射出了坚定的目光,既而他迅速又拿起笔,他想起了父亲的遗志,又想到了自己深爱的国家,一瞬间他将自己的屈辱抛掷脑后,一种对历史的责任驱使着他要微笑着坚强……

李陵事件,激怒龙颜,凤凰落毛不如鸡,昨日大臣,今朝囚犯,如此变革,愤慨于心,提起陋笔,书写伟史,一腔热血遍洒史书,选择了微笑着坚强的司马迁最终铸就了“史家之绝唱,无韵之离骚”。

微笑着坚强!所有身处逆境中的人都应有的态度。既然她和他都选择了微笑着坚强,那么遇到困难的你呢?难道只能被理想与现实的矛盾所打倒,放弃了曾经的美好的追逐吗?不能!难道只能被自身的缺陷与旁人的讥嘲所束缚,永别了曾经不羁的美梦吗?不能!对残酷现实的妥协,是对命运的低头,我们要学着微笑着坚强;对别人的话低头,是对自身的妥协,我们要学会微笑着坚强!

选择了微笑着坚强的海轮?凯勒最终以盲、聋、哑的身份考取了哈佛大学德克利夫学院,之后又在黑暗世界中帮助着人们寻找光明。然而她创造的最大奇迹,是她努力挣脱命运的桎锆,微笑着坚强的伟大精神!这种精神感化了我们,使我们真正地体会到了坚强的意义,那是一种倔强,一种执著的坚持!有了它,我们的心就能逾越所有的荆棘。

做一个坚强的人吧,那是一种对生命的责任!每个人都应像海伦凯勒那样,把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳,把别人耳朵所听到的音乐当作自己的乐曲,把别人嘴角的微笑,当作自己的快乐。

做个坚强的人初中作文8

记得在读小学三年级的时候,我因酷爱舞蹈,参加了少年宫的舞蹈组。这个舞蹈组并不是一般的业余活动小组,而是要进行正规的芭蕾舞基本功训练的。苦,自然不用提了。练腿的基本功,如压腿什么的,腿脚就会剧烈地酸疼,上楼都会提不起脚来。练手臂的基本功,手会累得抬不起,写字时笔都握不住。练足尖更不用谈了,摔破皮是小事,有时血肉和袜子粘在一起,脱袜子时便会感到钻心的疼痛。开始我还能坚持着去,可渐渐地我怕苦了,觉得学舞蹈并不是什么“美关”。一天,放学较早,我背上书包,准备去少年宫参加活动。当我走到十字路口时,我犹豫了,产生了不去训练的念头。

我直愣愣地望着十字路口,只要往前走,就可以到少年宫,只要向后转,拐个弯没多远就可到家了。我究竟选择哪一条路呢?我的脚好久没有迈出那决定性的一步。这时我觉得两条路似乎在争吵。通往少年宫的路在说:“你往我这儿走吧!在我身上要达到目标,需要付出巨大的代价和流出超过平常人几倍的汗水,但我的目标是远大的,它将属于坚持不懈跑完全程的人。”另一条路忙接过话荐说:“不,只有我才是一条幸福之路。在我身开满鲜花。虽然我没有远大的目标,但是你走在我身上可以顺顺当当毫不费力。”说完,它们都睁大了眼等我那决定性的一步。

最后我退缩了,我鼓不起勇气,只好踏上了回家的咪。我扰像着进了家门,妈妈见了我劈头就问:“怎么你没去少年宫参加活动?”“我……”我支吾着。母亲最了解自己的孩子,她似乎一眼看出了我的心事。她用母亲那种特有的语调向我叙述了一件事,她说:“妈妈小时候也参加过少年宫举办的舞蹈训练班。少年宫离家远,我每次搭车去,从不间断。那时少年宫的设备比较差,练功得借附近的体育馆。

练功可费劲了,但妈妈从没叫过一声苦,喊过一声累。现在少年宫的条件好了,可要珍惜这个机会呀!”听了妈妈的这一番话,我羞得无地自容,忙拿起练功服向妈妈说了声“再见”,飞也似地向少年宫跑去。来到十字路口时,我没有犹豫,没有徘徊,坚定地走向少年宫,并在心里默默地说:“十字路啊!今后我再也不会在你这儿徘徊了,因为我要做一个强者。”自从那件事发生后,我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊,犹豫。因为强者的称号无愧地属于意志坚强的人。

做个坚强的人初中作文9

今天下午,我们在学校观看了一部关于道路交通安全的电影。这部影片是根据真实的事件改编。片中的主人公是一位小女孩,她在一次交通事故中受伤,双腿被截肢。在医院手术后,清醒过来的她看到自己的双腿没有了,悲痛欲绝,大声地哭喊着:“我的腿,我的腿呢?”听到她那凄厉的声音,我的心里久久不能平静,对交通事故给社会所带来的危害有了切身的感受。

这个双腿被截肢的女孩,在以后的生活中就比同龄的孩子“矮”了一大截,她的“下肢”是用一颗剖成两半的篮球来包裹,用柔弱的双手来支撑自己的身体,艰难的向前推进。在这样的打击下,面对残酷的现实,她没有气馁,在父母的鼓励下,她走进了学校,走进了课堂,开始了自己的学习生活。

上学时,每天都是父母轮流背着送她去学校。可是在学校里,她连上椅子都很困难,像是我们在双杠上锻炼那样吃力。第一年她就用去了8个篮球,双手上一直有为“行走”而磨出的血泡。她不能像其他健康的同学那样,在课间休息的时候跑啊、跳啊,做游戏……她也不能穿上自己喜爱的花裙子,不能像一个正常的人那样生活,她悲痛不已,失望过。

但是,一次又一次的困难和折磨,使她的意志更加坚强了,她不断地战胜自我,不断地战胜困难,坚强地学习、生活着。后来,她开始使用轮椅,在轮椅上,她坚持锻炼,最后都能够避开各种障碍物,能够凭借自己的双手来自由的活动了。在坚持不懈的努力下,她都可以坐着轮椅来打篮球了。影片中的她,最终成为了一个可以自食其力、可以为社会奉献的人。她这样在逆境中成长的经历,不是很值得我们去思考吗?

看完这部影片,我们首先感受到交通事故对社会和家庭所造成的危害。这些活生生的事例,让我们对生命的可贵有了更加深入的理解。我们要从自己做起,从家庭做起,重视交通安全,把平安的种子撒播进每个人的心田,珍爱生命,远离伤痛,共同携手来呵护幸福文明之花。看完这部影片,我们更被片中主人公所感动,她那种身处绝境、不畏困难,百折不挠、坚强自信的精神,是我们今后学习和生活的巨大财富。正是她那样在困境中成长的经历,让我懂得了,一个人要始终有一种坚强不屈的态度,才能在成长和生活的道路上不断地克服艰难险阻;也只有我们能够战胜自我,努力做一个坚强的人,才能让快乐和幸福伴随成长和生活的每一天。

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